疫情心理辅导的作用,疫情心理辅导的作用和意义

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于疫情心理辅导的作用的问题，于是小编就整理了2个相关介绍疫情心理辅导的作用的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童心理健康家长意见反馈书？
2. 疫情后小学开学后校外托管机构还有生存空间吗？

儿童心理健康家长意见反馈书？

疫情当下，生活的变化，孩子学习的变化不光是孩子的不适应，作为家长，心理也承受了很大的压力，好多家长朋友说真的要去看看心理医生了！自己的不良情绪带动着整个家庭！教育学院心理专家教育团队给家长及时送来了心理疏导音视频，照亮了师生及家长心理的阳光！

疫情当下，我们必须去提高心理健康水平，乐观的孩子才会充满希望，帮助孩子的方法之一就是家长自己先获得拒绝悲观的技能，我们必须面对改变和适应环境！家长是孩子的榜样，必须培养孩子乐观的兴趣和习惯，许多家长收听后做了笔记，还分享给身边的朋友！

疫情后小学开学后校外托管机构还有生存空间吗？

我是龙魂008，很高兴能够回答你的问题，我认为，疫情过后，托管的生存会越来越难，原因有一下几个。

一，很多地方已经尝试下午放学后加一小时，而且收到很好的效果，一方面，解决了家长三点半没下班的问题，另一方面，丰富了学生课余生活，再者，和校外托管相比，学校安全比托管要好很多，还有，课后加一小时，教育局是允许适当收费的，和给托管介绍生源，收取介绍费相比，教师更安全。

二，通过这次疫情，网上授课，网上辅导，知识付费，家长的接受程度会有很大的提高，一定程度上，会冲击课后托管。

总之，这次疫情过后，一部分特别规范的托管会留下来，那些不规范的，甚至连营业执照都办不下来的会消失。

最近发现很多人对现在辅导机构不友好，刚才刷抖音，一位补课班老师感叹开学无期，没有收入。有人说“早该关门了”、“早就赚够了”……说实话，我很不理解，不接受不去就好了，像我这种双职工又无老人陪在身边的家庭就很依赖托管班，平时孩子学习有薄弱的地方也会去机构补课，学有余力的时候，也会去提高一下。我们有这个需求也有这个能力，更希望校外机构作为学校的补充，能更加良性的发展。

现在疫情之下对小学的大部分家长来说是一个考验。因为家里总要留一个人陪着孩子学习，孩子小是不可能自己主动去学习的。我们家也一样，每天陪着孩子一起学习。

在没发生疫情的时候，大部分家长的做法是把孩子放在校外托管班里面，孩子能够在那里学习，并且放学也有人接家长，下班之后可以早一点晚一点去把孩子接回来就可以，那么疫情过后这类托管班还会有生存空间吗？

去年9月份的时候，我也想搞一个小的托管班，我家对面就是一个小学，呃，楼下恰好有培训班，不做了出租，当时犹豫了好久，考察了一下，就想租下来做托管，也给一部分孩子进行学习辅导，毕竟我家孩子也在学习嘛。后来觉得房租价格有点贵，并且家里其他人也不太同意这么做，所以就没做。

现在疫情之下，所有的托管培训机构都暂停营业，好多家长也适应了一个长寒***，截止到现在的，陪孩子学习经历。

按照目前的情况来看，即使疫情过后孩子能够上学了，可能这种托管机构和课外的培训辅导机构，也未必能够正常的接收学生，因为我们知道好多托管机构和培训机构，其实它是不符合一些个要求的。

并且这段时间大部分家长在家陪孩子，可以说心焦力竭，都想盼着快点开学，可是又有多少家长能够放心把孩子放在托管班里呢？毕竟孩子健康比其他都重要。

到此，以上就是小编对于疫情心理辅导的作用的问题就介绍到这了，希望介绍关于疫情心理辅导的作用的2点解答对大家有用。