叛逆心理辅导对策,叛逆心理辅导对策建议

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于叛逆心理辅导对策的问题，于是小编就整理了4个相关介绍叛逆心理辅导对策的解答，让我们一起看看吧。

1. 对于孩子处于叛逆期、整天不听话、发脾气，该怎么和他有效沟通呢？
2. 现在的孩子都非常叛逆，有一定的思维和任性，应该怎么引导为好？
3. 孩子脾气倔强，还会出现逆反心理，家长们都是怎么处理的呢？
4. 如何与叛逆期孩子谈心？

对于孩子处于叛逆期、整天不听话、发脾气，该怎么和他有效沟通呢？

孩子处于叛逆期，则孩子已经由儿童进入大人了，这时的孩子已经有了自己的思想，能够独立地处理自己的事情，不再依赖父母了，想要独立。大多父母没有考虑到孩子身上发生的变化，还是把他当作孩子来管教，这时孩子就容易和父母对着干，父母拿他没有办法。那么孩子进入青春叛逆期，不听话，发脾气，作为父母该如何与他进行有效的沟通呢？侯妈从事亲子教育十几年，现在教大家如何与叛逆期的孩子相处。

1.孩子进入叛逆期，父母要把他当作大人来看待，要站在孩子的立场来想问题，与孩子交流时要保持平等，多注意和孩子沟通时的语气。

2. 对于孩子的想法，父母要多了解，并给予帮助，在与孩子一起互动中，让孩子感受到父母的爱，孩子相信父母了，自然愿意与父母交流沟通了。

3. 多尊重孩子，不打骂孩子，青春期的孩子自尊心非常强，父母与孩子相处时要多给孩子留面子，不要和孩子形成冲突。

4. 多给孩子自由和空间，放手让孩子自己去处理自己的事，孩子长大了，要相信他。

5. 多夸奖孩子，对孩子的想法多做鼓励，孩子犯错时，少批评他。

各位父母如果在家庭教育中遇到问题，可以关注我，侯妈每天给你分享家庭教育。

1） 身教重于言教 父母首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。

2） 要注意亲子教育 有的父母虽然与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。大多数父母都是以忙为理由，忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，所以父母应全身心地投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，才能赢得孩子的尊重和爱戴。

3） 营造一种良好的知识环境 孩子学习要有一个好的小环境，要有安静适合学习的氛围，学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量少在家中接待。还有，就是要创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，父母不要经常打架、吵闹，影响了孩子的心理发展。

4） 无条件信任孩子 父母是孩子的第一任老师，更是孩子的终身榜样。孩子身上的优点、缺点、好习惯、坏习惯基本上来自父母和周围环境的熏陶。所以要求孩子做到的，父母首先要做到。对孩子做到最多地欣赏优点，尽量地包容缺点，人无完人，世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

5） 多赞美、少批评 恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的***、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。

孩子上初三了，马上就要中考了，中考是孩子人生中第一个重要的转折点，直接影响着孩子后面高中是否能进入重点高中，享受高质量的教育，如果想中考能考上重点高中，家长一定要提升和改变自己的教育方式，才可以引导孩子把心思回到学习上来。

谢谢邀请！

首先，现在一般普遍被称为“叛逆期”阶段的是指青春期，是人在生理和心理上由稚嫩走向成熟的一个过程、也就是“鸟离巢”的前沿阶段，说明孩子真的成长了、是一件值得高兴的事情。

这个阶段的孩子容易表现得：不再对父母言听计从、开始有自己的想法了，由于成长荷尔蒙的关系容易表现得烦躁、易怒，钻牛角尖、矛盾。

建议：多听听孩子对事物的想法、具体的看法；对孩子的想法尽量少作评判（只听少说）；可以让孩子在做事的时候进行多向性可行性选择（就是说你可以对一件事物或者意见列出它的好处和坏处、让孩子自己选择）；不是原则性问题（底线）不***取强硬态度；这个阶段的孩子切忌打骂。

还可以多了解一下这方面的知识、或者懂教育方面专业知识的人，个人推荐：李玫瑾教授。

沟通的意义在于对方的回应

沟通没有对与错，只有“有效果”或者“没有效果”之分。自己说得多么“正确”没有意义，对方收到你想表达的信息，彼此有反馈，才是沟通的意义。因此，自己说什么重要，对方接受什么也很重要。话有很多种表述方法，使听者能够接受[_a***_]者想要传达的全部或大部分信息的表述方法，便是正确的方法。

在沟通过程中，以言语和身体语言进行沟通比文字更有效。在潜意识层面发出与接收的信息比意识层面的信息多得多。而且，没有两个人对同样的信息有完全相同的反应。说话的方法由讲者控制，但是效果是由听者决定的。有些话，即使自己觉得很正确，可如果说了很多次，对方都没有反应，这样的沟通就是无效的，不管再说十次、一百次都不会达到想要的效果。此时，反思为什么没有效果，该如何正确的、以对方能接受的方式沟通，才是更重要的事。改变说话的方法，才有机会改变收听的效果。

要知道，沟通成功的先决条件是和谐气氛。听者的抗拒是对讲者说话方式需要调整的提示。

现在的孩子都非常叛逆，有一定的思维和任性，应该怎么引导为好？

8岁左右的小大人

当孩子进入到小学之后，他身边的关系就会发生很大的改变，比如老师和同学的关系占比就会增加，同时，学习也不再像幼儿园一样是学一种能力，更多的变成了“成绩”去体现学习的成果。

这个时期的孩子其实也是矛盾的，一方面他们还没有办法解决自己所有的苦难，需要家长去帮助他们，另一方面，他们又希望挣脱家长的桎梏，凡事由自己做主。

所以，家长在这个时期要做好正确引导的准备，比如孩子喜欢跆拳道，家长喜欢钢琴，这种兴趣爱好就没有太大的必要一定按照家长的想法来，毕竟，孩子感兴趣，学习的主动性才强。

同时，这个时期也是家长需要给孩子确立规矩的时期，平衡学习与玩乐之间的关系，就是重中之重。

12岁以上的青春期

如果您的孩子已经上初中了，那么，恭喜你，你即将迎来孩子们最变幻莫测的“青春期”。这个时期的孩子好面子、讲义气、挑战权威、情绪控制能力差……

这个时期的孩子就好像小炮仗一样，一点就着，一着就炸。同时，这个时期的孩子对隐私也特别的注重。那些喜欢偷看孩子日记的家长，赶紧歇了吧！这只会让孩子青春期这把火烧得更旺。

所以，家长在这个时期最好给孩子充分的独立空间，每个月可以针对孩子出现的比较重要的问题，进行一次深入的洽谈。这样集中的话题可以让孩子明确自己需要注意什么。长篇大论很容易让孩子无法抓住重点，也容易让他们变得更加烦躁。

当然，最重要的还是【良好的家庭氛围】！孩子的安全感主要就是来自于家庭的和睦，而强大的安全感可以减少孩子们在叛逆期的情绪波动。

第一、家长要调整好自己的心态，看到孩子有逆反心理、和家长对着干的问题，这是很正常的。

　第二、如何和这个年龄段的孩子去沟通。孩子们通常把自己的东西锁起来，有一些心里话也不和你说，甚至和你有强烈的情感上的冲突。当孩子有强烈的情感反应出现的时候，家长要去听，不要去讲道理，这是一种没有效果的做法，已经被无数人证明了。我们要倾听孩子为什么有这么强烈的情绪反应，是不是因为孩子渴望成为成人、渴望独立，我们没有满足孩子的这种需要。

第三、因为他们具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。

作为家长确实比较心烦，顺着孩子怕把他惯的无法无天。逆着孩子又怕他更叛逆，我觉得这个时候没有什么统一标准。在不同的事情上面，如果不是原则性的问题，站在孩子的角度陪他一起疯一起闹，这样孩子既可以打开心扉，我们自己也会比较轻松愉快。和孩子还可以更好的沟通，但是在有些你认为不可以姑息的事情上，决不让步。但是坚硬的态度下，你也要适当的打一巴掌给个甜枣。毕竟每个人都喜欢听赞美的话，孩子更是如此。和孩子在一起，不需要定胜负也不需要练输赢，更不需要看面子不面子。用心和他们交往，你把自己放在和他是好朋友的姿态上，我相信很多问题都可以比较温柔的解决，这是我平时相处的一些心得。

我觉得孩子有自己的思维是好事，但引导就显得非常重要了，在这一方面，父母的耐心是关键。

每个孩子都是独特的，我们要学会因才施教，但前提是父母的耐心沟通和倾听，孩子叛逆不是因为他有思维而是他的心没对你敞开。

就拿我儿子来说，虽然只有2岁，也是自主意识超强的人，他是15/6的孩子，1是领袖领导，希望别人都听他的，独立自信，有开拓精神，5是自由，不受约束，6是智慧，贴心，热爱付出但需要回报。所以他打球的时候我必须得按他说的坐姿专心看他打球，投中了需要鼓掌，他要出门玩就必须要出，不然可以哭2小时的那种，不过他很贴心，你让他帮你干活非常乐意，干完夸夸他搞定。

对于他这样的孩子，我是怎么走进他的内心呢？给予他足够的选择权，我说读2遍书，你喜欢听哪一本？让他自己纠结去选。我说电视看2集后关电视哦，我就抱着他去关，投篮投中了，我会夸他俊俊真的进步飞快，一投一个准，真有世界冠军的潜力，多加练习以后肯定是超级巨星等等，给他权利给他树立大目标格局，不会硬着对着他干，顺从他，当然不对的地方我会引导他往正确的方向走，总之他相对其他人，会更加喜欢和我一起读书，也爱问各种为什么。

题主的题目里把孩子的特点讲得非常清楚：叛逆，有一定的思维和任性。看清楚问题是解决问题的首要条件。既然问题都已经很清楚了，那我们就可以根据问题一个一个的来解决。

首先，我们来解决叛逆的问题。

既然是叛逆，我们就可以找一找他叛逆的是哪些事情。孩子嘛能涉及到哪些问题了，不外乎就是吃、穿、玩、学。在我看来，吃、穿、玩都不重要，重要的是学习。所以，我们就可以和孩子来一次叛逆的沟通，吃、穿、玩只要不涉及红线原则，家长都可以接受。当然，作为家长一定要帮助孩子去设置红线原则。现在就只剩下学习可，前面三项家长都让步了，我不相信就学习这一项孩子还好意思讲条件。不过，也不能保证就有得寸进尺的孩子，那家长就必须拿出家长的权力了，强行纠正学习问题。毕竟孩子是学生，学生的主要任务是学习。

接下来，我们来解决有一定思维和任性。

其实，有一定思维和任性并不是一件坏事，至少证明他的脑袋在思考不是摆设。我真的在现实生活中见过当摆设的脑袋，我相信大家应该都见过吧。好了，言归正传，只要孩子在思考，我们就能找到他思考的模式或者叫思考的方向，有了方向就可以指导我们的行动了。那在处理孩子的事情上，有些时候我们***用孩子的思维模式或者换角度也许就会发现孩子的行为并不像我们想象得那么糟糕。换思维模式或者换角度可以通过游戏的方式来完成。小一点的孩子可以直接玩“我是孩子，你是爸爸/妈妈”的游戏。大一点的孩子可以将一件对家庭来说比较重要的事情全权交给孩子处理，当然，家庭必须能承担孩子处理这件事情的任意结果。

最后，我想说的一点是：尊重孩子。

不管用什么方法，怎么与孩子沟通，和孩子玩什么游戏，都必须且一定尊重孩子。当孩子得到了最起码的尊重，不管是叛逆也好，任性也罢，孩子都会觉得内心是温暖的，既然温暖了，那他和父母的距离也就不远了，距离不远了，什么事情都好解决了。

请给孩子多一点尊重，也许一切的问题都不是问题！

孩子脾气倔强，还会出现逆反心理，家长们都是怎么处理的呢？

阿德勒心理学认为，我们每一个人在这世界上都是在寻找一种归属感和价值感，孩子也是如此。所以，孩子出现吵闹、叛逆或者其他吸引大人注意力的方式，都是想吸引大人的关注，找到他存在的价值和归属感。

这里的关注是指大人真正的看见孩子的内心，孩子的情绪，理解孩子，与他共情。

你的孩子很倔强叛逆，是不是大人平日里忽视了孩子的内心感受？所以他想用叛逆的方式来对抗。试着去尊重他，理解他，共情他。

人生路原本艰辛，孩子的成长充满困惑迷茫，探索世界时被打压或阻扰，逆反就不可避免。

为人父母，是导师，榜样，最佳的角色是朋友。

想想你的心里话是否只会说给朋友听呢？

改变从当下开始，在和煦的阳光下，放低自己的身段，用温柔的声音与之平等对话，是开启亲子友好关系的关键。

如果裂缝已经存在，请记得真诚的道歉，我的做法是睡前十分钟，拉着他的手轻声说，妈妈今天错了，对不起，宝贝要记住，无论怎样，妈妈永远爱你。

孩子在成长过程中总会有坚持己见的时候，父母不要以生气、权威方式压制孩子的自主意识，反而应该鼓励孩子积极培养自己独立思考的能力，并鼓励他们大胆表达自己的意志与见解，这对孩子适应未来社会是有帮助的。要把倔强、反抗当作孩子成长过程中自然的行为表现，不要大惊小怪，也不要极端遏制。

父母的态度决定孩子发展。当孩子出现倔强、反抗的行为时，父母应避免使用权威的口语或方式来教训孩子，而应拿出一点“办法”来。首先深呼吸，不要让自己跟随着孩子的生气情绪，试着和他讲道理，教他学会尊重别人，并学习控制自己的情绪。

当您感觉到孩子开始浮躁不安时，可以用他感兴趣的事物吸引他，帮助转移他即将爆发的情绪。父母的干预越多，孩子倔强的脾气可能越强烈。当孩子闹脾气时，有时是带点试探的性质，父母表现得越在乎，他可能越过分、越吵闹。所以，在不会影响到大局时，就试试让他哭个够，等他安静下来之后，再去冷静处理。这就是冷处理。

亲子互动，并非要争个谁赢得胜利、谁屈服于谁的竞争结果，教育倔强的孩子，要从了解孩子的人格特质着手，慎重考虑如何教会孩子扬长避短，因材施教，帮助找到最适合的教养方式！

你好！我是书蕾妈妈，很高兴可以回答你这个问题！遇见孩子脾气倔强，一定要想办法调整自己的心态，要控制自己情绪，千万不要发脾气！不然只会更加严重！静下心来和孩子好好沟通！我的观点如下，希望我的这个视频对你有所帮助！

教育真是一件复杂的事。虽然有很多理论，也有很多成功的案例，但是，仍然因为个体差异，让家长很难做出正确的选择。因此也有一句话说～孩子成就了家长的长大。

作为家长，也要虚心与孩子平等相处。一般倔强的孩子，除了个性遗传，更多的是对家长的不信任和不服从。那么，在一些小事上适当放手，让孩子自己做决定，并对决定负责任承担后果，是一种让孩子能够与家长多商量，多听从建议的好办法～如果他自己做了决定最后错了，那么家长及时帮助孩子分析原因而不要过多责备，那么孩子会慢慢改善对家长意见的态度的。

如何与叛逆期孩子谈心？

教育改变叛逆期孩子，建议做好四点:

一是让孩子体验到大人的体贴

要与孩子共情，首先站在他的角度考虑问题，设身处地为他着想，其次再引导到正常的行为规范。比如，凡事尊重孩子的想法与做法，如果孩子有原则性的错误也不要过度指责，而是慢慢引导他认识到事情的后果，自己主动去纠正；也可以多聊聊他喜欢的游戏、电视剧，共同探讨孩子感兴趣的话题，潜移默化地加强教育。

二是让孩子体验到大人的尊重

多鼓励，多表扬，多奖励，少限制，少批评，少惩罚，让孩子受到足够的人格尊重。即使孩子的想法不是多成熟，也不要直接否定。只要没有原则性的错误或严重后果，可以让孩子自己跌倒，再学会自己爬起来。

三是让孩子体验到自身的价值

通过自己的努力得到别人的尊重，是每个人渴望的，孩子也不例外。比如孩子会解锁手机，可以让他教给我们或者别人；出门看到乞丐等有困难的人，可以让他用压岁钱帮助一下，等等，让他体验到自己的价值，他就会充满自豪感。在此基础上加强引导，让孩子立志做一个有用的人。切忌居高临下的指教、随时随地的训斥、喋喋不休的讲道理。多通过具体实践和事例让孩子获得人生感悟、多发现孩子的优点并大加赞赏才是最好的。

四是让孩子体验到自己的责任

要通过故事、事例告诉孩子，人活着除了是为了自己，还有一定的社会责任。如果任意而为，违反社会规则，就会受到社会的惩罚，甚至被社***抛弃。为此，必要的家规还是应该设立的。犯了错就要惩罚，让其意识到自己的错误和应当承担的责任，才会让孩子敬畏法则、遵纪守法。

如何与叛逆期孩子谈心

我认为青春期孩子叛逆心里是每个成年人都经历过的，只不过有的严重些，有的轻描淡写的度过了。

遇到孩子叛逆期一定要理解孩子，切不可呛着来，试着顺着孩子。

这个时期的孩子因为发育期分泌生长激素、性激素，致使孩子的性格有所变化，所以家长应该理解，并从生活上给予孩子适当的关怀。

这个时期的孩子如果不能与家长正常沟通的情况下，家长切不可用训斥、谴责的口气与孩子说话。家长可以选择写纸条或写信的方法与孩子沟通。孩子青春期时家长可以示弱，让孩子从心里真正的去理解家长，并且让孩子懂得家长为了他的过激言语或行为而感到焦虑不安。这也许能使帮助孩子安全的度过青春期。

家长应该积极主动的帮助孩子安全度过青春期，请不要把孩子的青春期说成叛逆期。

～希望我的回答能帮到你

孩子们随着年龄的长大，对自己生理现象也明显感觉到有变化，随之而来心理的变化我们看不到，只是慢慢地体会到的。这段时期的孩子最喜欢有自己的空间，有自己心理的秘密。我们做妈妈的还是把她当成小孩子，每天担心这担心那，唠叨个没完，孩子就不愿意跟我们说话，也不参与大人的事，同时也不希望我们参与她的事。孩子稍微有点不听话就开始说孩子，以前小的时候听话，现在你说两句他就你还厉害还有理，说不通了就摔门，关在自己屋里。我家是女孩，我女儿有一次跟我说，她没有青春叛逆期，因为她有什么事都跟妈妈说出来。我平时比较注意跟孩子沟通，放学回来第一件事就是跟我说班级里今天的爆料事件，有的时候回来说，今天某某人烦死了，真不想跟这个同学一个班，明天又说同学们都讨论同性恋书什么的，我一般不发表意见，就顺着孩子说，感觉我赞同她的观点。还有就是我一般情况下就说，这个我弄不明白，那个又不会，特别是手机方面，就特别依赖她，孩子经常说：唉，我麻麻老了我得保护我麻麻，感觉到她有责任感了。还有平时孩子喜欢什么明星卡片啊，想穿什么JK服装啊，适当情况下满足孩子的要求，孩子喜欢喝奶茶，放学回家时偶尔买个奶茶给个惊喜，孩子也很开心。最关键是当和孩子的意见发生冲突时，不要当面指责想让孩子按照我们的思路走，过后跟孩子好好沟通引导，这样孩子会心服口服的。

像你家是男孩 ，更应该注意跟孩子的沟通方式，你不妨试一试，有什么事跟他商量，然后征求一下孩子的意见。比如你想换个手机，你就跟孩子说，想换个手机不知道换什么样的也不懂，他就开始发表意见了，因为现在男孩对这些懂得比我们都多。慢慢的让他感觉到妈妈也很依赖他，也很尊重他。 说起来话多聊不完了.....

现在社会发展这么快，我们的孩子也越来越聪明，我们做父母的也需要不断地充电，才能与孩子共同成长。一定要多陪伴孩子，与孩子多多沟通，

加油妈妈们!

到此，以上就是小编对于叛逆心理辅导对策的问题就介绍到这了，希望介绍关于叛逆心理辅导对策的4点解答对大家有用。