朋辈心理辅导无心-朋辈心理辅导是啥

本文目录一览：

• 1、朋辈心理辅导有哪些基本要素和工作技巧
• 2、朋辈心理辅导员是什么
• 3、朋辈心理辅导主要是
• 4、如何开展朋辈心理辅导工作
• 5、【心理辅导】同辈心理辅导小技巧
• 6、什么是朋辈心理辅导?

朋辈心理辅导有哪些基本要素和工作技巧

朋辈心理辅导的主要技术 耐心积极的倾听 朋辈心理辅导的谈话过程需要积极的倾听。所谓积极倾听，即指有明确的目的定向，不断获得信息作出判断、决定反馈，并且保持持续的高度注意。

真诚：真诚一方面可以为求助者提供一个安全自由的氛围；另一方面，朋辈心理辅导员本身的真诚为求助者提供了一个良好的榜样。

严格遵守保密原则，不向第三者公开当事人的姓名，拒绝关于当事人情况的调查，尊重当事人的合理要求；具有强烈的义务意识，乐于为同学服务；辅导中不得逾越辅导关系，运用法律和道德约束自己的行为。

朋辈心理辅导员是什么

如：朋辈心理辅导员就是热心于心理健康工作并经过心理培训，在同学中从事心理咨询工作的学生。

朋辈心理互助员是一种心理健康辅导员，通常是由具有一定心理知识和技能的学生担任，他们在学校、社区等场所为同龄人提供心理支持和帮助。

根据查询百度文库得知，朋辈辅导员顾名思义，就是学生之间的相互辅导。他们是学生中的佼佼者，有很好的学习成绩和丰富的经验，可以帮助其他学生解决学习上的问题。

顾名思义，朋就是朋友；辈就是同辈.“朋辈辅导员”就是指与同学这一群体处于同一等级、同一“辈分”的热心于所从事的工作并经过专业培训，在同学中从事咨询等工作的学生。

朋辈心理辅导主要是

朋辈心理辅导是指由同龄人之间进行的心理支持和帮助。以下是一些常见的朋辈心理辅导的反应技术： 倾听：倾听是最基本的技术之一。通过专注地倾听对方的问题、感受和困惑，以及给予肯定性的回应，让对方感到被理解和关心。

“朋辈辅导员”就是指与同学这一群体处于同一等级、同一“辈分”的热心于所从事的工作并经过专业培训，在同学中从事咨询等工作的学生。

朋辈心理辅导的主要技术 耐心积极的倾听 朋辈心理辅导的谈话过程需要积极的倾听。所谓积极倾听，即指有明确的目的定向，不断获得信息作出判断、决定反馈，并且保持持续的高度注意。

朋辈心理辅导是指在朋辈之间进行的心理健康支持和帮助。通常情况下，这种辅导是由同龄人或者具有类似经历的人之间展开的，目的是通过倾听、理解、分享经验和给予建议来帮助对方解决心理问题，提升心理素质和应对能力。

而朋辈式心理辅导和干预却能有效地解决此类问题。

如何开展朋辈心理辅导工作

1、以下是一些常见的朋辈心理辅导的反应技术： 倾听：倾听是最基本的技术之一。通过专注地倾听对方的问题、感受和困惑，以及给予肯定性的回应，让对方感到被理解和关心。

2、首先，心理辅导一定是建立在你可以全面的接纳和包容倾诉者的基础上，在深度觉察到来访同学的情绪之后，我们可以通过在交流中不断重复重点，来帮助倾诉者表达出自己的想法，从而达到把谈话内容具体化的目的。

3、良好咨访关系是辅导的第一步，也是辅导顺利进行的保证。朋辈心理辅导员的尊重、温暖、真诚、积极关注，特别是通情达理是建立良好咨访关系的必要条件。尊重：尊重求助者的价值观、人格和权益，予以接纳、关注、爱护。

4、与专业心理辅导相比，朋辈辅导具有自发性、义务性、亲情性、友谊性和简便有效性。

5、开展新生适应团体辅导（破冰）——“快乐起航——认识你真好”。同时做好学生的入学后学习、生活等方面的指导工作，为同学们介绍入党的基本流程。

6、不用担心啦，你这么聪明，一定会学好的。 心理保健员2：你一定是没用功，所以成绩才会这么差。 2否认当事人的情绪和想法，忽视当事人的感情，这种没有同感的否定式回应，想当然的回应对辅导的进展没有任何帮助。

【心理辅导】同辈心理辅导小技巧

简单概括就是：明确问题-觉察情绪-寻找情绪来源-鼓励改变。

朋辈心理辅导的主要技术 耐心积极的倾听 朋辈心理辅导的谈话过程需要积极的倾听。所谓积极倾听，即指有明确的目的定向，不断获得信息作出判断、决定反馈，并且保持持续的高度注意。

以下是一些常见的朋辈心理辅导的反应技术： 倾听：倾听是最基本的技术之一。通过专注地倾听对方的问题、感受和困惑，以及给予肯定性的回应，让对方感到被理解和关心。

尊重：尊重求助者的价值观、人格和权益，予以接纳、关注、爱护。

不是靠技巧获得；【实例分析】；【注意事项】；【注意事项】；【注意事项】；尊重； 共情即同感、设身处地、感同身受、同理心等；【实例分析】； 心理保健员1：不用担心啦，你这么聪明，一定会学好的。

互助性。在朋辈心理辅导的过程中，辅导者的角色并不是一成不变，而是在不同事件和不同场合辅导者和被辅导者可以进行角色的互换。

什么是朋辈心理辅导?

朋辈心理辅导是指在朋辈之间进行的心理健康支持和帮助。通常情况下，这种辅导是由同龄人或者具有类似经历的人之间展开的，目的是通过倾听、理解、分享经验和给予建议来帮助对方解决心理问题，提升心理素质和应对能力。

朋辈心理辅导是指由同龄人之间进行的心理支持和帮助。以下是一些常见的朋辈心理辅导的反应技术： 倾听：倾听是最基本的技术之一。通过专注地倾听对方的问题、感受和困惑，以及给予肯定性的回应，让对方感到被理解和关心。

如：朋辈心理辅导员就是热心于心理健康工作并经过心理培训，在同学中从事心理咨询工作的学生。

是从朋辈辅导衍生出来的概念，是指年龄相当者对周围需要心理帮助的同学和朋友给予心理开导、安慰和支持，提供一种具有心理辅导功能的帮助，具有自发性、义务性、亲情性、友谊性和简便有效性，通常是由同龄人来担任辅导员。

“朋辈辅导员”就是指与同学这一群体处于同一等级、同一“辈分”的热心于所从事的工作并经过专业培训，在同学中从事咨询等工作的学生。

朋辈辅导指在人际交往过程中同辈间相互给予心理安慰、鼓励、劝导和支持，提供一种心理咨询功能的帮助过程。朋辈辅导以人本主义心理学为理论基础。在人本主义心理学中，创设良好的心理环境、营造建设性的心理气氛被放在首位。