残疾人家长心理辅导ppt-残疾人之家心理辅导记录

本文目录一览：

• 1、为大家介绍脑瘫患儿的心理辅导
• 2、怎么辅导残疾人心理健康
• 3、心理健康课件(精选5篇)
• 4、家长心理健康优秀讲座稿范文(2)

为大家介绍脑瘫患儿的心理辅导

1、鼓励家长，促其配合 这种疾病的康复是非常的缓慢的，所以我们更是需要对治疗的效果和小儿有信心，要坚持治疗，在治疗的过程中要有耐心和信心，相信一定是会受到不错的效果，可以让患者自己独立的走向社会，独立的生活工作。

2、小儿脑瘫，有时伴发异常的心理行为问题，如自闭、多动、情绪不稳等症状。健康的家庭环境，增加与同龄儿交往，以及尽早进行心理行为干预是防治心理行为疾患的关键。详细检查建议家长带孩子去医院做个详细的检查。

3、．依赖心理 脑瘫患儿由于运动障碍、行动不变，任何事情都由别人代劳，所以依赖性特别强，缺乏独立意识。

4、第一：一旦生出脑瘫患儿父母首先要做好孩子的医疗救治工作。及时控制孩子病情做到最专业的治疗，同时父母要调整好心态，积极对胎儿进行康复训练，及时大治疗加上康复训练对孩子的康复非常有利。

怎么辅导残疾人心理健康

建立残疾人心理咨询与治疗中心，让残疾人有回到家的归宿感，像面对亲人一样面对心理医生。在咨询与治疗中，感受到被尊重、被理解、被关爱、被重视，从而解决心理问题。

对于残疾的孩子可以给他们讲残疾人运动员那不屈的精神，激励他们身残志坚，实现人生理想。

可运用心理咨询、心理测验、心理治疗、行为评定等手段，使用行为矫正、音乐治疗等方法。

保障残疾人心理健康需社会共同携手 残疾人是社会的弱势群体，残疾人的心理问题也应该是社会性的问题。想要保障残疾人心理健康，就需要从以下两个方面着手。

心理健康课件(精选5篇)

1、幼儿园心理健康课件 设计意图： 喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但欢乐作为一种进取情绪却是心理健康的重要标志之一。对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护，更取决于幼儿自身的主观体验。

2、【 #课件# 导语】课件是教学一篇课文的开场白，是教师在新课的开始阶段，从一定的目的出发，用很短的时间，并***取一定的方法或手段，激发学生学习新课的心理情绪的重要教学环节。

3、心理健康教育教案【篇1】 班会目的： 经过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。 班会准备： 调查问卷、课件制作 开展方法： 讨论法，说说、议议。 班会程序： 一。

4、小明帮助爸爸抱柴。（）五芳和小[_a***_]玩，奶奶让她去打酱油，她不去。（）妈妈不在家，小红自己做饭。（）刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。（）宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。

5、【 第1课：我的课余生活 】活动目标 引导学生合理利用课余时间。帮助学生学会合理安排课余时间，在课余时间做一些运动，做一些自己喜欢的事情。活动准备：教师了解学生在双休日的安排。

家长心理健康优秀讲座稿范文(2)

心理健康讲座家长会发言稿1 各位家长、各位老师。 首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢！学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。

一方面你们特别希望父母、老师理解你们的想法和做法；在教育实践中教师经常遇到因与家长和教师难以沟通而苦恼的学生前来寻求帮助，一些学生甚至痛哭流涕，足见其心理上压力之大。

家校共育促进学生心理健康讲座内容如下：第一篇：通过聆听讲座，我觉得自己在家庭教育观念上最欠缺的就是赞美、鼓励孩子，我只看到孩子的不足，说的最多的就是你这里不行，那里不行，很少表扬孩子的优点。

#515907 心理健康老师家长会发言稿1 尊敬的各位家长： 下午好！我是初三年级775两班的数学老师——周毅君老师。受初三年级组和初三数学备课组的托付，由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。