cysgjj 发布于2024-04-06 20:26:38 心理辅导 31 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于心理辅导团队英文的问题,于是小编就整理了2个相关介绍心理辅导团队英文的解答,让我们一起看看吧。
小学四五年级,孩子到了英语学习的反叛期。原因不在英语,原因也不在孩子,原因在传统的英语学习方法上,这个方法,不适合大多数的中国学生,它以单词为中心,记忆为推杆,语法为抓手,背诵为先导,朗读为基本,作业为惩罚,使得许多学生对英语牢骚满腹,怨恨冲天,不愿牵手。
英语过早进入孩子的学习课程,本身就是个不祥之物,对汉语学习造成了很大的干扰和影响。按照语文教学大纲,孩子到三年级期末才刚刚完成汉语文字“扫盲”,能够书写1500个汉字,能够认识2500个汉字,可以开始初步的阅读报刊和书籍。
英孚,新东方,新概念,学而思,都是社会上的办学机构,他们都是以营利为目的而生存的。这也没什么不对。但是他们使用的是和学校使用的英语教学方法是一样的,大同小异,都是传统的英语学习方法;所谓各有特色,也都超不出传统英语学习方法的范畴。
孩子在学校内使用的方法没有达到预期的效果,给召唤到社会上不同的机构仍然用的是相同的方法,意义何在?十有八九家长的银子是要打水漂了。
不换方法就是死胡同。换个方法就是金光大道。千万不要把问题归结到孩子身上。孩子本身没有任何问题。因为他已经是母语语言学习的成功范例。只要把方法找对了,一切问题迎刃而解。一定要坚信这一点。
谢谢!
小学四年级英语进行英语辅导的选择建议看一下孩子的学习需求进行对比,以上提到的几家机构英语学习的侧重点不同,例如
一、英孚
英孚以幼儿英语教育出名,其实最主要侧重在于孩子的英语兴趣培养以及英语的语言应用能力,所以如果家长是希望孩子能够开口进行口语表达的训练可以选择英孚。
并且英孚的课程里有很多外教的互动课程能够帮助孩子有效地突破自己的交际学习圈,敢于英语表达自我。
二、新东方
新东方主要是以留学类的英语为主,其中也有包含新概念的课程。
建议孩子如果本身的英语水平基础比较好,自己也是能够接受语法等比较枯燥的知识学习的话,可以选择新东方。
三、新概念
新概念学习其实不是一家机构,是一类教材,新概念目前有成人版,少儿版等版本,如果想要进行新概念的学习,建议选择少儿版比较好,这样学习难度能够和学校的内容进行互补。
但是新概念的学习主要侧重方面是词汇和语法,同上如果孩子本身英语基础不错,想要进行拔高可以进行选择。
感谢您的邀请,,教师老李会用心回答您的问题,供你参考。
主要还是在新东方和新概念之间进行选择,不过我更倾向于新概念。
下面我说说理由。
我的孩子在新东方已经学了三年了,钱也没少交,每个季度都催着要钱。生怕学完这个学年,下个学年好像不学了似的。
这三年下来,我发现孩子的英语没有任何长进,期间我偷偷地去看过他们上课的模式,基本上都是放养式的。
也许新东方倡导快乐学习方法,里面都是一些比较年轻的女老师上课,这些老师之间的层次也是相差比较大的。
基本上这些老师是通过一种***的方式让孩子们去学英语,时不时的新东方会搞一些活动吸引孩子参与。
从头到尾新东方很少有考试这一环节,对于这个年龄阶段的孩子来说,确实需要多说多练,但是孩子们在这种***式的学习过程当中容易忘掉。
这是我为什么不建议家长朋友们选择新东方的重要原因。我是极力反对这种快乐学习方法的,因为学习从来都不是快乐的事情。
我的孩子虽然没有去过新概念,但是我的侄子在新概念学习了两年。
英孚、新东方、学而思,该选哪里学习英语呢?
都是大品牌的培训机构,都有自己的优势,有自己的特点,很难说孰优孰劣,只能是看这个小学四年级学生适合哪一个,怎么叫合适么,兴趣和喜欢。
说说我儿子学英语的经历吧:
五岁的时候,准备给他报班学英语,选择的标准就一个:儿子喜欢。结果跑了三十多个培训机构,儿子选择了一个离家挺远、规模不大的机构,理由是喜欢那个老师。虽然离家很远,还要早起,但每到周末,儿子都是高高兴兴的去上课。一年后,这个老师跳槽到了英孚,我儿子也就跟着去了英孚,直到小学毕业,以后再也没有参加过任何英语培训。
英孚的英语学习,外教授课,和孩子们一起玩耍,很多家长都说好像什么都没学,单词也没记多少,语法也不讲。可我儿子上了那么久,就是因为好玩、喜欢,我们对儿子也没什么要求。
初中、高中、上大学,儿子英语都很好,高考140,大一[_a***_]期高分过英语四级,大一下学期高分过英语六级。儿子自己总结:小时候的英文学习让他对英语有了兴趣,长大后就喜欢学英语。外教授课锻炼了口语和听力,敢于张口,应试中许多题完全是根据语感答题。
所以,合适的就是最好的。
需要区分两种情况,一种家长是否可以辅导,有能力带动孩子学习英语,还有能力大小,一种是完全没有能力或者没有时间。
对第一种家长有能力,有时间,可以自己辅导,按照新概念市面练习册课本,下载语音,每天二十分钟,加上英语阅读,英语故事大量输入,妥妥没问题,应试也应该足够。家长有能力,但是能力不够,可以在平常阅读引导基础上,加上一个系统辅导班,应试教育一块还是需要选择新东方或者学而思,这两个区别不大,都有独立系统,但是,学而思近年引入新理念,在阅读强化一块可能走得更好,书本设计也难度区分大,可以考虑,但是如果附近有新东方,没有学而思,那妥妥的肯定节约时间成本,就近学习。
如果家长没时间没能力,那四年级再选择估计有点晚,需要更加早介入英语启蒙,英孚英语启蒙不错,到了中年级,还是需要进入系统应试英语的,也就是学而思或者新东方,根据教材一路向上。
然后,不管如何选择,单纯那一周两个钟的学习肯定不够,需要大量英语阅读以及听力的介入,每天大量泛听英语故事,有时间挑选精听,每天保持英语阅读,提高英语逻辑能力,其实学英语,跟语文差不多,在阅读中解决单词,顺便记记单词,日积月累,不可低估!
这是一位孩子为小中年级家长建议,也是个人理解,如果觉得不对,请包涵。希望有点帮助!
我们家报的是学而思,奥数和英语,线下课,说句心里话,给孩子报课外班要看孩子的兴趣,他喜不喜欢学,我报班的时候都是经过孩子同意的,但学而思线下的老师有很多教的也很一般,个人觉得,既然要报班,就要选个好老师,否则就是浪费时间和精力以及金钱,北京的朝阳和东城都去学过,最终选在了海淀,好的优秀的师资力量都在那,我发现学而思分派老师也是有区别的,关于线上,感觉比线下课的老师负责任,如果孩子能坐住,上网校也行,我们家两个孩子,老大上网课就很认真,老二就差了很多,分人而异,其次上网课还要考虑孩子的眼睛,,作业帮老师也要筛选,建议先看每位老师的视频,再选择老师,学而思网校也是一样,要选好老师,毕竟名师出高徒,我们从钢琴到画画,再到奥数,已经换过很多老师,最终跟老师学的,也都是跟了好久的有耐心教的好的老师,这也是孩子自己确定的,就说这些吧,希望能帮到您
作为一个四年级的学生家长,我表示,任何线上教育都不靠谱。我女儿二年级报的vipkid的,学了一年,没多少效果,还不如每天在家看一个小时的英文动画片。学而思的教学质量是很高的,但不建议年龄小的报,至少四年级才开始,因为他教的是奥数题目。我女儿一共报过的有:学而思、杨梅红、vipkid、瑞思学科英语、兔博士等。个人认为,教育一定要当面老师教,因为学习环境会让孩子有现场感、融入感和竞争关系,效果比线上不知好多少倍。
线上的我们只学过作业帮,刚开始还好,后来收费越来越高,一个在线学习收费比线下(我们在快乐学习线下学过)还高,一坐就是两小时,线上的专注力就比较不集中,老师也看不到你的小动作无法提醒你,全靠自觉了,优点是听不懂的可以回看!现在又要开始报下学期了,我换了一家寒***五十元的线上,先学着吧,毕竟只是巩固课内知识,哪家都差不多,哪家有活动就选哪家
我家老大开学也是三年级,从二年级开始上学而思线上数学,开始有点跟不上节奏, 后面慢慢进入状态了,现在很喜欢上学而思数学课,很喜欢做数学拓展题。暑期报的语数英三科,说实话有点多,加上其他的兴趣班会很忙,不建议三科同时报。三年级上只报了数学和语文(英语有线下的课)。
根据孩子的情况总结下经验:
1、辅导班还是有必要报的。孩子上完一年级后,我个人感受是,所谓的快乐教育、素质教育都是***象,一句话脱离高考来谈素质教育的都是自欺欺人。
2、选择线上辅导的优势省时间,方便,对于容易受外界干扰的孩子来说自己一个人上课效果比较好。缺点是讲课老师无法面对面,不了解每个孩子的课堂吸收情况。这些不足需要家长帮忙。
3、关于线上品牌的选择。孩子班上同学报学而思的偏多再就是猿辅导。根据我了解报这两个品牌的家长都评价挺好。
4、学而思的师资水平还很很牛的,孩子接触的这几个老师都是全能型,高学历、幽默风趣、说弹唱样样都行、主要是个人素养都挺好,深受我家娃的喜爱。
学而思网校app也比较强大,上课时有家长旁听功能,课后有学习报告看孩子的课堂情况。如果没听懂课后可以看课程回看很方便。课后有配套的作业,量不多一般五题,加一道口述题(口述题效果挺好的,孩子自己说出解题思路和方法)。好像40个孩子分一个班配一个班主任,主要收孩子的课堂笔记作业,给孩子答疑等。我给孩子弄了个微信,他有不懂的自己微信问辅导老师,老师每次都很有耐心讲解,这个比家长讲解好。
现在孩子上网课基本不需要我管,没到时间就急着教室,因为课前有个小动画片。课堂他自己记笔记,下附的其中一张笔记,这堂课记了三页笔记,第一次用钢笔字写得不太好,但课后作业不会的他看自己的笔记就会做,发到了笔记的效果😃。课后自己提交课堂巩固和录口述题,有错的他自己修改或问老师。
都说三年级道坎,是分水岭。我们家长一定要重视起来帮孩子度过难关✊
希望我的分享给家长们提供有效的帮助!
我也是三年级孩子的家长,孩子上一年级开始,我们从学而思网校1元体验班开始报起,一直坚持到现在,不出意外的话,会坚持到底吧。
起初就是体验班,后来跟着原班乐乐老师走,就是强化班,后来发现有更厉害的实验班,让孩子考了下,居然过了就跟进实验班,一二年级的实验班和强化班难度差异很小,看不出来区别。
三年级开始分了六年制和五年制班,我们虽然在北京,但我选了五年制班,也就是跟着上海的小朋友们一起上课,说实话,五年制实验班难度真不小,没学方程式的孩子解决和差倍问题,我家孩子真犯愁。这个实验班就是奥数班,学而思网页上没有报名按钮,都是一直跟着上来的孩子在学,老师也是北大毕业的。上过一段时间后,我觉得孩子跟不上了,我每次得陪着听课了,学奥数对于普娃儿来说真不是未来的方向,我也没想过让孩子挤奥赛的独木桥。于是我们换到了现在素质素养班。
这个班学得一下就简单了,重要的是这个班太有意思了,我都喜欢听,每节课都是在解决生活问题,如:比赛场次设计,比赛积分计算,壁纸怎么贴等等,在引入知识点之前,会有超长段落的背景介绍,接着是结合案例的题目讲解,接下来还会有延伸阅读,最后是深度跨越的想一想,这个想一想有些需要和家长讨论,有些需要设计,如果家长和孩子认真探讨的话,完全可以算是孩子们的深度课题了。
到此,以上就是小编对于心理辅导团队英文的问题就介绍到这了,希望介绍关于心理辅导团队英文的2点解答对大家有用。
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