cysgjj 发布于2024-04-14 09:06:07 情绪调节 50 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高三情绪调节典型事例分析的问题,于是小编就整理了3个相关介绍高三情绪调节典型事例分析的解答,让我们一起看看吧。
面对再有三个月就要参加高考的高三学生来说,没有压力是不可能的。这段时间里承受各种压力,导致考生的情绪不稳定可以说是普遍存在的。我觉得可以从以下几点做起:
1、考生情绪不稳定的主要原因就是担心自己的高考成绩,怕考不好会使父母或者老师失望。所以,学生千万不能胡思乱想,给自己心理暗示:即是考不好也是正常现象,谁也不是常胜将军,大不了再复读一年,或许能考上理想的大学。
2、在各种各样的模拟考试后,不管成绩好还是次,不要抱怨或是后悔,而应以一颗平常心正确对待模拟考试的成绩,对自己进行查缺补漏。专注眼前的事情,把心思都放在当下,这样才能为以后打好基础。
3、家长和老师都不要给学生太高的目标和期望。家长应告诉孩子只要认真对待了就好,把高考当成一次挑战或是一次机会,不需要给自己这么大的压力,以平和的心态来面对高考就可以。
4、以自己喜欢的方式在正常的范围内宣泄情绪。比如打打球,跑跑步,或者利用星期天到郊外骑骑自行车,爬爬山,通过适当的运动来减轻自己的压力等等。
总之,高三学生要调整心态,学会自我减压。相信自己 ,别总去想一些遥远的事情 ,慢慢的就不会感到压力了,情绪就会稳定。
高考有压力很正常,高考虽然不能决定人的命运,但足以让你的人生丰富多彩,这是每个莘莘学子都期望的
第一:每天抽时间和要好的同学聊聊天,谈谈理想,抒发下你们的感受。
第二:早上在操场跑跑步,锻炼锻炼身体,听听轻音乐会起到调节作用。
第三:周末***期打打篮球,爬爬山,看看风景。
第四:有必要找父母谈谈心,家和父母是你一辈子心灵的港湾,也是对你最大的安慰
以上都是很容易做到的
要崇尚未来,就要抱着一颗不甘心的平常心,高考是人生的转折点,也是对你最好的锻炼。
致不甘平凡的你!!!
高三压力大很正常,最主要要放松,跑步,调节心情。第一:每天抽时间和要好的同学聊聊天,谈谈理想,抒发下你们的感受。第二:早上在操场跑跑步,锻炼锻炼身体,听听轻音乐会起到调节作用。第三:周末***期打打篮球,爬爬山,看看风景。第四:有必要找父母谈谈心,家和父母是你一辈子心灵的港湾,也是对你最大的安慰。而且要睡好觉,努力就好
《高三学生心理压力需分类进行干预》
随着各高中学校高三"高考百日冲刺誓师大会“的结束,来心理咨询室求助的高三学生逐渐多了起来,其实这种现象年年如此。
来求助的学生多数出现严重焦虑心理问题,饮食、睡眠、学习受到严重影响。也有的经过各种努力,成绩提高不明显,不知道该怎么办了,从而出现抑郁情绪,对学习厌倦,在教室里提不起任何兴趣,痛苦不堪。
高考百日阶段高三学生问题有以下几种。
一,清北综合症。凡是重点高中在重点班里曾经考试得过前3名的学生,因为分数曾经达到过660分以上,都会有一个清华、北大的梦想,一旦此时在一次摸底中考试成绩不理想,就会焦虑,这就是所谓的清北综合症。
二,考试成绩不稳定,忽高忽低。此类学生有一个现象,几乎每科在不同几次考试中都拿过高分,但不能在同一次考试中各科都拿高分,这是深层心理问题导致的,通过做心理分析后大部分都会出现奇迹。
三,怎么努力,成绩就是上不去。这多发生在520分以下的学生,此类学生焦虑情绪最严重,不及时调整,各类负面情绪,比如抑郁、嫉妒、[_a***_]、敌视等都会发生。
四,很想上大学又深感无望。此类主要大多平时成绩在300分以下,中考时成绩贴近450以上的学生。这样的学生内心最纠结,这主要是内心期待过高自己也深感达不到目的,而学习动机挫败的主要原因。这类学生通过心理疏导后,放稳心态,调整学习方法和内容,多能完成最后一跃,很有可能突破二本线。
以上无论哪种情况,只要调适心态,排除了心理问题,都会考出自己满意理想的成绩。
高三学生的学习压力来自于学习生活和升学。高三生活没有压力是不可能的。有些压力是可以自己调节的。可以看看周围的同学,他们都和自己一样生活在压力之中,这是共情。可以借鉴那些情绪调节比较好的同学,可以通过给老师写信给同学交流,宿舍的聊天等方式缓解压力,当然如果自己调整不好的时候,也可以去借助专业的心理咨询师让他去帮你调节,例如通过减压室去减压,通过做沙盘实验,知道自己存在的问题。不断的用良好的情绪去控制自己,用一些激励的语言去激励自己。每一天给自己定一个小小的目标,当目标达成时你就会有欣喜,情绪自然会好。
高三后孩子脾气越来越大,家长该如何处理与孩子的矛盾与关系呢?
高三的孩子由于面临人生的第一场重大考试,压力大是很正常的事情,我们家长要做好孩子的减压工作和后勤保障工作。对孩子说话要和言悦色。
首先要对孩子说清楚,只要我们努力过了,考不上一本,考二本也是不错的选择嘛,二本有好多学校里的专业就业前景反而比一本好,学校不是主要的,学校里的专业才是主要的。然后孩子的生活起居,饮食都是很重要的事情。孩子复习不能太晚,在晚上12点前尽量督促孩子休息;饮食也重要,尽量让孩子吃的清淡一些,配以蔬菜水果等。
总之,孩子高考压力大,需要心里疏导。而心里疏导,家庭是第一疏导场所,家长是最理想的心里医师。
最后祝你的孩子以优异的成绩考取理想的大学。
当你不知所措时,不妨与孩子同读一本书吧,你读他读的书,每天交流一下读的进度和感受,不谈别的,只谈书的内容,让他觉得你和他有交互,慢慢他会一点一点向你敞开心扉。注意戒掉家长惯有的说教。做朋友比较好。
除了个别没心没肺觉得无所谓的,除了胸有成竹自信满满的,基本上高三的孩子都是你说的这种情况,孩子升学压力大,焦虑,休息不好,压力无从释放,只能在家里跟家长发泄发泄,这很正常。作为家长,搞好后勤,让孩子吃舒服、休息好、周末带孩子适当放松,陪孩子运动,缓解焦虑,减轻压力就可以了。不要过分去关注成绩,他愿意说就聊几句,不愿意说就不要逼问,孩子在这个时候特别敏感,做好引导就可以了。尤其是妈妈千万不要问这问那,唠唠叨叨,会起反作用。
高三以后,所有人都在说,你高三了,你要怎么样怎么样。
当你被所有人都开始劝告的时候,整个人就会处于一种极端不自信,甚至焦虑的状态。
孩子脾气大,是相对的,对以前而言,他长得更高更壮更容易激动了,所以你感觉到了脾气大。但是同时,他在学校可能会受到比以前更重要的压力,无论是学业还是生活。
当你开始理解孩子,慢慢的事情就可以解决。
和孩子做朋友,和他们谈心。目前在某知名师范大学读教育学研究生,深刻感觉到了家庭教育中父母对自己定位的重要性。小学的孩子们希望家长可以做朋友,高三的孩子也希望,甚至不只是朋友,哥们,闺蜜,家长更可以扮演一位引路者。
对于大多数家庭而言,家长总是权威的,建议您在与孩子交流过程中,给他自己的空间,尊重他的一些决定,适当给出自己的意见。
当孩子发脾气时,不要回应,给他就一会儿冷静的时间。慢慢的,类似事情就能得到改签。
希望我的回答对您有用。
这不奇怪,高三学生压力大,加之之前父母不懂如何与孩子沟通,可谓冰冻三尺非一日之寒。父母与孩子沟通是非常讲究的,说是一门学问也不为过,因此,不是三言两语就能说明白的。这里简单地告诉你:多在无言中关心孩子生活;学会聆听,学会沉默。对母亲尤为重要。这是最有效的建议。
父母需要管,说明孩子肯定有错,父母不顺眼才管。
那个父母不疼努力学习的孩子,肯定孩子做不利于学习的事情,与父母才冲突。
不是孩子大了,就会自然懂事。
父母对于不懂事的孩子,肯定是要管教的,但是尽量多耐心,多开导,少打骂。
一管教,就摔东西,以后就是打父母。
遇到不讲理的孩子,父母需要耐心劝导,更需要放手。
不是说,不管教,而是***用其他方法。
比如孩子周末一直玩游戏,不听父母话,父母没必要好脸色,好吃好喝伺候。
我老妈,经常给我断炊,一周,二周不给生活费,不去学校就不去,也不给饭吃。直到我求情认错,不敢再犯,老师,同学,亲戚都知道了,丢人死了。
高三在我国先行的教育制度下,实在是具有非比寻常的意义。孩子们需要通过它,进入大学,找到敲开社会大门的那块属于自己的砖头。所以,说它是孩子们人生路上的第一道分水岭一点儿都不为过。这个阶段考验的不仅仅是孩子,更是家长。
孩子们学习压力大,心理压力更大。当父母的,操心是必然的,焦虑也是难免的。可是一管,孩子就发脾气,甚至摔东西,这个时候,怎么办?
我的建议有两个:
第一,该管还得管,但一定要管关键点。大人一定要有一把尺子,抓关键点去管。不要眉毛胡子一把抓。管得太宽,孩子也就烦了,皮了。甚至有逆反心理。比如,如果孩子课程比较紧,那是不是可以容许孩子房间稍微乱一点?对整洁度的要求适当放宽一点?
第二,具体到要管的那个方面,家长一定要注意方式方法。比如,在说话方式上,有些孩子自尊心重,那是不是应该点到为止?有些孩子不喜欢听长篇大论,那是不是家长一定要言简意赅?而在说话的态度上,有些孩子喜欢朋友式交流,那家长是不是就不能拿权威扮威严?
总而言之,家长要比孩子更有格局,更有耐心。不要被孩子的情绪影响,该管还要管,管时注意方式方法。跟孩子一起,走过高三这一段对孩子人生而言最苦但也最有意义的时光。
到此,以上就是小编对于高三情绪调节典型事例分析的问题就介绍到这了,希望介绍关于高三情绪调节典型事例分析的3点解答对大家有用。
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