疫情幼儿心理辅导教育,疫情幼儿心理辅导教育心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于疫情幼儿心理辅导教育的问题，于是小编就整理了1个相关介绍疫情幼儿心理辅导教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 疫情期间，辅导孩子学习任何事都要催着做，如何提高孩子学习主动性？

疫情期间，辅导孩子学习任何事都要催着做，如何提高孩子学习主动性？

最近也一直在做孩子这方面的工作，经过这段时间的调整感觉还是挺有效的。

首先要发现孩子目前的主要问题，以及定位好对孩子阶段性教育的主要目标，比如一个月内达到什么目标，不要好高骛远，定的太高，符合实际最为重要。

第二分析目前问题的原因，对症下药，比如我们家孩子主要是之前学习少，不在状态，没有学习的意识，我通过连续两周的每天的白天和晚上各30分钟的引导学习，把学习意识扭转过来了。

第三一定要坚持下去，不要三天打鱼两天晒网，家长是孩子最好的老师，如果家长不能以身作则持续跟孩子一同成长，沉浸式相伴，很难会一直有效，反而会适得其反。

每个孩子都是不同的个体，没有一蹴而就的方法，需要因人而异因地制宜的调整优化，

孩子教育充满调整，作为家长最需要耐心和决心，有了以上两点绝对会马到成功，

欢迎持续交流[呲牙]

新型冠状病毒以迅雷不及掩耳之势，席卷全国。近期的热搜都是“延迟开学”、“延迟开工”等新闻。家长们上不了班，孩子们上不了学，终日在家大眼瞪小眼。

于是，“你作业做完了吗？”、“你今天有学习吗？”、“你怎么老是玩手机呢？”成了家长们的常用问句。

许多家长在担心疫情发展的同时，也在烦恼如何让孩子主动学习？

1、避免孩子***勤奋

比不愿意努力学习更可怕的，是孩子的“***勤奋”。什么是***勤奋呢？家长每次推门而入，映入眼帘的都是孩子在房间内看书的模样。但是他们真的在学习吗？

抠指甲；一本书看了半个小时，还没翻页；频繁喝水、上厕所；时不时出来和家长聊会天。你问他在干嘛，他却说“我一直在房间里面学习呀！”

其实孩子的***勤奋，可能跟注意力不集中有关。当注意力不集中，学习就无法专注，自然显得拖拉，不高效。所以家长不要只看孩子学习的过程，而是要看他学习的结果。

2、适当的奖励机制

加长版寒***，孩子长时间宅在家里学习，孤独感和枯燥感，令他们越来越排斥学习，对学习失去了热情。这时候，家长可以设置一些适当的奖励机制，以此来激起孩子的学习热情。

可以是请孩子吃一顿麦当劳外卖。可以是答应孩子，去一个安全的地方玩耍，呼吸下新鲜空气。也可以是允许孩子看2个小时的电视。

这次疫情对于学习成绩优异且习惯良好的孩子几乎没什么影响，但对于学习成绩中等及偏下且没有良好的自控能力的孩子来说却是灾难性的。在没有良好习惯和自律约束的情况下，时间一点点流近，比你优秀的还在努力，你却在一天天退步。作为家长要一起努力迎难而上，每天按部就班落实学习任务，小到一道题大到一本书一门课程都要去查漏补缺，不放弃才有实效。

有人说网络学习孩子容易走神，听不懂，作业不方便做，不方便交。不，网络学习不背黑锅，老师也不背黑锅!因为可能你的孩子平时就是这样听课的!平时也是这样对待作业的!你现在冲孩子发火的理由，都是平时老师暴跳如雷或者无奈的原因。

想想现在还处于无法开学的时间，你玩两把游戏，别人背了一篇课文，你刷一会儿视频，别人做了一套试卷，不积硅步无以至干里，你现在的不以为然终究会在日后要你付出代价

每个***期会冲出一群黑马，同时也会陨落

一片星辰。且行且努力!

到此，以上就是小编对于疫情幼儿心理辅导教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于疫情幼儿心理辅导教育的1点解答对大家有用。