cysgjj 发布于2024-04-17 07:54:40 心理辅导 38 次
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儿童的的心理辅导一般主要注意的是安全感的问题!儿童没有自我保护的能力或者自我保护能力比较弱,这个时候需要父母或者主要抚养者能够给到他足够的爱、温暖、包容等等这些都是儿童能够勇敢的探索生活和世界的必备条件,而这些必备条件给儿童的心理和身体上提供了安全感!一个没有安全感的儿童,在那样的条件下成长起来会产生各种心理和行为问题!当他感到安全的时候他就可以让自己勇敢的探索这个世界,能够让自己安全的成长起来!一般3岁是儿童的一个关键期,3岁前的成长很重要,安全感也很重要!需要特别提到的儿童对于父母的依恋也属于安全感的范畴!
儿童时期是正处于自己性格形成和各种习惯培养的时期。对儿童时期的心理活动如果处理不当,则非但对孩子没有帮助,反而会挫伤他们的积极性,影响他们的健康成长,应适时地针对性的进行引导和调适。
首先在1岁左右,孩子已经开始懂的信任,在这一阶段及时回应孩子的信任需求对孩子好的性格、行为形成有深远影响。
在孩子的”水泥期”即3一12岁,孩子的性格形成处于起步阶段,可塑性很强。家长的引导和外界环境影响是关键的。在生活中要对孩子适当鼓励交流及夸:奖。要锻炼孩子单独做一件事,通过鼓励和夸奖让孩们培养自信、开朗的性格。对于童年期的孩子来说,让他们获得各种心理体验并从中获得成长是十分必要的。
童年时期的经验对于人的一生的发展都具有极重要的作用。人生观、价值观、思维方式、情感爱好等都将在一阶段形成。因此这时要让孩子们能感受身边人的爱,并渐渐学会去爱别人,从而变的善良、有爱心、能沟通,乐助人。此外还要孩子体验快乐,体验责任,还有成功、自信、宽容、信任等,另外让孩子适当体验一些消极情感也助于他们成长。
总之,”水泥期”孩子的性格发展是最快最稳定的,家长和老师都要密切关注,为他营造一个良好的环境,引导他们掌握必要的交际技巧和应对挫折的方法,安全完美地使他们渡过”水泥凝固”时期。
儿童是父母生命的延续,是家庭的未来,也是祖国的未来,儿童的成长是我们家长的主要任务,也是很艰巨的任务,除了身体健康还有心理健康。
儿童的心理辅导并不是专一的,因个性而异,因环境而异,不可能让他什么都要学会,也不一定刻意要培养成什么人才,当然也不能由他的性子自由散漫。
如果孩子内向不爱说话,家长要让他多跟小朋友玩,多夸奖他,让他有自豪感。
但性格外向而骄傲的小朋友就不一样了,要经常跟他说不要欺负别的小朋友,要团结友爱,如成绩好就跟他说,还要继续努力哟,
也不能把孩子的时间安排得太紧,什么时候锻炼身体,什么时候学钢琴,什么时候画画,什么时候学英语……!儿童的身体和心理真受不了,除了上学,看孩子有什么爱好,家长指导一下,让孩子有自由的空间,要让孩子学会自理生活和做一些小家务。随着年龄的增长而循序渐进。
要让孩子多吃主食,少吃零食,穿着整洁而不要过于时尚,对金钱有概念。什么该买什么不该买,大人要有主见,最好不要让孩子感受到家庭之间过大的贫富差别,别以为自家多么富裕对孩子有好处,也不要因为自己的无能给孩子造成心理阴影。
不管你是土豪还是富豪,可以用钱砸别人,千万不用钱砸儿童。不管你是局长还是***,可以用权压别人,决对不要用权压儿童,就算亲生的也不能!
儿童的心理很脆弱,而且与未来人格形成息息相关,因此对于儿童心理应该以温和的方式为主,多加以正向引导,避免强烈的***方式,多从儿童的心理角度出发,可以多参考弗洛伊德的有关书籍,其内容多与儿童心理有关。
在学校里,经常性的孩子们来到心理咨询室找我[_a***_]。常常听到的是:老师,其实我坐在你这里,说说话就挺好的。平时,都没有人听我说话。
现在的很多家长,因为工作的关系,和孩子的交流从作业到学习,再到考试。关心孩子的心理,了解他在学校的生活,不止是学习一个方面,
有时父母会把自己在工作上的压力和情绪转移到孩子身上,孩子就成为了发泄对象。这其实对于孩子成长都是不利的。
孩子是个独立的个体,对于孩子的教育和心理,应该从平等出发来进行。先了解孩子,才能理解,引导他。好的关系是一切引导的基础。
孩子逆反,不想学习,这不是有心理疾病,看心理医生要慎重!这里要分以下几个层次处理:
1首先明白逆反的机理,逆反实际上是亲子互相不信任造成的。孩子往往处于长身体的阶段,由于体内激素分泌的影响,更容易冲动,更容易高估自己的能力;另一方面家长对孩子发育认识不到位,很容易估计孩子的能力维持在原来的水平,这里就出现了亲子认识的剪刀差。出现剪刀差后,如果家长的控制欲再强一些,就容易出现亲子对抗,对抗以后,亲子交流会变困难,家长会更不了解孩子,进而对孩子的命令会更不准确;孩子失去家长准确的帮助,会更容易犯错。如此,家长眼里,孩子老犯错;孩子眼里,家长乱指挥。逆反就形成了!
2认识到了逆反形成的机理,就应该一方面多俯下身子,低下头去了解孩子,另一方面,多给孩子按他的想法实践的机会,如果不放心,可以自己多陪陪孩子一起体验或实践。我家孩子在中小学时,我很多时候都陪她亲自体验,体验到了孩子说到的困难,更体验到了孩子说的乐趣!从而认识到了孩子说的基本上是真实情况,从而更容易精准的指挥孩子,孩子基本都会听。这样,在我眼里,她是听话的孩子;在她眼里,我是一个有智慧、讲究民主的爸爸。
3心理医生未尝不能看,但家长是因,孩子是果。孩子逆反,不想学习的根子是家长。那么最应该看心理医生的是家长,而不是孩子。如果没有做好孩子的工作,家长对自己的问题没有一个很好的反省和认识,贸然带孩子看心理医生,会给孩子产生家长认为自己问题很大的想法,孩子会更加抵触或逆反
4孩子逆反,不想学习的问题一方面就是逆反家长的没用的空洞的说教,另一方面学习真的有困难,家长认识不到。如果家长通过调整解决了亲子信任的问题,那么后面就要解决孩子学习真正遇到的困难。好好的了解一下孩子学习到底怎么了,找一两个很专业的老师或专家对孩子的问题进行认真的检测或评估,然后真对问题施以有效的方法。
一段时间后,你会发现孩子逆反,不想学习的问题真的解决了。
我是这方面的专家,后续问题可以接着探讨!总之一句话:家长是因,孩子是果;信任是因,学习是果
个人建议一定首先要找出原因。儿童逆反不愿意学习的原因是什么呢?
一方面是与父母对立,有抗逆的那种叛逆心态。你越是让我学习,我越不愿意学习。
第二方面是因为他们自己真的不会。由此产生了很多这种累积的负面情绪。心理压力特别大。自己愿意学好,但是又不会。
第三方面是他们比较固执和自卑。他害怕别人走进自己的内心,不愿意敞开自己的心灵,不愿意与家长对话。
唯一的办法就是要更多的关心关爱他们,考虑他们的感受,走进他们的内心,让他们感受到你的爱,让他感受到你的爱。
孩子叛逆不想学习就是家庭中的问题,父母没有在这个家庭中把知识升起来,没有看到真正能给孩子幸福生活的是知识改变命运,知识能给孩子尊严,孩子没有知识,在社会上没人多看他一眼,没人能瞧得起他,在社会上是每个人都是因为知识而受尊重,知识能给孩子好的工作,美好的生活。知识是家里得领导,家里的神!
您好,我孩子今年虚岁17岁,上初中成绩很差,没办法就让他上了职中他是学的计算机,最后考试结果老师与家长商量让他分班读普高想让他考个普通大学,现在他英语语文学不进去,就不想学了,我逼他他也不想学了,到现在我都不知道该怎么办,
到此,以上就是小编对于小孩心理辅导收费吗的问题就介绍到这了,希望介绍关于小孩心理辅导收费吗的2点解答对大家有用。
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