学生压力管理活动,学生压力管理活动设计的实践意义

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学生压力管理活动的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学生压力管理活动的解答，让我们一起看看吧。

1. 现在孩子学习压力大，作为家长该怎么办呢？
2. 高中生压力都来自哪里？父母该如何帮孩子减压？

现在孩子学习压力大，作为家长该怎么办呢？

试着解答：“现在孩子学习压力大，作为家长该怎么办呢？”

2020年9月26日

现在的孩子压力不是一般的大，而是相当的大。大到什么程度了？大到厌学-厌世的程度了，大到足以摧毁孩子的身体和心理的程度了，大到让太多的孩子“过学病”“过学死”（即，类似于成人的过劳死）的程度了，大到孩子因为抗拒学知道就行了的知识而与父母对抗或离家出走的程度了，大到因为厌学而混迹社会的程度了……。

面对孩子的这种压力和由压力造成的结果，家长怎么办？

首先，家长得知道孩子的学习为什么压力这么大的原因。什么原因？因为现行高考指挥棒的原因。因为高考指挥棒的作用，把教育改造成为了为了分为了高分为了高考分的教育，把教育改造成了淘汰教育，把教育改造成了学习是为了上大学的教育。谁要不顺着这样的教育势头走，哪个家长不给孩子施加这种教育的压力，谁家的孩子就会被淘汰，谁家孩子的命运就无法改变（这应该是最荒谬的“真理”和逻辑了）。所以，孩子如此巨大的压力和由这种压力产生的结果，都源自于现行的高考制度。

知道了孩子压力大的原因，那么家长怎么办呢？家长可以做什么呢？能让所有家长可行的，就是呼吁变革现行的高考制度和大学招生制度。

孩子学习压力已经很大了，作为家长首先要做的就是不要再给孩子添加附加的内容，让孩子把在学校学习的知识慢慢消化，等孩子慢慢的接受了这种学习生活再慢慢赋予他一些其他要学习的本领，刚出生的孩子就像一碗清水，怎么让他变成一碗有营养的粥就看你加入材料的顺序对不对，所以我们要适量，加多了就稠了，加少了就稀了，因为孩子比较小没有太多正确选择的思维，所以作为家长一定要注意观察，多加搅拌，让孩子成为一个健康发展的栋梁

孩子压力大，如果成绩不太好的，担心家长问成绩怎么样，而且在家长还没问之前会一直担心下去，见到自己爸爸妈妈就总是支支吾吾不想说话，表现是躲躲藏藏的，其实是担心被问成绩的问题！一个班级里的第一名只能有一位，其次的名次不管排在第几名，总是有比较的，总是担心的，这就是成绩的压力！所以孩子的压力其实就在成绩不如意，大多数都是这样的，如果成绩很好，做什么都是快乐的！因此作为父母，要问孩子成绩怎么样的话，一定不要给孩子有负担，知道孩子成绩的时候，不仅不能骂，而应该是找到解决的办法，找到原因出自哪里，一定要综合思考，而不能一味的怪孩子不好好听课不好好做作业的问题！如果成绩不好，有可能就因为读书的时候在上一年级的时候基础就没打好，自然就影响下一年级的继续学习，因为书本学习是连贯性的，承前启后的，所以一定要把基础学习好，如果万一脱节了，想办法补回来！只有想到办法补救了，才能挽回成绩的更加理想！如果成绩不好，就把眼前的课本使劲补那就不可行的！！！

谢邀。孩子学习压力大怎么办？首先要分析其压力来自何方，是学校，是家长还有孩子自己，做到对症下药，有的放矢。该放的放，该补的补，该减的减。家长千万不要互相攀比，要根据自己孩子的特点和兴趣爱好合理安排。

我认为，家长多一些陪小孩玩玩最重要，不要把太多的希望寄托在他们的身上。尤其是北方人，动辄说什么“输在起跑线上”，其实什么才是起跑线他们没有一个人能弄清楚，这样的家长，他们的小孩不神经病就是***。

高中生压力都来自哪里？父母该如何帮孩子减压？

高中生压力，毫无疑问，来自对未来的抉择：放弃什么选择什么.高中生压力首先来自高考，这一压力直接而巨大，能否考好，是否能考的足够好，能否考上自己理想的学校！考不上如何选择，复读还是毅然投入社会，都会给自己压力！其次，来自家长的期望，这点有的同学背负的压力可能更大，因家庭而异。最后就是同学之间的比较，也会带来一定压力！父母要充分相信孩子，不管他们做什么，记得理性沟通，对于个别的甚至要找医生进行心理辅导！

高中生压力主要来自两大方面:

一 学生自己方面，这方面包含了两点：

1.大量的需要学习知识，比如大量的试题各种测试等等，另外还有些孩子的早恋问题，会影响很多孩子的成绩，要权衡利弊，妥善处理。

2.自己的心里压力，我能不能考上自己想要的大学，今年录取分会不会降低，报考会不会偏，同学们会不会比我考的好，自己也会胡思乱想，其实这是庸人自扰，大可不必考虑这些。

二 家长方面的压力因素

有些家长不仅不会安慰孩子安心学习，反而整天催促孩子，好好学好好学，孩子的压力本身就大，家长再这么整天催促的话，孩子有可能会产生厌烦心里，这也是家长们要慎重考虑的，应该想法给孩子们自信心。谢谢

答:孩子的压力主要来自于父母对孩子的期望与呵求，还有就是父母对孩子过激的[_a***_]。记住，孩子也是人，孩子需要的是关爱与理解。做父母的一定要用自己真诚的爱心去滋养孩子的心灵，同时要学会放大孩子的梦想和格局，激发孩子学习的兴趣与欲望，唤醒孩子本自俱足的智慧，并发挥出TA特有的天赋才华，这个很重要。好的，我是彭文广老师，我@你如同@我自己，加油！

到此，以上就是小编对于学生压力管理活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于学生压力管理活动的2点解答对大家有用。