社区民警心理辅导内容,社区民警心理辅导内容有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于社区民警心理辅导内容的问题，于是小编就整理了2个相关介绍社区民警心理辅导内容的解答，让我们一起看看吧。

1. 社工的具体工作是什么？如何做好？
2. 陪孩子写作业写到崩溃，想问下有什么办法能够缓解这种压力吗？

社工的具体工作是什么？如何做好？

(一)工作职责：

1.拥护党的领导，认真执行党的路线、方针、政策和国家法律、法规;

2.认真执行社区成员代表大会、社区居委会的各项决议、决定，做好社区

各项事务工作，加强与辖区单位、居民小组长、居民骨干的沟通和联系，充分调

动和发挥居民小组长及居民骨干的作用，积极完成各项任务;

3.开展政策和业务学习，宣传相关的政策法规，提高社区成员的整体素质;

4.认真听取并及时向社区居委会反映居民的意见、要求和建议，自觉接受社区居委会和社区成员的监督;

5.协助***部门认真完成各项工作任务。

1、提供社会工作专业咨询、培训、督导、策划、评估等服务。

2、为普通社区和特殊社区提供社区发展项目策划及地区服务。

3、为家庭、妇女、儿童、青少年、老年人、残障人士、异地务工者及其他社会弱势群体。

4、为特殊群体、边缘群体提供专业社会工作服务。

5、通过专业的项目拓展，面向社会开展活动策划、个案援助等社会服务项目。

如何做好社工工作，个人认为，社工是一份细水长流的工作，你要深信你的工作已经在别人的心中种下了一颗希望的***，***可能在短短的服务期中没能够充分地成长，但是随着时间的流逝你的努力肯定会在别人的生命中留下了涟漪，一名好社工就是相信你做的事是有价值的！谢谢！望***纳！

社工做什么工作？

根据考试工作的通知规定，参加社会工作师职业水平考试的人员应是在社会***、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、卫生服务、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中，从事专门性社会服务工作的专业技术人员。

社工就业去向

就业去向：民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等。

社工前景

目前全国有200多所高校开设社会工作专业，每年培养的社工人才约为10000人，尽管按照社会需求，这些人远远不够用， 但实际上却仅有10%-30%的学生选择了相应的社会工作，其他相当部分则进了机关、企业等单位从事“不对口”的工作。不少社工专业的学生觉得自己“就业前景太不乐观”了，专家认为，造成这种“不乐观”的主要原因在于：我们的专业化走在了职业化的前面。

社工分社区工作者和社会工作者，这里主要指社区工作者，一般归属于街道办居委会，根据***工作安排为居民提供服务，工作范围较广，可以说关系老百姓民计民生，主要职责为居民排忧解难，政策宣传，对点帮扶。近年来又增加了司法矫正社工，残联社工，这些专业性比较强，为居民在法律法规方面提供专业服务。

关于如何做好社工工作其实很简单，首先要有职业素养，不管遇到什么样的居民都要以一颗为民服务的心去对待；其次还要有专业知识，了解居民诉求，给予专业解答；最后就是落实，针对居民反应的问题要抓紧落实，多动腿少动嘴，这样才能赢得居民的赞誉。

【社区工作者是什么】

指经过一定选拔程序被各街道(镇)或社区的两委一站(社区党组织、社区居委会、社区服务站)选用，在以自然居住小区为基本服务区域，为居住在小区内的各类人群提供各类公共服务(协同治理)与其他公益服务的专职工作人员。

【社区工作者的工作内容】

社区工作者的职责主要为：协助***及有关部门做好与社区居民利益相关的社会治安、公共卫生、社会保障、就业服务、帮扶救助等工作。工作涉及范围广，在社会发展中不可或缺。

社区专职工作者岗位职责

办理社区居民的公共事务，维护居民的合法权益，组织、协调驻社区单位开展区域性共建活动，组织开展社区协商工作，协助做好与社区居民利益有关的社会治安、社区矫正、公共卫生、劳动就业、社会保障、扶贫济困等工作。服从接受街道或开发区、社区党组织和居委会的领导、管理和监督。

社区服务站岗位职责

社区服务站是面向社区居民的办事窗口。执行党组织的决定、决议和社区居民会议的决定、意见，办理本社区居民的公共事务和公益事业,维护居民的合法权益;协助***及有关部门做好与社区居民利益相关的社会治安、公共卫生、社会保障、就业服务、帮扶救助等工作;组织、协调社区单位开展区域性共建活动;反映社区居民的意见和建议，做好社区居民的思想疏导工作。

社区专职党务岗位职责

社区专职党务工作者在镇(街)党(工)委领导下，按照“两学一做”常态化、制度化和党支部规范化建设工作要求，协助社区党组织开展工作，完成镇(街)党(工)委、镇***(办事处)交办的其他工作。

陪孩子写作业写到崩溃，想问下有什么办法能够缓解这种压力吗？

看到这个问题，我忍不住发出杠铃般的笑声。不是幸灾乐祸，而是立马脑补出一个妈妈和一个熊孩子[_a***_]写作业相爱相杀的淋漓场面。

陪孩子写作业，一般发生在小学阶段，因为到了中学，妈妈基本上到了只能做后勤部长的份了，即便你能辅导得了，个性的娃们也懒得听你叨叨了，一个犀利的小眼神就把你秒到一边，感慨孩大不由娘了！

毫无争议，小学阶段的孩子，心性未稳，自我约束力差，贪玩心切，不好好写作业，这是再正常不过的事了。如果这个阶段的孩子能规规矩矩的、认认真真的、仔仔细细的、按部就班的把每一天的作业都做的无可挑剔，又不让你操心的话，那么我告诉你，这个孩子一定不是这个地球的，他一定来自外星。

孩子做作业墨迹，贪玩，马虎都是这个时期的典型特征。关键是家长的正确引导。当然这个引导得相当的有心机才行，如果你这时候的智商都玩不过一个小屁孩的话，你的崩溃是应该的。

与其要得到一个缓解压力的办法，不如从根源上，彻底解决陪孩子写作业让你崩溃的问题。

第一: 孩子做作业究竟出了哪些问题？你又是如何应对和解决这些问题的？大喊大叫是没有用的，下手死打更是徒遭反噬的。孩子年龄越小，越考验家长的耐心和智慧。你要融入到他的世界里和他做朋友，他才会按照你的节奏走。

比如，孩子做作业拖延，你就和他商量: 咱们抓紧把作业做完，一起玩一个你最喜欢的游戏吧……然后他做作业时，你要表扬他守信用，认真，写作业的样子很酷……之后你要兑现承诺，真的和他玩游戏，并且一定让他玩的尽兴！如此这样，一个习惯21天，基本养成！养成之后，他就会自己做作业自己玩了！

这世界没有不付出就有好习惯的路，家长不付出不引导，孩子就没好习惯，孩子不付出，家长就得天天崩溃。什么叫陪孩子写作业？不是坐在一边大喊大叫，而是让孩子觉得你在身边写学业，他有快乐幸福感！

我来回答这个问题，我有亲生经历并且还缓和情绪了，可以提供一些经验给你。

我家大宝一年级下，在第一学期最崩溃的是2件事，一是拼音学习，二是每天的作业是什么。

因为没有去幼小衔接班，买了视频又不好好看，大宝的拼音等同0基础，尤其是b,/p,n/l不分，平翘舌不分，三连音完全乱七八糟，念一遍拼音练习本（学校发的），我血压飙升。

最开始我当然也骂啊，用很嫌弃的口气说：“这么简单你都能错？”但是再愤怒我都没说过她一次笨，这是一个不能用的字，一旦被贴上标签，孩子就会觉得自己是无可救药的。

解决的办法有2个:1.在要骂的时候深呼吸3次，忍住，然后把她扔给爸爸。2.在心里默念：亲生的亲生的亲生的3次，走到旁边冷静完再继续。

因为爸爸比我耐心，我在骂了大宝3次后被爸爸做了思想工作，后来我反而有耐心了，一次也没骂过她，陪伴她度过了拼音关。

现在老师都是把作业直接微信给家长，不像我们以前要抄作业回来给家长看，这就造成了一个大问题：依赖。

之前说过我大宝识字量很大，原本我以为看作业肯定没问题的，没想到人算不如天算。

每天4:30我把作业发给她，她都要打N个电话问：妈妈今天作业是什么？还不是一次性问，非得一个个问，简直崩溃。

更崩溃的是你以为她是字不认识？不，回家叫她念全会，完全就是依赖。那段时间真的超级烦躁，每到4:30就肾上腺飙升。

只要有心，什么事都可以找到解决的办法。

首先得弄清楚为什么需要陪孩子写作业？又怎么会到达崩溃边缘的心理状态的？孩子的学习重要的是培养良好的习惯，而不是去强制或监督。老师布置作业后一般会要求家长检查签字，关键点在于检查与提醒，让孩子逐步养成自觉而主动完成作业的好习惯，家长完全没有必要陪在孩子的旁边，像一个监工一样关注着孩子的一言一行。物极必反的道路大家都明白：如果你在工作的时候，领导一直在旁边盯着你，显出一副不信任的感觉，你心里会踏实吗？你的工作效率会因此而提高吗？

其次，培养孩子学习的兴趣，让他清楚学习是自己的事情，而非家长的事。有了责任心，自然会有自己的打算与担当了。反之，如果破坏了孩子学习的热情，只为了家长的期望而被动行事，就算在旁边拿把刀逼他，也无济于事。

第三：调整自己的心态。先做好自己，给孩子营造一个好的学习氛围，孩子作业的时候，自己在房间里或看书，或工作，以自己正面积极的行动潜移默化的影响孩子。切忌：唠叨，埋怨甚至责骂，动手，这都会适得其反，还会给孩子造成心理伤害，有时可能会终生难愈。

第四：孩子的成长应从长计议。十年树木，百年树人。学习只是人生成长的一个重要阶段，提升家长自我的意识维度，真正做到无条件地爱孩子，不拿任何条件来交换。总有家长威胁孩子：你取得了好成绩，才能得到礼物，才能出去旅游......或者把无条件的爱误认为溺爱，对孩子过于自由，放纵，没有边界。最恰当的方法是对孩子温柔而坚定，原则上的问题不能放松，该批评的还是应该严肃批评，这无关你对孩子是否无条件的爱。

最后再强调一下无条件的爱在学习方面的表现是：无论孩子成绩好坏，家长都会无条件接纳，不以考第一而多付出一份爱；不因考倒数第一而少爱他一分。当孩子能真切感受到来自父母无个人私欲的无条件的爱时，自然也就改变了和父母相处的态度。培养出一个懂得爱，懂得感恩，有自我价值感的人是否比单纯会学习显得更为重要？

首先，放过孩子，放过自己。

这可能父母最难做到的一点。孩子的作业应该由孩子自己来完成，父母只是起到一个监督的作用，父母不能代劳。如果孩子年纪小，可以在旁边陪伴起到一个无形的督促作用。

我觉得孩子做作业的时候，父母完全可以拿本书坐旁边看。这可以给孩子两个暗示:

1.作业是你的，你对自己负责。你的作业对错好赖也是自己负责。

2.我也在学习。让孩子发现学习就是家里再正常不过的一件事，不是只逼着孩子学习。

我家就是这样，晚上读过书让孩子自己睡觉，她害怕，我就把她房门打开，让她看见我和爸爸都在客厅看书，所以对她来说，看书学习都是再普通不过的事情。

其次，多鼓励少批评。

这恐怕是说得最多的，但大部分家长没有真正做到。指责，批评，嘲讽，来自父母的嫌弃，只会让孩子更加不自信，还固执。表现为“外怂里横”你还会觉得这孩子就窝里横，有本事出去走一个。殊不知都是被父母打压造成的。

父母当然是出于为孩子好，只是这份好让人难接受。你想你工作的时候出了错，你领导在那一顿冷嘲热讽，你什么感觉？是不是觉得这领导太绝情？看不到你的付出和努力，只会打击你？如果领导说，他也是为了你好，为了帮助你提升。你能理解领导的“用心良苦”吗？

再者，放下对优秀的执念。

到此，以上就是小编对于社区民警心理辅导内容的问题就介绍到这了，希望介绍关于社区民警心理辅导内容的2点解答对大家有用。