厌学 叛逆 少儿心理辅导,厌学 叛逆 少儿心理辅导怎么办

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于厌学 叛逆 少儿心理辅导的问题，于是小编就整理了3个相关介绍厌学 叛逆 少儿心理辅导的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子厌学怎样做心理辅导？
2. 学生厌学心理辅导？
3. 孩子叛逆玩手机厌学怎样心理疏导？

孩子厌学怎样做心理辅导？

 调整学习方式和节奏

了解孩子的学习风格和节奏，有助于调整教学方式。***用多样化的教学方法，如视觉、听觉、动手等多种方式相结合，让孩子更轻松地理解和吸收知识。同时，适当减轻学习压力，避免过度的功课负担

学生厌学心理辅导？

成绩在中等的学生就比较厌学，因为他需要鼓励和支持，父母就要在生活方面和理做好点，让他营养跟上，在升学方面不要有任何要求，比喻说非要他考重点什么的，那就不对了，只这样给他讲，不要着急，尽自已的最大努力考得起那个学校都可以。

当父母都理解

1、疏导孩子的不良情绪家长首先要疏导孩子的不良情绪，孩子目前的状态，使孩子幼小的心灵倍受痛苦的煎熬，家长自己先要摆正心态，以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关，相信自己的改变能带动孩子的改变。

2、父母要反思并积极改进自己的教育方式其次，父母要反思并积极改进自己的教育方式，以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子进行坦诚、有效的沟通，多倾听孩子的心声。

3、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从孩子感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试孩子也会一直在学习，一旦发现孩子的兴趣所在，就会加速前进。

4、引导孩子主动体会学习的快乐只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗是不是很快乐。”这样主动引导孩子，让孩子主动地感受到学习的快乐。学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。

5、把日常生活与学习结合起来让孩子制定家庭旅行计划也许会使孩子爱上地理，让孩子学会剪报也许会使孩子留意政治、新，领孩子去参观博物馆，全家人至少每天有一段在一起学习的时间，留意课堂上学不到的东西，平时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书……

学生厌学原因很多，需要加强思想教育和心理辅导。心理辅导应从以下方面入手:

首先建立良好的关系，让学生感受老师的爱和父母的情。

自我反思，老师学生及学生家长都应反思其行为。

提高学生的学习能力，教会学生学习方法，运用不同的学习方式，提高学生学习能力，让学生轻松愉恺学习。

孩子叛逆玩手机厌学怎样心理疏导？

孩子8--12岁的孩子正处于叛逆期，加之疫情期间上网课，他们玩手机厌学是常有的事。作为家长，不可以用粗暴的方法去制止，只能耐心去梳理。

一方面给他讲玩手机有哪些坏处，对学习有什么影响；另一方面，家长要做好带头作用，自己千万不要在孩子面前玩手机，给孩子树立好的榜样。同时，还要培养孩子的学习兴趣，比如带孩子去博物馆，图书馆参观等。总之，兴趣是最好的老师，家长也要多学习，通过查资料、咨询专家掌握一些方法，尽力培养孩子的学习兴趣。孩子一旦有了学习兴趣，也就很少去玩手机了。

找孩子聊一聊，多沟通

父母是孩子最好的老师和楷模，作为父母，自身在孩子眼前也是总玩手机话，那麼自身和孩子沟通交流的情况下就没什么自信，有时乃至会遭受孩子的辩驳，因此父母要言传身教，如今的成人也是手机上不不离，在孩子眼前千万别一直玩手机，自身先保证，再规定孩子。

找一个时间和孩子聊一聊，有关如何正确得到新专业知识和新资讯，是不是必须掌握社会[_a***_]，现阶段最关键的事情是什么这些。初中生阶段的孩子，什么事情都掌握和了解，可是没法见到许多事儿的实质，因此 做为现阶段，要和孩子多沟通交流

给孩子一些有效提议，而且和孩子达到一些的共识，例如每日玩手机的时间不可以超出二个钟头，别的的时间和活力要放到学习上这些

家长在教育孩子问题上不能盲目的去根据自己的经验，都是第一次做父母，孩子的心理问题需要可以通过心理辅导帮助孩子，希望孩子健康成长

到此，以上就是小编对于厌学 叛逆 少儿心理辅导的问题就介绍到这了，希望介绍关于厌学 叛逆 少儿心理辅导的3点解答对大家有用。