孩子学习情绪低落怎么调节,孩子们情绪不稳定不好好上学

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孩子学习情绪低落怎么调节的问题，于是小编就整理了1个相关介绍孩子学习情绪低落怎么调节的解答，让我们一起看看吧。

1. 初三的孩子，不愿学习，说的多了嫌烦，还出言不逊，该咋办？

初三的孩子，不愿学习，说的多了嫌烦，还出言不逊，该咋办？

初三的孩子们，不论男女，这时候面对中考，学习📚🙇压力都很紧张！再加上这个年龄段，也是身体发育的青春期，容易产生叛逆期，处于自身状态，偶尔甚至经常发个脾气，说点过激的话，我相信不是孩子的真实想法💭，也不是随意表达，而是一种无奈的、无意宣泄！从某种意义上说，是“外部***”的一种条件反射！我闺女今年大一，我深有感触！这个关键时刻，家长要做到，少说话，少埋怨孩子，做到尽情陪伴孩子，鼓励、安慰、安抚孩子！我相信孩子只要平日愿意学，有学习📚🙇功底，中考是不成问题的。一定要选择时机，告诉孩子，学习的重要性，关键时刻越是艰难越要努力！还有，家长要注意，细心观察孩子，平日带孩子外出，遇到左邻右舍，或者亲戚朋友，是否感觉，惊奇的发现单礼貌方面，孩子在家在外的表现是否判若两人呢？如果你的家庭成员教养够优秀，孩子的彬彬有礼，也不会让你失望！这就可以解释，为什么孩子在家和在外，他们（她们）的表现让家长们惊奇、不解？如果是上述表现，恭喜你，孩子很优秀，那问题到底出在哪呢？答案是：家长从自己的言行举止就能寻求答案！首先反思自我是否做到了，真正从孩子的角度，看待家长和学习。不过很多孩子是不言语，这就解释了为什么孩子在外和在家的两种表现了！忠言：作为家长，扮演好自己的角色，努力做好做到自己的角色，各行其职，缓解孩子压力，陪伴孩子，少说话，少埋怨，多鼓励，把孩子爱吃的食材准备好就行了！告诉孩子学习的必要 ，疏导孩子别紧张，缓解情绪带来的负面影响学习，创造孩子们的舒适学习环境，有助于孩子的学习！越是放松心情，学习就会越轻松，也能学的进去。家长是孩子们学习的坚强后盾🛡🛡祝你幸福！㊗㊗福孩子们早日如愿！谢谢！

制造心理共鸣、创造体验环境、改善认知

一、简单的说教已经没有效果了。这个时候不要再***用说教的方式。

二、转变角色，建立信任关系。首先对孩子的任何行为（违法犯罪除外）进行深入体验了解。比如孩子喜欢玩游戏，可以陪他痛痛快快的玩一场。这样他的需求也满足了。比如孩子可能有其他需求，想方法一定程度的满足了，这样能够帮助你建立信任关系。这个时候的沟通才会真正的直达孩子心灵。

三、制作体验，认识生活。当能够与孩子有效沟通后，可以尝试再他不极力反对的情况下，体验一下生活，通过社会来改善孩子的认知。

以上三点简单建议，希望对你有所帮助

首先父母要知道初三的孩子生理心理特点！初三孩子普遍进入青春期，很叛逆，爱反抗父母，情绪波动大，不愿与父母交流，更不喜欢父母刺探他的小秘密，但喜欢和同龄的孩子、朋友交流沟通！他们已经有较强的独立意识，希望按照自己的想法学习和生活。

此外，初三孩子学业压力大，面临初升高的挑战，每天面临大量作业。可外部世界又有足够的吸引力，特别是电子产品和网络游戏。这对每个父母来说，管理孩子是有难度的！如何去做，才能改善父母和孩子的关系、促进孩子学习进步呢？

第一，不要过多指责孩子，一味批评，总是拿别家的孩子对比说事！这是青春期孩子最反感的事，可天天许多家长在上演此剧。尽可能避免此情况出现！

第二，改变家长絮絮叨叨说事的习惯！不要一发现孩子的某些问题，立刻脱口而出，还联系过往加以强调突出！要选择适当时机，想好必要的策略后，和孩子沟通！

第三，去发现孩子的优点、兴趣爱好所在！青春期的孩子需要引导，也需要被大人赏识！虽然有些对目前学习帮助不大，但也无碍大事！比如喜欢打篮球，踢足球，而且成天如此，该怎么办？因势利导！去找打篮球好又学习优秀的孩子和他交流或者老师指导，事半功倍！

第四，不能一味满足孩子的不合理[_a***_]！比如玩电子游戏，协商规定好玩耍的时间，一旦制定，就坚决执行！

我想以上做法，一定会改善你和孩子之间的关系，进而促进孩子学习进步！

这该分想！根居小孩他爱好什么！因为小孩麻家长说得再好他听不进去！到了学校他能听能说！家能放松一点！比如爱学文化就好！有的爱好体育！家长有能力的可以帮助他去完程他的心彦！要不是根他，没半发的！

初三不愿意学习的孩子，大多都是因为前边落下太多，初三成绩太差，孩子也心知肚明的知道自己已经来不及赶上来了，已经考不上高中了，所以他不愿意学习索性自暴自弃破罐子破摔，这就是很多孩子初一初二成绩差，初三更加不愿意学习的主要原因，这就不难理解为什么家长让他学习他会更加暴躁不安！针对这样的学生，家长可以从以下三个方面来解决问题。

第一：如果孩子成绩确实差的不像样子，那么家长也没有必要再逼孩子学习了

因为目前中考只录取一半学生，所以成绩差的初中生肯定考不上高中，因此这种情况下家长硬逼着他学习，他也学不进去了，所以家长应该培养孩子的其他兴趣和特长，例如在音乐，绘画，书法，体育等方面培养孩子的兴趣爱好，也可以让孩子去职高或技校学一门技术，但是一定要向亲朋好友打听一个确实管理很严格的职高和技校，因为职高和技校的学习环境和学习氛围远没有高中好，去这些学校的学生都是那些在初中调皮捣蛋不听爸爸妈妈教育管理的孩子，他们早就学会了旷课逃学，抽烟喝酒，穿着奇装异服，出入***，打架斗殴，早恋，沉迷游戏等等一系列不良行为，所以如果把孩子放到这样的学校，很容易沾染上这些不良行为。这就是很多初中生不愿意上技校和职高，要努力学习上高中考大学的主要原因，下图所示即为我与初中生关于上高中的对话

第二点：如果孩子落下的不是很多，距离中考录取分数线只有二三十分

这种情况下家长一定要鼓励孩子让孩子努力学习，在家庭条件允许的情况下，花钱给孩子一次上私立高中考大学的机会，因为孩子进入高中以后，万一开窍了只要肯努力学习也一样可以赶上来考一个理想的大学。这样的学生我也遇到不少，详细内容下图所示

第三点：孩子你可以不成才，但你绝不可以不成人，你要有养活自己生存下去的能力。

教育孩子，首先要做到有长幼尊卑之序，绝对不能对爸爸妈妈顶嘴出言不逊，可是现在很多孩子不但不好好学习，而且还要和妈妈爸爸发生激烈的冲突，根本的原因就是因为他们没有危机感和责任感，总是理所应当的认为可以让爸爸妈妈就这样一直养活自己过现在这种饭来张口、衣来伸手、应有尽有、无忧无虑的生活，所以针对这种孩子家长首先要告诉他：爸爸妈妈把你带到这个世界上最大的任务就是培养你能获得养活自己的能力，因为我们不可能养活你一辈子，而这个能力来自于学习，来自于你做到学习自立考上高中，考上大学，去学一门自己喜欢的专业知识，然后才能在进入社会以后找到工作做到工作自立，获得生存的能力最终做到人生自立，我把孩子一生中应该具备的这三个能力。归纳总结为《三个自立教育法》。

通过三个自立教育法的教育引导，让孩子明白学习是为了自己，不是为了父母学习，是为了让自己获得生存下去的能力，同时有一个更好的前途，实现自己的梦想为家庭为国家做出自己的贡献！

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》感兴趣的家长可以关注我的头条号，阅读更多精彩内容，用正确的方法来教育引导孩子。

到此，以上就是小编对于孩子学习情绪低落怎么调节的问题就介绍到这了，希望介绍关于孩子学习情绪低落怎么调节的1点解答对大家有用。