cysgjj 发布于2024-04-24 15:05:10 压力管理 27 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中高考压力管理的问题,于是小编就整理了3个相关介绍中高考压力管理的解答,让我们一起看看吧。
高三的青少年,处于青春期的后期,情绪还是会有较大的波动,加上高考临近,一定会有很大的心理压力。如何做好情绪的疏导和减压呢?
首先,家人和亲人对高三学生做好的陪伴者,在生活中关心,彼此交流的时候多倾听少指导,做一个好的倾听者。
其次,学生自己要抽时间多和家人、朋友交流,这样会让自己的情绪得到释放。
第三,每天可以适当的运动,在睡前听十分钟的轻音乐,做短时间的冥想,会有很好的减压效果。
随着各高中学校高三"高考百日冲刺誓师大会“的结束,来心理咨询室求助的高三学生逐渐多了起来,其实这种现象年年如此。
来求助的学生多数出现严重焦虑心理问题,饮食、睡眠、学习受到严重影响。也有的经过各种努力,成绩提高不明显,不知道该怎么办了,从而出现抑郁情绪,对学习厌倦,在教室里提不起任何兴趣,痛苦不堪。
高考百日阶段高三学生问题有以下几种。
一,清北综合症。凡是重点高中在重点班里曾经考试得过前3名的学生,因为分数曾经达到过660分以上,都会有一个清华、北大的梦想,一旦此时在一次摸底中考试成绩不理想,就会焦虑,这就是所谓的清北综合症。
二,考试成绩不稳定,忽高忽低。此类学生有一个现象,几乎每科在不同几次考试中都拿过高分,但不能在同一次考试中各科都拿高分,这是深层心理问题导致的,通过做心理分析后大部分都会出现奇迹。
三,怎么努力,成绩就是上不去。这多发生在520分以下的学生,此类学生焦虑情绪最严重,不及时调整,各类负面情绪,比如抑郁、嫉妒、愤怒、敌视等都会发生。
四,很想上大学又深感无望。此类主要大多平时成绩在300分以下,中考时成绩贴近450以上的学生。这样的学生内心最纠结,这主要是内心期待过高自己也深感达不到目的,而学习动机挫败的主要原因。这类学生通过心理疏导后,放稳心态,调整学习方法和内容,多能完成最后一跃,很有可能突破二本线。
以上无论哪种情况,只要调适心态,排除了心理问题,都会考出自己满意理想的成绩。
高三学生的学习压力来自于学习生活和升学。高三生活没有压力是不可能的。有些压力是可以自己调节的。可以看看周围的同学,他们都和自己一样生活在压力之中,这是共情。可以借鉴那些情绪调节比较好的同学,可以通过给老师写信给同学交流,宿舍的聊天等方式缓解压力,当然如果自己调整不好的时候,也可以去借助专业的心理咨询师让他去帮你调节,例如通过减压室去减压,通过做沙盘实验,知道自己存在的问题。不断的用良好的情绪去控制自己,用一些激励的语言去激励自己。每一天给自己定一个小小的目标,当目标达成时你就会有欣喜,情绪自然会好。
谢谢邀请,那作为一个已经毕业多年的高三学生,真是非常清楚这种[_a***_]。压力山大,情绪不稳定是非常正常,也是非常常见的一件事情,因为高三的学业很重,考试也很密集,再加上父母和老师、亲戚朋友的关注,怕他们失望,怕自己失望,所以这是一个很普遍的问题。那么如何解决这个问题,就成了一个关键,我们大家可以尝试一下我的方法,从下面几方面入手:
第一点就是不要太过于在乎平时的考试成绩,而是要在乎平常考试测验中出现的问题,并着力去解决。
如果我们只在乎那个成绩分数,而不是去在意有什么问题,想去解决它,那么我们就很容易陷入分数的陷阱里自怨自艾。所以,每一次高考前的考试,都只当成是一次检验自己的机会,是一次非常难得的宝贵的时机,不应该陷在分数的痛苦里面,让我们错过了了检验自己和找出问题的真正目的。
第二点就是平常的努力对得起自己的付出就好,少胡思乱想,但是记住不要伪勤奋。
什么是伪勤奋?就比如说你做好了今天的一张计划表,写满了准备做什么。可是你只是做好***表,却没有去付诸实践,那么这种***越拖越晚的焦虑就会让我们的情绪很不稳定,这种伪勤奋能安慰别人、安慰自己,却安慰不了最后的高考,生活不会陪我们演戏,一定要记住这一点,天道酬勤是永远的真理。
父母有时候对我们关心很密切,因为他们觉得这是一个非常重要的阶段,那么我们也去和父母多交流交流,让父母对我们不要过度的关心,对我们的成绩和学习不要过分关心,那么我们就能以平常心去对待父母对我们的期望所产生的压力。
最后一点就是可以去走走,和缓心情。
整天憋在教室里面也不是什么好事情,这会让我们的心情变得很抑郁,空间的有限和狭小也会让我们产生恨烦闷的心情,所以走进大自然是很有必要的。
比如说去公园或者那种很安静的大道去散步、赏花、拍照都可以,这能让我们和大自然亲密接触,令视野更开阔,也令我们的心情能更放松。往往思路的开拓和畅通,就是在这种平静当中获得的,所以这一点是非常需要的。
希望对大家有所助益。
1.定期和父母打电话,讲述一下自己的现状,让父母安抚一下(我是经常让我爸给我送吃的)
2.制定学习***,今天学完了***内的,就适当放松一下,给自己减压
3.多和同学沟通遇到的问题,没准他们有更好的解决办法
我儿子也高三,当然要管啊。
是的,高三孩子压力大,特别是随着高考时间越来越近,孩子的压力更大。
我儿子刚升入高三时,我们能明显感觉孩子情绪变化波动较大,有时候非常突然,孩子会莫名其妙的发脾气,也有时候会突然表示不想复习等等。我们家长特别是我这个当妈妈的,发现孩子情绪低落时,我都会陪他聊聊天,或者是静静的陪着他不说话,等他情绪好时再了解具体情况。通过与他聊天,我们知道孩子是担心高考考不好,我们家长会对他失望,他自己会非常担心,内疚。
后来,我告诉他,让他注重每天的学习过程,把每天的学习任务按照老师要求保质保量的完成,先不要管高考结果,同时还告诉他,只要他安安心心学习,结果不重要,考多少分我们家长都不会埋怨他。他当时还反复问我,妈妈,你说的是真的吗?我说当然是真的了。他认真的看着我的眼睛,看到了我坚定的眼神,孩子放心了。从此以后,孩子的学习状态非常好,全身心的投入到每天的学习任务中。
当然,孩子在学习中仍然会有一些问题,比如说某次考试,某个科目没有考好,他难受时,还需要我们开导他。他进步时,我也会及时的给与肯定,让他更有信心。
其实,作为高三孩子,他们需要的是家长的不离不弃,需要的是家长在他需要的时候,一个鼓励和肯定的眼神,又或许只是一句肯定的话语,又或许只是默默的陪着孩子,或者为孩子默默的准备一顿大餐等等,这些都是孩子前行的动力和基础。
高三孩子不容易,高三家长也不容易,让我们陪着孩子度过他们一生中最重要、赋有里程碑意义的高三生活吧。
让我们一起加油!
我也是家有高三生。
1.不要给孩子压力是正确的,他们在学校每天从小早读开始到晚上3节晚自习结束,学习和考试压力已经够大了,再给他们压力的话,会让他们烦躁,适得其反。
2.不给孩子压力不等于不管。我们做家长的可以当好孩子的后勤部长。饮食上要用心,不能凑合。我儿子走读,5:30就得吃早饭。我一般4:45起床,做一顿有汤有水的早餐。晚自习到家22:15左右。一般会准备水果和点心。孩子边吃边翻阅当天的报纸。既填饱了肚子又补充了精神食粮。
3.我早晚都接送孩子去校车车站。路上可以跟孩子聊聊天,听他讲讲班级里的事,我也唠叨唠叨家常,象朋友一样。
4.有些孩子回家就拿出手机玩游戏,或者夜里偷偷继续玩。这种情况就得狠下心,睡觉前把手机没收。否则影响休息。
希望我们家长好好学习,孩子天天向上!
很多人都说不要给孩子压力,不要太管孩子。这说法是有一定道理的,但不完全正确。
给不给孩子压力还得看孩子的情况,但管孩子是一定的。
高三是人生历程中的关键一步,其重要性不言而喻,孩子的家长与孩子压力都非常大。在这种情况下,家长对于孩子的管理尤为重要。
家长最容易犯的错误就是对孩子太放心,太相信孩子的自觉性。
高三虽然压力大,但由于孩子们心智还不是十分成熟,还经不起一些干扰因素地诱惑。会因此做一些不该做的事情而懈怠学习。
我有一朋友,孩子在初中和高中一二年级都非常努力。但在高二下期的一个***期里,孩子迷上了电脑游戏。
由于家长工作比较忙,对孩子管理比较松懈。孩子的星期天节***日,(甚至有时候学习期间从学校***出去。)把时间都花在电脑游戏上。结果高考名落孙山。
高三的学生,是爱的萌动期。不少学生在这节骨眼上不自觉地谈起了恋爱。这样的学生往往是谈情说爱不成,学习成绩也跟着一塌糊涂。
还有不少学生,由于高三学习的难度和强度都比较大,感觉有点受不了,就不自觉地懈怠起来。
……
你家里有一个高三的学生。你不仅要管,而且还要管好。因为到了孩子冲刺人生的关键阶段,作为父母,在这个时候,必须管理好孩子的学习和生活,这是你应该尽的义务。但是你在管理的过程中,有讲究方法和技巧,要讲究管理的艺术性。
首先,你要心平气和,充分尊重孩子的人格和尊严。要放下身段,放下架子,走进孩子的内心世界,成为温暖孩子心灵的重要陪伴,就像和熙的春风,用自己的柔情,时刻温暖和鼓励孩子,孩子的成绩才能像鲜花般灿烂。
要给孩子减压,在孩子遇到学习的挫折和困难的时候,一定要帮助孩子想办法,相互探讨,***取适合孩子学习的方法和技巧,帮助孩子迅速地提高成绩。不要发怒,不要指责,不要过激。要多鼓励,多支持,多沟通,多引导,多陪伴。和孩子肩并肩,心连心,共同超越高考,闯过高考的大关。
第二个方面,要营造良好的家庭氛围,给孩子创造一个温馨,幸福,安静的家庭环境。只有幸福和谐安静的环境,才能给孩子积极的心里暗示,使孩子的情绪稳定,能够全神贯注的投入到学习中去。
所以在这段时间里,要注意家庭和谐,幸福气氛的培养,要在孩子的房间里多放一些绿色的植物,还要给孩子加强营养,改善孩子的饮食结构。尽量以营养和清淡的食物合理搭配。
第三,定期的和孩子进行交流,积极疏导孩子的负面情绪,包括学习上生活中的各种困难和困惑,要及时帮助孩子化解。要让孩子轻松快乐,紧张,有序的投入到高考的冲刺过程中去。家长千万不能因为过度的管理造成对抗情绪;又要避免放手管理,任由孩子自由,散慢影响了高考成绩的发挥;要适度,合理,科学,理性的进行管理,既要有度,有序,又要不失原则,还要轻松快乐。要走进孩子的内心世界,和孩子肩并肩,共同迎接即将到来的重大的人生选择,才是最正确的做法。
要管,但要视孩子不同情况,***取不同方法。
孩子学习认真,成绩好,家长就只要做好后勤工作。
孩子心态不够稳定,甚至紧张,家长就要配合老师做好心理疏导工作,给孩子减压。
孩子心态较好,但学习不够认真,家长就要做加压器,督促孩子认真学习。
很高兴回答你的问题。
高考对于每个家庭来说都是一件极其重大的事情,甚至可能改变每个家族的命运,要做到一点压力都没有是不可能的,适当的压力甚至有益于孩子的发挥,这一点大家需要主要,那么如何把压力控制在合力的范围内呢?
首先就是父母自己。往往跟多的父母比孩子的压力还要大,要知道压力是会传染的,你的情绪很容易影响到你的孩子,因此,作为父母要首先做到轻松应对。其实,我认为现在这种现象会好一些了,随着越来越多的70后甚至是80后成为高考家长,人们的观念在发生着巨大的变化,并非只有上大学才会有好的出路,所以,作为父母的我们首先就要做到轻松应对。
第二,寻找更多的减压方法。比如科学的休息时间,高考临近其实不易在过多的进行大规模的学习;运动减压,适量的运动也可以帮助到孩子减压;甚至是可以利用一些***期进行一些短途的旅行之类的。
第三,就是寻求第三方的减压方法。这里比较推荐的有几种。比如很多学校都设有心理咨询室,其实,目前国家在大力发展学生心理咨询这块,很多城市的学校都会设置有心理咨询室,里面有专门的心理辅导设备,还配备有专门的心理辅导老师,其实这些都是可以帮助到孩子去缓解这种压力的。
另外,可能有很多小城市并不具备这样的条件,但是,随着互联网的发展,我们可以借助网络的力量去寻求这种心理辅导的帮助,同样也可以去帮助到我们的孩子去达到缓解压力的目的。
再就是我们可以去周边看一下,即便是学校中没有,市面上应该也有很多这种心理咨询的机构吧,我们可以去借助这些第三方的力量,帮助到我们的孩子,在信息通达的现代社会,我们需要极大的利用周边的这些力量。
最后就是放平心态吧!就像文章开头说的那样,现在社会已经不仅仅是高考一条路了,作为父母以及孩子,尤其是父母应该有这样的意识,三百六十行,行行出状元,有多少大学生在给高中生甚至是初中生打工啊!因此,学历固然重要,一个有着正确价值观的人,有梦想并且愿意为之付出努力的人,无论做什么我们都应该支持。
学能通专注儿童青少年学习能力开发训练,喜欢不妨关注一下,别让你我擦肩而过。
到此,以上就是小编对于中高考压力管理的问题就介绍到这了,希望介绍关于中高考压力管理的3点解答对大家有用。
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