双减下学校干部情绪调节-校长如何落实双减

本文目录一览：

• 1、双减背景下班主任如何进行心理健康教育
• 2、双减政策发言稿讲话稿【10篇】
• 3、教培双减政策内容

双减背景下班主任如何进行心理健康教育

1、班主任要善于合理安排学生的学习、生活和***，可以利用班会课举办一些演讲、朗诵比赛，使学生在放松中调适心情，同时拓宽知识面。

2、“双减”背景下 班主任如何进行心理健康教育？如下：2021年7月24日，***中央办公厅、***院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

3、从教育来讲，一定要构建德智体美劳全面培养的教育体系。也就是说“双减”的目标，不仅仅是减去不必要的课业负担，它着眼于提高学生的全面素质。

4、全面渗透在学校教育的全过程中。包括学科教学、各项教育活动、班主任工作等。一方面与原有思想品德课、思想政治课及青春期教育等相关教学内容有机结合进行；一方面可利用活动课、班团队活动，举办心理健康教育的专题讲座。

双减政策发言稿讲话稿【10篇】

双减政策发言稿讲话稿【10篇】 大家好！ 实施“双减”政策，从本质上说，是对一系列教育观念的纠偏。 第一，纠正育人初心之偏。教育的本质是立德树人。

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！在我看来，“双减”不是让学生远离学习，虚度光阴，轻视教育，更不是在教育质量上做减法，不是在教育责任上撂挑子。

双减后家长会发言稿1：同学们：大家好！实施“双减”政策，是党和***坚持教育事业公益性，促进教育公平的重大举措。“双减”政策减轻了学生的校外培训负担，对学校教育要求更高。

为落实好***中央办公厅、***院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，遵循学生身心发展规律，激发学生发展潜能，特致此信宣传“双减政策”，解答家长疑惑，以促进“双减”工作在我校落地生效。

大家好！首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会，做一个关于班级管理方面的发言，借此机会，我想谈谈对班级管理的几点粗浅认识，不到之处，敬请大家批评指正。善于组织和管理学生。

教培双减政策内容

健全保障政策，明确家校社协同责任；坚持统筹推进、稳步实施，全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定，对重点难点问题先行试点，积极推广典型经验，确保“双减”工作平稳有序。

法律分析：***中央办公厅、***院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”政策），明确校外培训机构不得占用国家法定节***日、休息日及寒暑***期组织学科类培训。

双减政策的内容是在中国教育领域中指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。意义：“双减”直接限制了学科类校外培训机构的规模，缩减了其进行课外培训的时长，对校外培训机构而言可谓是影响巨大。

双减政策下校内减负的具体内容和措施如下：减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。解决中小学生负担太重，短视化、功利化问题。

坚持从严审批机构；严禁资本化运作；建立培训内容备案与监督制度；严控学科类培训机构开班时间；学科类收费纳入***指导价； 对于家长，可以这样理解， 给孩子报各种补习班，让孩子赢在起跑线的现状要改变了。