心理辅导的种类,心理辅导的种类有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理辅导的种类的问题，于是小编就整理了4个相关介绍心理辅导的种类的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童的心理辅导该怎么做呢？
2. 以后打算开心理咨询工作室，那大学专业可以选择精神医学吗？有啥建议？
3. 孩子有心理问题不愿意做心理咨询，父母该怎么办？
4. 托管班只是辅导孩子写作业吗？会在其他方面注意培养孩子吗？

儿童的心理辅导该怎么做呢？

儿童的心理辅导该怎么做呢？

做心理咨询，心理辅导的目的就是根绝来访者的经历，给来访者科学的解释，积极应对的合理方案。心理咨询本来就是棘手的问题，做不好，分析不对，解释不清就没有效果，来访者也不会积极配合。对于儿童，难度又加大了，即便是分析的对，解释的清，儿童的认知能力有限，自我控制的能力有限，也很难配合，如果焦虑很高，就更听不进去，也就更没有效果。

做好儿童的心理辅导，让儿童听进去，改变儿童大脑的不合理认知，不单单只需要咨询师和家长配合，还要动员孩子的姑姑、姨，孩子特别喜欢的老师等人，孩子喜欢接触的人，结合孩子的症状，编写孩子喜欢的和症状有关的童话，比如怕蚂蚁的孩子，吓得不敢睡觉，不去上学，就编写蚂蚁是人类朋友，不会伤害人，帮助人等等童话知识，通过这些知识让孩子慢慢觉得蚂蚁不可怕。

儿童时期是正处于自己性格形成和各种习惯培养的时期。对儿童时期的心理活动如果处理不当，则非但对孩子没有帮助，反而会挫伤他们的积极性，影响他们的健康成长，应适时地针对性的进行引导和调适。

首先在1岁左右，孩子已经开始懂的信任，在这一阶段及时回应孩子的信任需求对孩子好的性格、行为形成有深远影响。

在孩子的”水泥期”即3一12岁，孩子的性格形成处于起步阶段，可塑性很强。家长的引导和外界环境影响是关键的。在生活中要对孩子适当鼓励交流及夸:奖。要锻炼孩子单独做一件事，通过鼓励和夸奖让孩们培养自信、开朗的性格。对于童年期的孩子来说，让他们获得各种心理体验并从中获得成长是十分必要的。

童年时期的经验对于人的一生的发展都具有极重要的作用。人生观、价值观、思维方式、情感爱好等都将在一阶段形成。因此这时要让孩子们能感受身边人的爱，并渐渐学会去爱别人，从而变的善良、有爱心、能沟通，乐助人。此外还要孩子体验快乐，体验责任，还有成功、自信、宽容、信任等，另外让孩子适当体验一些消极情感也助于他们成长。

总之，”水泥期”孩子的性格发展是最快最稳定的，家长和老师都要密切关注，为他营造一个良好的环境，引导他们掌握必要的交际技巧和应对挫折的方法，安全完美地使他们渡过”水泥凝固”时期。

儿童的心理很脆弱，而且与未来人格形成息息相关，因此对于儿童心理应该以温和的方式为主，多加以正向引导，避免强烈的***方式，多从儿童的心理角度出发，可以多参考弗洛伊德的有关书籍，其内容多与儿童心理有关。

在学校里，经常性的孩子们来到心理咨询室找我聊天。常常听到的是：老师，其实我坐在你这里，说说话就挺好的。平时，都没有人听我说话。

现在的很多家长，[_a***_]工作的关系，和孩子的交流从作业到学习，再到考试。关心孩子的心理，了解他在学校的生活，不止是学习一个方面，

有时父母会把自己在工作上的压力和情绪转移到孩子身上，孩子就成为了发泄对象。这其实对于孩子成长都是不利的。

孩子是个独立的个体，对于孩子的教育和心理，应该从平等出发来进行。先了解孩子，才能理解，引导他。好的关系是一切引导的基础。

儿童是父母生命的延续，是家庭的未来，也是祖国的未来，儿童的成长是我们家长的主要任务，也是很艰巨的任务，除了身体健康还有心理健康。

儿童的心理辅导并不是专一的，因个性而异，因环境而异，不可能让他什么都要学会，也不一定刻意要培养成什么人才，当然也不能由他的性子自由散漫。

如果孩子内向不爱说话，家长要让他多跟小朋友玩，多夸奖他，让他有自豪感。

但性格外向而骄傲的小朋友就不一样了，要经常跟他说不要欺负别的小朋友，要团结友爱，如成绩好就跟他说，还要继续努力哟，

也不能把孩子的时间安排得太紧，什么时候锻炼身体，什么时候学钢琴，什么时候画画，什么时候学英语……！儿童的身体和心理真受不了，除了上学，看孩子有什么爱好，家长指导一下，让孩子有自由的空间，要让孩子学会自理生活和做一些小家务。随着年龄的增长而循序渐进。

要让孩子多吃主食，少吃零食，穿着整洁而不要过于时尚，对金钱有概念。什么该买什么不该买，大人要有主见，最好不要让孩子感受到家庭之间过大的贫富差别，别以为自家多么富裕对孩子有好处，也不要因为自己的无能给孩子造成心理阴影。

不管你是土豪还是富豪，可以用钱砸别人，千万不用钱砸儿童。不管你是局长还是***，可以用权压别人，决对不要用权压儿童，就算亲生的也不能！

以后打算开心理咨询工作室，那大学专业可以选择精神医学吗？有啥建议？

大学里面和你理想对口的学科，也许是你这辈子里能系统的学习最好的机会了。当然，大学只能提供给我们学习的氛围和条件，而不能直接带给我们结果。所以未来怎么样从跨进大学校门那一刻开始。又要对未来进行规划，大学不是终点，而是起点。加油，孩子！

心理咨询师和心理治疗师还是有很大的区别的。心理医生一般都是有医学背景的，可以开处方药的。心理咨询师是不可开处方药，受理的个案也也不是***范畴的。

大学专业选择精神医学，可以让你有医学背景，可以直接从事心理医生。 拥有医学背景，如果再能结合心理咨询和心理治疗，可以成为很专业的心理治疗师，很多国外的心理治疗师都是有医学背景的。

想开心理咨询室的，未必就一定要学精神医学，也是可以学习应用心理学的专业。就我认识的自己开心理工作室的老师，都不是精神医学毕业的。有的是汉语言文学硕士毕业，有的是外科医生，有的是高校花艺导师等等。只是这些老师人生阅历都很丰富，虽然本专业不是心理学，但是他们都参加了无数的工作坊，不断的培训，学习和精进。

如果能遇到好的导师，可能会对你有很大的帮助。我大学导师他自己就开了一个心理学校，刚开业的时候，他请了一位旅游专业的毕业生。这位毕业生也很上进，不断的学习，经过十来年的浸泡，现在的她都成为专家了。

您的问题主要在于今后打算开办心理咨询工作室，而自己纠结的专业是否影响这也职业方向，我为您提供以下几点信息供参考：

心理相关专业的学习

不论是心理学或精神医学，在我国都被认可为心理相关专业。如果您的职业方向立足于心理方向，那么您都需要对心理咨询进行专业化训练，特别是选择精神医学专业后，仍要对心理咨询领域的相关知识进行补充和进修。心理咨询师面对的大部分来访者，都是正常人，他们因遇到一些人生困境或因不同的认知产生了心理困扰或障碍，远没有到精神治疗的程度，而心理咨询作为心理治疗的***过程，咨询师们没有处方权和诊断权。当心理咨询师初步诊断来访者有较严重的精神类疾病，将会建议来访者转诊至专业的精神卫生中心接受必要的药物介入和治疗。

从业现状

1、心理咨询师认证考试已取消。国家尚未出台相关新政策，也未指定哪个权威部门承接下一步认证考试的安排。目前卫健委已出台心理治疗师的相关认证，仅有医院体系的医师可以申请考取，非医疗体系内的心理咨询师没有资格申请，您可以作为关注方向。

2、开办心理咨询室的资质。开办心理咨询室需要一定的执业资质，鉴于心理咨询师认证考试已取消的现况，建议不如先从精神科专业学起，成为一名精神科医生，在专业领域积累一定的职业经验后，如有余力，可以考虑开办个人工作室。虽然在心理咨询室中仍然不能拥有处方权和诊断，但对于一名合格的精神科医生来说，你对来访者的诊断和用药后的反应，将给来访者带来更多的权威感。

希望以上信息对您有用。

我是国家二级心理咨询师，欢迎关注我的同名头条号！

心理老师左叔感谢你的邀请！

对于你提出“以后打算开心理咨询工作室，那大学专业可以选择精神医学吗？有啥建议？”的问题，我想从以下几个方面来回答。

我本人也是心理咨询师，从事心理咨询工作多年。我从自己从业的经历给你提几点建议。

第一，从事心理咨询工作，开设心理咨询工作室，在大学读***学专业完全可以，***学是研究人的异常心理和治疗精神障碍的，学习***学有助于你了解个体心理活动的正常与异常状况，而且还可以考取***医师资格，不但能够治疗***，还可以介入心理咨询，就业的机会更多，以后职业发展的路劲更宽；当然你也可以选择临床心理学，即心理治疗专业或心理学专业，毕业以后依然可以从事心理咨询工作，只是心理学专业更多的是研究个体的正常心理活动，以及是什么原因导致个体心理活动异常的；在心理咨询实务中只能涉及有心理问题的来访者，而不能给***患者提供心理咨询。

第二，既然你要选择从事心理咨询工作，就要在学习专业知识的同时，积极参加临床心理咨询实践，到精神科和心理咨询门诊参与临床工作；坦率地说，无论是精神科，还是心理咨询，都是需要跟师傅学习的，都是需要拜师的，没有几年的实习机会，你不可能独自工作，所以我建议你，一是跟随有经验的精神科医生学习临床诊断，提高自己识别精神疾病的能力；二是到心理咨询门诊拜师学习心理咨询实务，不断积累心理咨询经验，为以后自己独立开业积累工作经验。

第三，开设心理咨询工作室，自己独立执业，不仅要学习心理学、***学和心理咨询的理论知识和技能，更要提升自我成长的能力，在进入这个行业之前，请你先问问自己，一是我适合不适合从事心理咨询工作，不是每个人都是可以从事心理咨询工作的；二是我为什么要选择心理咨询这个职业？我进入这个行业的目的何在？三是我如何解决自己生活中的危机，遇到心理压力我怎样应对？心理咨询是给他人提高帮助的，是一个助人的工作，如果心理咨询师自己都不能解决好生活中的问题，如何为来访者提供有效的帮助？四是你是一个有同理心的人吗？心理咨询之所以可以存在，最核心的一点就是在心理咨询中的共情，让来访者感受到心理咨询师能够理解、接纳和认可来访者；五是作为一名心理咨询师你打算实现什么？六是你有没有自己有效的社会支持网络，你是如何应用这些社会支持的？第七你有没有继续学习的能力，这一点对心理咨询师非常重要。

在中国，开心理咨询室并不容易，因为中国人没有主动去做心理辅导的习惯，你可以考虑选择与医院内心身科对口的医学专业，我查了一下，精神医学专业对口，很多学校在本科阶段把它归在临床医学里面，这样你将来就能成为一名心身科医生，可以在医院外开一个心理咨询室，将自己的需要心理辅导的病人导流到自己的心理咨询室里，这是我所知道的在中国最成功的心理咨询室运作模式，原因主要是以下几点:1有心理问题的人在心身科最为集中，而且一般病症都不轻，已影响日常生活2中国人一般比较听医生的话，同样的话你给患者说，穿着白大褂就是中肯建议，***白大褂别人可能就认为你是在忽悠钱3很多心身科病人需要做心理辅导心理干预，但一般医院都没有这项服务，他们只提供药物治疗。如果你决定走这条路，你一定要尽自己最大努力考个好学校，一定要读博，因为一般医院不设立心身科，最好能进个三甲医院，这就要求你有个好文凭

另外，善意提醒一下，将来想在哪个城市哪个省份生活工作，就尽量报考哪个地方的大学，不用太纠结全国排名，因为在中国，医学是一个高度地方化的专业，而且考研考博最好考本校，所以就要求你本科就把地方想好，这是国情

孩子有心理问题不愿意做心理咨询，父母该怎么办？

一是确定孩子是不是心理问题，不要盲目把“叛逆期”和精神方面疾病与心理问题混淆，造成孩子对心理咨询的抵触，二是根据不同年龄阶段有不一样的心理特点和心理需求，父母要理解、帮助、解决引导，不要轻易地认为孩子是心理问题，三是通过安排符合其性格特点户外和社交活动，其中把心理咨询作为交流谈心交朋友的一项内容，孩子应该比较乐于接受。

首先，要给孩子做充分的沟通，给他充足的安全感。孩子不愿意做心理咨询，很大程度上，出于对陌生环境的恐惧。告诉他父母爱他，只是想帮他更好的解决问题，父母会和他一起面对，只有让孩子内心足够的安全，对心理咨询师足够的信任，心理咨询才会取得效果。

家长可以前来咨询，孩子的问题，往往和家庭教育成长环境有很大的联系。若是孩子实在不愿意进行心理咨询，家长可以咨询师进行初步的沟通，使老师对孩子的症状进行大体的了解和初步的判断。如果孩子症状比较轻，家长可以试掌握一些方法，试着对自己孩子的行为进行纠正。毕竟家长是孩子的第一任老师，基于对父母的信任，也会有一定的效果。

总之，孩子不愿意去咨询，家长不能急于求成，陪伴孩子，尊重孩子，给孩子充足的时间去理解心理咨询这件事情。

这是个很难的话题。

因为心理咨询治疗领域，求助者主动求治的愿望是否强烈可以决定治疗的效果。如果需要治疗的人对治疗是拒绝的态度，那么心理咨询治疗很难进行下去。

很多孩子的问题都是源于家庭。如果孩子不愿意，可以尝试找出家庭的问题。但是，这种方法比较片面，不能肯定是否能解决问题。

有时孩子不是不愿意，而是不信任治疗师，怕治疗师把自己的情况告诉家长。这种情况，可以详细给孩子讲讲治疗师守则，特别是保密方面的守则。

或者可以告诉孩子尝试线上咨询，现在线上也有很多优质的咨询网站。不面对面，对孩子来说可能接受度更高。

感谢邀请。

可以了解一下孩子有无睡眠问题，告诉孩子长期睡眠不好会影响身体健康，建议到睡眠医学科看诊。一般睡眠医学科医生也会有心理治疗方面的专家，可家长先与有心理看诊资质的医生沟通，把孩子基本信息告知后再问孩子是否愿意去看睡眠，一步步引导，一定要孩子本人自愿就诊才行。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

我从事心理咨询多年，遇到很多这样的病例，就是孩子有心理问题不愿意做心理问题，对此有的家长很生气，有的家长放弃不管，还有的家长自己也出现了心理问题，这些都是不正确的做法，都需要改变，否则孩子更不愿意做心理咨询，甚至心理问题越来越重，这是需要警惕的。

那么家长究竟该怎么办呢？从我的经验看，主要从以下几个方面着手：

第一，不要强行让孩子咨询

常言道：“强扭的瓜不甜”，让孩子做心理咨询，家长不能够强求，否则效果适得其反。家长要做好孩子的工作，让孩子能够接受心理咨询，能够认识心理咨询，能够自己认识到需要心理咨询，这样效果才最好。

第二，父母和孩子一起咨询

孩子出现心理问题，虽然主要原因在于孩子，其实，孩子的问题大多是父母造成的，要从父母身上找原因，所以做父母的，一定要放下身价，尊重孩子，与孩子平等，与孩子一起做心理咨询，这样容易让孩子接受。

第三，不要埋怨责怪孩子

孩子出现心理问题，有些行为和做法让父母不理解，有的家长不接受孩子的这些行为，不是***取包容的态度，而且会***雷霆，不停地埋怨责怪孩子，在这样的情况下，让孩子去心理咨询很难，即使去咨询，也无法确定相应效果。

托管班只是辅导孩子写作业吗？会在其他方面注意培养孩子吗？

这个需要您去具体的了解托管的运营模式哦。

有的托管就是单纯辅导作业，其它一律不管，在我看来，这样的托管没有责任心，是不用考虑的。

有的托管不但会辅导完孩子作业，也会注意培养孩子的学习习惯生活习惯，同时还会帮助孩子在学习上查漏补缺。

甚至我这边了解到有的托管还加入了注意力训练。

总之，不同的托管肯定服务是不同的，需要家长您自己亲自去了解，同时价格高一些的肯定服务会做的更好更多！

你好，托管班当然不是只辅导孩子写作业，也会在其他方面注意培养孩子。托管班的质量良莠不齐，就看你有没有火眼金睛去识别了。

托管班有一些质量较差。孩子从托管班回来，带回作业给你看，看起来非常漂亮，但是你不知道，可能是有人帮他做的，或者是有人给他答案抄的，让他再做一遍他也不会。

还有一些托管班是认真负责的。他们会很有耐心地给孩子讲题，做完过后父母没来接，还会给一些课外书给他们看，跟他们讲故事，我想，[_a1***_]到这些托管班不仅能很好地完成作业，也会学校很多课外的知识。

作为家长，不是将孩子放在托管班就不理了，托管班到底好不好，孩子学得到底好不好，还是需要家长辨别的，孩子回家过后，可以询问一下他们学到了什么，作业是怎么完成的，多方面了解孩子在托管班的情况。

另外托管班和兴趣班还是有区别的，托管主要是自己没空，将孩子放在那里让他完成作业，要培养孩子的其他方面还是需要去想去的兴趣班，兴趣班的老师会更专业。

大家好，君姐说托管班只是辅导孩子写作业那就错了，孩子在托管班里不仅仅是辅导作业的问题，第一，还要给他们捡查作业，有错误的给纠正，讲解，直到孩子弄懂，弄明白，学会为止。第二，还要做到给他们合理的，合口的饭菜，孩子们正是学习，长身体的阶段，需要冲足的能量营养。若是饭菜不合口味他就不吃，（现在的孩子吃东西特别挑剔）又怕影响孩子生长发育。第三，还要注意孩子的休息问题，要培养早睡早起的良好的生活习惯。休息不好又怎么可能学习好呢？第四，还要注意孩子的安全问题；如打架斗殴，摔伤，磕碰，电击，火灾等。第五，还要注意孩子的思想问题，比如闹情绪了，想回家了，不想去上学了等。第六，健康问题，那个孩子感冒了，或是夜里闹肚子了，都要及时带孩子去医院看病，检查等。所以说托管班不只是辅导孩子写完作业，就没有事了这么简单。

到此，以上就是小编对于心理辅导的种类的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理辅导的种类的4点解答对大家有用。