用人压力管理,用人压力管理措施

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于用人压力管理的问题，于是小编就整理了2个相关介绍用人压力管理的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么压力越大越学不动？
2. 企业实习生应该如何集中管理和培养？

为什么压力越大越学不动？

厌学是一种普遍的社会现象。其中主要原因是人生无目标，无理想，无志向：

其二是心理空虚，无所事事；

其三是就业难；

其四是学习方法不当，无学习兴趣；

其五是教材老旧，更新太慢；

其六是学非所用，专业不对口；

其七是教不得法，填鸭式教学；

其八是心理因素；

其九是家长望子成龙，望女成凤，期望过高，失望越大；

其十用人机制没有根本改革，龙生龙，凤生凤，老鼠儿子打地洞。十大原因，故而厌学。

因为压力越大，你就会感到辛苦，从而产生出厌学的情绪，希望您能把压力变成动力。

学习压力太大，会导致自己学习的积极性降低，而且会严重影响记忆力。这样的情况下，只要自己给自己减压，然后寻找适合自己的学习方法，就可以了。

企业实习生应该如何集中管理和培养？

现在越来越多的企业在使用实习生，一方面为在校学生提高工作的机会，另一方面为企业储备人才。随着而来的就是企业如何管理好实习生的问题了，针对这一问题，以下是归纳出的一些建议，以供参考。 　　1.了解实习生特点，与校方合作共同管理实习生。 　　实习生是还未毕业的在校学生，他到企业实习的目的不同于正式员工，他们对工资待遇要求不高，主要是通过实习提高实践环节的能力，使理论与实践结合，从而提高专业水准。企业可以根据学生的特点，与校方签订协议，在实习过程中由校方和其共同完成学生的实习工作。 　　2.实习生也要严格管理 　　实习生虽不同于正式员工，但对企业来说，实习生工作的好坏，也直接影响企业形象。应让实习生佩戴实习标志，制定适合实习生的奖惩条例。 　　3.解决好实习生与正式员工的矛盾 　　实习生不是企业的正式员工，由于自身特点和正式员工不同，许多认识不同，正式员工对实习生的态度问题，都造成了双方之间的矛盾。实习生实习的好坏与正式员工的指导是分不开的，企业可以给指导实习的员工以适当的奖赏，同时与实习绩效考核成绩挂钩，这样就会减少双方的矛盾，使双方都努力为企业做贡献。 　　4.薪金合理化 　　虽然实习生对薪资的要求不高，但是企业也要有适度的标准，不能就是低工资一个标准，干多干少，干好干坏都一样，这样虽然节约成本，但激励不了实习生。工资当然可以适当低，但要与实习生的工作绩效挂钩，让能者多得，这有利于充分调动学生工作的积极性，并为企业做出更大的贡献。 　　5.注重实习生个人发展，实行人性化管理 　　很多企业对人才培养对企业的作用没有充分的认识，尤其是对实习生，他们认为接收实习生就是为了缓解旺季时的用人压力，根本就没考虑学生是否成才，是否留下来。因此企业应该在学生实习过程中，给实习生充分的锻炼机会，关注学生的成长，对实习生实行更人性化的管理。 　　6.建立合理的人力资源激励机制 　　企业除了给实习生以薪金方面的激励外，还可多给予一些精神激励。比如说企业可以根据实习生的业绩和表现每周评出最佳实习生，实习末评出优秀实习生，并颁发证书，这对学生的激励作用是很大的。 　　当然奖的同时，也要给予适当的惩罚，可***取周积分和月总评的方法对实习生有奖有罚，最后成绩与实习成绩直接挂钩。

到此，以上就是小编对于用人压力管理的问题就介绍到这了，希望介绍关于用人压力管理的2点解答对大家有用。