个别心理辅导还是个体,个别心理辅导还是个体心理辅导

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于个别心理辅导还是个体的问题，于是小编就整理了3个相关介绍个别心理辅导还是个体的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子成绩不好，你选择补习还是自己辅导？为什么？
2. 如果发现中学生心理可能有问题，一对一的心理咨询有用吗？
3. 以后打算开心理咨询工作室，那大学专业可以选择精神医学吗？有啥建议？

孩子成绩不好，你选择补习还是自己辅导？为什么？

孩子学习不好，这个要查找病根，然后对症下药，才能见到疗效。现在的孩子 ，都上补习班，多少管点用吧，但是根本还在于孩子，他是不是能学进去，理解能力是不是强，如果不行的孩子，咋上培训班，咋辅导都学不好。就像我一个朋友家孩子，一对一辅导，一节课500，也没看他学习好，反倒是这孩子就喜欢文学，喜欢看书，考一个编剧什么学校去了。还有一个我同学，上学的时候，语文数学考试加一块都不到60分，后来考票开大车，就开那大挂车一顶一好手。所以说你要了解孩子，善于发现孩子的特长，因材施教更好，至于去补习班，还是自己辅导，如果非要选，也要看自身能力，如果有能力就自己辅导，但会很累，反之就去补习班吧，毕竟老师说话有时候比家长好使一点[捂脸]，这就是我的观点，希望对你有用。

孩子成绩不好，家长揪心。选择补习还是自己辅导？听这问题，家长应该是有辅导能力，也有经济实力选择补习。很多时候，家长选长交给辅导班，就是想涂个清静。如果能得到清静，又能提高成绩，自己感觉这应该算是个不错的选项了，与其冒着亲子关系破裂，血压飙升的危险自己辅导，还不如给点钱补习班买个清静。

但是事事往往没有那么美好，补习班说白了只是个营利机构，自己的孩子唯自己才是最清楚。具体的娃，还得具体分析。

第一个问题：孩子是更听你的，还是更听老师的。

孩子都有自己的成长时期。有些时期，他们愿意听家长的，家长说什么听什么。如果是这个时期，当然是自己教了，老师那么多孩子，不可能面面俱到，而家长更了解孩子的长短处，更知道从何下手。

如果已经过了这个时期，但还是比较听老师的话，建议还是甩手给老师吧。本来就不听你的，或许还有些叛逆，你还要给他当老师，这不是自讨苦吃么。老师教孩子只需要处理师生关系，你还得考虑亲子关系问题。毕竟补习老师也许一周就见那么一两次，你要天天见，亲子关系总是比师生关系要复杂。

第二个问题:孩子学习态度如何？

学习态度对成绩是直接影响，除非是天才，不然自己不努力一般成绩是好不到哪里去。如果是学习态度，最终还是需要家长去做好正确引导工作。再好的补习班也要孩子自己配合才能达成效果。孩子毕竟还小，贪玩、开小差是常有的事。家长要经常关注孩子的学习状态。我见过很多家长，平时不关心孩子的学习。老师一投诉，就觉得老师肯定是想收礼了，于是本末倒置，不去关心孩子，倒去给老师送关怀了。以前有句俗话“三天不打，上房揭瓦”，倒不是鼓励打孩子，但是除了个别特别听话的，孩子调皮不爱学习却是常态，要关注孩子的学习状态，或给与鼓励，或及时批评。

第三个问题：孩子的学习兴趣如何？

如果兴趣一般，要想办法提高孩子的学习兴趣，家长如果自己有方法可以自己来。比如数学不好，可以培孩子玩些思维游戏、24点，桌游之类的，适时的引导，孩子或许会发现学习也是有趣的。科学不好，可以培孩子做做实验之类的。

如果家长觉得自己尝试过了，没办法做好，可以适当考察一些培训班，看看是否有好的老师或是方法能在这方面给与帮助。

任何事情都没有简单的A或B的选择，就算选择补习班，家长也当不了甩手掌柜，自己的孩子，自己还是要时时关注着。

现在免学费比以前更贵了，老师不好好教学敷衍了事，放***就开补习班才教重点，那工资比学校高出几十倍，你不补课吧又怕跟不上，去补课吧心里又憋屈的慌，所以说中国人是世界上最聪明的人起码在赚钱方面上，我话说完！谁赞成，谁反对？

这个问题呀!当然专业的事交给专业人事去做了，找一个稳妥的补习班，在一个好的氛围下，孩子才能更好的学习。

做为家长一来学业上没有老师讲的清楚，二来实在有时没那个精力。在家里监督好孩子做功课已经要很大的意志力了。

如果发现中学生心理可能有问题，一对一的心理咨询有用吗？

发现中学生心理可能有问题，一对一的心理咨询是否有用，或许可以从以下几点来认识

中学生的心理问题属于哪一类？

（1）成长类咨询：中学生处于青春期，从心理发展的角度讲，会有许多成长类的困惑（例如：需要完成自我同一性的任务、情绪波动大、同伴关系的处理、[_a***_]生涯规划、逆反与父母沟通不畅）等等，这些都属于一般心理问题，相对而言是阶段性（短期）问题，通过一对一的心理咨询能够得到绝大部分的解答，从而在成长的道路上继续向前走；

（2）神经症类咨询：中学生由于面临学业压力、父母期望、社会竞争、校园欺凌等各种因素的影响，可能会让孩子出现不同程度的心理问题，例如：产生焦虑、抑郁、恐惧、强迫等等，当发现孩子有这方面症状时，可以观察一段时间，如有需要则应前往医院由医生做专业诊断，遵医嘱服药（心理咨询不能代替药物治疗），所以如果症状较为严重，应先通过药物缓解症状，再辅以相应的心理咨询效果更理想；

（3）精神病性症状（发作期）是不适合做心理咨询的（一方面没有效果，另一方面也可能存在风险）；

总结1：中学生成长类的心理问题占多数，咨询效果相对会比较好；而神经症类或***性症状需要先遵医嘱服药，待症状缓解后再做心理咨询，否则效果甚微。

适合中学生心理咨询的种类有哪些？

（1）团体咨询：中学生非常注重同伴关系，在团体中能够相互学习相互帮助，通过团体咨询可以给到孩子们启发，在团体中由于同龄（同质），或许有许多共同的困扰，孩子们也更愿意表达，同时对他人持有的不同观点也抱以更开放（接纳）的态度；

发现中学生有问题，1对1的心理咨询有作用。随着年龄的增长，课程的增多，压力会越来越大，孩子们玩的天性始终没减，会产生学与玩的冲突。中学生最大的问题就是玩手机和早恋，这是家长们每次去学校开家长会时，经常会遇到的问题。家长始终要关注孩子的成长，了解孩子的动向，与班主任老师保持联系，履行自己的家庭教育的职能，家长始终要用平和的心态去对待，要跟孩子们做知心朋友，与孩子们深入交谈，要孩子们认识到玩手机和早恋是对严重影响学业和身心健康的。了解孩子的需求，为孩子心理减负，引导孩子的思维，树立良好的榜样，言传身教，鼓励孩子正确的行为！例如，早起，做家务，读书。成绩下降不责备，与他分析原因，成绩提升要加赏。拉着孩子跑，让他没有犯错的机会。每天跟孩子一个拥抱，建立良好的亲子关系，然后，你说什么他都听得进，你就发现他并不像你想象那么叛逆，叛逆的原因是父母驾驭不住自己的小孩，或者你们缺少沟通，你根本就不懂小孩心里在想什么，也不懂得他的需求，所以沟通是最好的教育！

感谢邀请

简单说一下吧，每年的七八月份，在心理咨询机构孩子咨询比例会有很明显的上升，大多是以学习压力，厌学居多，日常事情，孩子的主要一般心理问题是品行障碍，人格障碍。

对于年纪越小的孩子，父母的责任就会更严重，家庭治疗流派认为，在家庭中，孩子问题是父母问题的反应。

每个年龄段孩子的主要问题不尽相同

7到11岁，一般是品行障碍或者多动症

14岁左右是叛逆期

16岁是自我同一性

如果题主认为孩子可能有心理问题，可以去找心理咨询师，做一下评估和诊断，如果是孩子成长阶段，注定要面对的问题，家长也会提前有所准备。

可能有心理问题，就是说也可能没有心理问题，没有心理问题，做什么咨询都是没用。

如果真的有心理问题，是什么类型的问题，睡眠问题？情绪不好？人格障碍？认知缺陷？想要解决问题，第一步是需要先做出诊断。

问题是否真的能被解决？那要看怎么定义“解决”这件事。

改善错误认知？可以。

缓解负面情绪，比方说焦虑、抑郁等？可以。

健全社会功能？可以。

有效缓解异常行为？可以。

回归到常规水平？不一定。

如果发现中学生心理可能有问题，一对一的心理咨询有用吗？

现在有心理问题的孩子不少，很多家长不认为孩子有问题，也不懂这类问题的严重性，只是说别乱想就完了，甚至觉得孩子是懒惰，为的是逃避学习而装病，耽误了病情，症状会越来越严重。

如果真的是心理问题，多数情况是焦虑症，强迫症或抑郁症，针对这些问题，最好最有效的方法就是一对一心理咨询，因为这样能针对性很强的了解学生出现问题的整个过程，分析问题出现的原因，具体解释出现症状的原理，给出走出困境的方案，并同家长一起，通过孩子自己的努力，一点点带出来，走到正常的学习轨道。

在这个过程中，需要孩子的配合，要如实的说出相关事情的经历，说出自己真实的感受，在体会练习时勤奋，努力，克服自己的懒惰。但是现在很多孩子不但敏感，还很随性，责任心比较差，不主动配合，不努力，这种情况咨询效果就差。

以后打算开心理咨询工作室，那大学专业可以选择精神医学吗？有啥建议？

在中国，开心理咨询室并不容易，因为中国人没有主动去做心理辅导的习惯，你可以考虑选择与医院内心身科对口的医学专业，我查了一下，精神医学专业对口，很多学校在本科阶段把它归在临床医学里面，这样你将来就能成为一名心身科医生，可以在医院外开一个心理咨询室，将自己的需要心理辅导的病人导流到自己的心理咨询室里，这是我所知道的在中国最成功的心理咨询室运作模式，原因主要是以下几点:1有心理问题的人在心身科最为集中，而且一般病症都不轻，已影响日常生活2中国人一般比较听医生的话，同样的话你给患者说，穿着白大褂就是中肯建议，***白大褂别人可能就认为你是在忽悠钱3很多心身科病人需要做心理辅导心理干预，但一般医院都没有这项服务，他们只提供药物治疗。如果你决定走这条路，你一定要尽自己最大努力考个好学校，一定要读博，因为一般医院不设立心身科，最好能进个三甲医院，这就要求你有个好文凭

另外，善意提醒一下，将来想在哪个城市哪个省份生活工作，就尽量报考哪个地方的大学，不用太纠结全国排名，因为在中国，医学是一个高度地方化的专业，而且考研考博最好考本校，所以就要求你本科就把地方想好，这是国情

心理咨询师和心理治疗师还是有很大的区别的。心理医生一般都是有医学背景的，可以开处方药的。心理咨询师是不可开处方药，受理的个案也也不是***范畴的。

大学专业选择精神医学，可以让你有医学背景，可以直接从事心理医生。 拥有医学背景，如果再能结合心理咨询和心理治疗，可以成为很专业的心理治疗师，很多国外的心理治疗师都是有医学背景的。

想开心理咨询室的，未必就一定要学精神医学，也是可以学习应用心理学的专业。就我认识的自己开心理工作室的老师，都不是精神医学毕业的。有的是汉语言文学硕士毕业，有的是外科医生，有的是高校花艺导师等等。只是这些老师人生阅历都很丰富，虽然本专业不是心理学，但是他们都参加了无数的工作坊，不断的培训，学习和精进。

如果能遇到好的导师，可能会对你有很大的帮助。我大学导师他自己就开了一个心理学校，刚开业的时候，他请了一位旅游专业的毕业生。这位毕业生也很上进，不断的学习，经过十来年的浸泡，现在的她都成为专家了。

心理老师左叔感谢你的邀请！

对于你提出“以后打算开心理咨询工作室，那大学专业可以选择精神医学吗？有啥建议？”的问题，我想从以下几个方面来回答。

我本人也是心理咨询师，从事心理咨询工作多年。我从自己从业的经历给你提几点建议。

第一，从事心理咨询工作，开设心理咨询工作室，在大学读***学专业完全可以，***学是[_a1***_]人的异常心理和治疗精神障碍的，学习***学有助于你了解个体心理活动的正常与异常状况，而且还可以考取***医师资格，不但能够治疗***，还可以介入心理咨询，就业的机会更多，以后职业发展的路劲更宽；当然你也可以选择临床心理学，即心理治疗专业或心理学专业，毕业以后依然可以从事心理咨询工作，只是心理学专业更多的是研究个体的正常心理活动，以及是什么原因导致个体心理活动异常的；在心理咨询实务中只能涉及有心理问题的来访者，而不能给***患者提供心理咨询。

第二，既然你要选择从事心理咨询工作，就要在学习专业知识的同时，积极参加临床心理咨询实践，到精神科和心理咨询门诊参与临床工作；坦率地说，无论是精神科，还是心理咨询，都是需要跟师傅学习的，都是需要拜师的，没有几年的实习机会，你不可能独自工作，所以我建议你，一是跟随有经验的精神科医生学习临床诊断，提高自己识别精神疾病的能力；二是到心理咨询门诊拜师学习心理咨询实务，不断积累心理咨询经验，为以后自己独立开业积累工作经验。

第三，开设心理咨询工作室，自己独立执业，不仅要学习心理学、***学和心理咨询的理论知识和技能，更要提升自我成长的能力，在进入这个行业之前，请你先问问自己，一是我适合不适合从事心理咨询工作，不是每个人都是可以从事心理咨询工作的；二是我为什么要选择心理咨询这个职业？我进入这个行业的目的何在？三是我如何解决自己生活中的危机，遇到心理压力我怎样应对？心理咨询是给他人提高帮助的，是一个助人的工作，如果心理咨询师自己都不能解决好生活中的问题，如何为来访者提供有效的帮助？四是你是一个有同理心的人吗？心理咨询之所以可以存在，最核心的一点就是在心理咨询中的共情，让来访者感受到心理咨询师能够理解、接纳和认可来访者；五是作为一名心理咨询师你打算实现什么？六是你有没有自己有效的社会支持网络，你是如何应用这些社会支持的？第七你有没有继续学习的能力，这一点对心理咨询师非常重要。

到此，以上就是小编对于个别心理辅导还是个体的问题就介绍到这了，希望介绍关于个别心理辅导还是个体的3点解答对大家有用。