心理模拟辅导谈话记录,心理模拟辅导谈话记录内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理模拟辅导谈话记录的问题，于是小编就整理了2个相关介绍心理模拟辅导谈话记录的解答，让我们一起看看吧。

1. 来一篇关于被老师叫去谈话的片段注重心理，神态，的描写？
2. 如何和一个有心理疾病的人谈心？

来一篇关于被老师叫去谈话的片段注重心理，神态，的描写？

今天刚吃完午饭走进教室就被通知说老师叫我去办公室谈话，瞬间我就感觉血液流动是速度加快了，老师为什么要叫我去呢，在去的路上我不禁忐忑不安，不断的思索最近做过什么不好的事情让老师发现了？离办公室越近我的心跳的就越快。

突然想起上次的数学作业是抄的，难道被发现了？完了，老师问我怎么说啊。

走进教室，都不敢抬眼看老师，哎。

鼓起勇气，我说：“老师，怎么了？”老师，抬起头说:"哦，你来了啊，坐。

”我紧张的感觉自己在发抖。

如何和一个有心理疾病的人谈心？

第一，了解对方心理疾病的现状

第二，了解对方性格特定

第三，了解对方内心矛盾根源 诉求 渴望

第四，迎合病人内心需求，赢得信任和好感

第五，交朋友，要真诚

第六，适当认可赞美

第七，一旦信任开启，后面就容易了

提醒：

心理疾病的人往往比较敏感，偏激，矛盾，情绪化，自尊心强，任何一次不信任都会把努力变成零，所以整个过程要做到：

第一，有耐心

他的心理疾病是属于轻微程度，还是已经到了与外界沟通出现困难障碍的状态了呢？

如果比较严重的话，建议可以寻求心理咨询导师一起帮助。毕竟他们的方法要更专业，也会更有针对性。

如果是处于可控范围内，而他对你也不排斥的话，那么作为关心者，可以试着与对方交流谈心，引导他慢慢打开自己内心封闭的那扇门。

1.可以先从他感兴趣或擅长的话题切入。

一般对于自己关注的人或事，人们的专注度也会高一些，但也不能太过刻意，自然而然的提起，对方的戒备也会逐渐减小。

有了共同的话题，彼此间的交流才有后续发展的可能。

2.带他多出去走走，不要一个人闷在家里。

爬山运动散步旅行，既能转移注意力，也能让紧绷的情绪得到暂时舒缓和宣泄。

多看看外面的世界，这种方式永不过时。世界那么大，只有在看到了不一样的风景，经历了更多的生活之后，视野才会打开，那时的也许就会得到不一样的灵感和体悟。

3.当他从你这里得到了信任与真心之后，即使你不问，他可能也会将内心的症结慢慢讲给你听。静心倾听，不要打断对方，也不要马上做出过多的评论。

如何和一个有心理疾病的人谈心。

首先界定这个心理疾病是在可以正常对话的范畴。（无幻听、妄想，有自知力，可以表达符合常规意义的喜怒哀惧。如果有这些情况、是谈不了心的，需要就诊。）

其次界定这个人是题主很重要的朋友或者亲人。（不求不帮是一个原则，不为了好奇去谈去探是另一个原则。）

最后如果身边的亲友在饱受心理困扰时，可以怎样谈心。可以参考心理咨询师建立咨询关系的方法——“尊重、热情、共情、真诚、积极关注。”

把对方当成一个独立的人去尊重；

耐心、认真、不厌其烦；

尽可能站在对方的立场感受他的感受；

“真话不全说，***话全不说”，

实事求是的适度反馈；

用“你觉得现在怎么样”

不知道是什么心理疾病，但有几点是共通的。

一般心理疾病的人可能会比较敏感，聊天时尽量不要说一些***他们的话，就算没有心理疾病，和一般朋友聊天也是要注意礼节的，不能口出恶言。

多倾听，少建议，尤其是夸夸其谈自己如何，别人希望的是被理解，吐槽自己的心灵垃圾，而不是听你显摆。

如果感觉自己hold不住话题，或感觉对方的问题比较严重，要真诚而坚定的建议对方去看专业医生。尤其是发现对方有自杀自伤或别的危险想法时，要告诉其家人，警惕意外。

到此，以上就是小编对于心理模拟辅导谈话记录的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理模拟辅导谈话记录的2点解答对大家有用。