入园后渐进的情绪调节教案,入园后渐进的情绪调节教案设计

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于入园后渐进的情绪调节教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍入园后渐进的情绪调节教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 缓解幼儿园入园焦虑教案？
2. 新入园第一节课怎么上？

缓解幼儿园入园焦虑教案？

幼儿园在开学第一天策划了有趣的亲子活动，来帮助初入小班的孩子们度过更快地适应幼儿园。

活动中，小朋友与自己的爸爸妈妈或爷爷奶奶对面而坐，在老师富有韵律的口令下，亲子互相拍手。对小朋友来说，这个游戏虽然简单，但能让他们在心里产生“我的小手会变魔法”的快乐。随后，小朋友又和家长们一起合作，制作五彩糖果瓶。

新入园第一节课怎么上？

新入园第一节课对于孩子来说是一个重要的适应阶段，以下是一些建议：

欢迎环节：欢迎孩子们来到幼儿园，介绍自己以及其他的老师和工作人员，让孩子们逐渐适应新的环境。

活动一：认识幼儿园：带孩子们认识幼儿园的各个区域，如教室、洗手间、游戏区等，让他们了解自己的日常生活。

活动二：自我介绍：让孩子们互相认识，学会自我介绍，可以以游戏的形式进行，让孩子们更容易接受。

活动三：安全教育：讲解安全知识，如不离开幼儿园、不跟陌生人走等，增强孩子们的安全意识。

活动四：游戏互动：组织一些简单的游戏活动，让孩子们相互合作、互相帮助，培养他们的社交能力。

结束语：感谢孩子们的参与，鼓励他们今后积极参与幼儿园的活动，并向家长反馈孩子们的表现，建立良好的家校沟通关系。

以上是一些建议，具体的活动可以根据实际情况进行调整。在上课过程中，要关注孩子们的情绪变化，及时处理他们的需要和问题，帮助他们尽快适应幼儿园的生活。

1提前熟悉教案提前写好公开课的教案，并仔细阅读，熟悉上课的过程。这点很重要哦，一个对教案都不熟悉的老师怎么能上好一节课呢？临时抱佛脚是绝对不行的，这样会让你的课上得磕磕碰碰，自信心降低。

2教具准备要充分公开课开始之前，要把上课要用到的教具备齐，并放在班上自己比较熟悉的位置，以便于在上课的过程中随时取用。切忌把教具全堆在一个盒子里，不然到时候一乱就有得找了。你在上课找东西，下面的小朋友就不会好好呆着了，让家长们等也不好。

3克服紧张心理上公开课的老师没有不紧张的，重要是怎么克服这种紧张心理。首先要自信起来，可以在这天穿上自己最喜欢最得体的衣服，化一点淡妆，这样整个人都会精神起来。其次就是要进行自我暗示，这就是给自己熟悉的宝宝们上课，向平时一样上就好，尽量忽略家长的存在。最后，请上课时面带微笑，可以缓解紧张。

4上课可不拘于形式给小朋友上课不一定要非常规矩的坐成一排排，可以宝宝坐成一个圆圈，或者撤掉凳子直接坐地上，亦可以将课堂设在户外，这样更加吸引孩子，让孩子更有参与的欲望。幼儿园小班如何上好一堂公开课？幼儿园小班如何上好一堂公开课？

5上课时随时鼓励孩子小班孩子自制能力弱，安静下来也坚持不了多久，老师可以在上课过程中随时鼓励和表扬一些表现好的小朋友，可以准备一些有特色的小贴画发给孩子，激励他们，其他孩子看到了，为了得到小贴画也会愿意表现的更好的。

6设置适合小班的小游戏小班的公开课应当以游戏为主，当中穿插教学，老师要设置好适合小班的幼儿玩的游戏，尽量简单，不要太难，在玩的时候最好让全班的小朋友都能玩一遍。注意事项老师说话要清晰，声音不大也不小。最好配上耳麦。

到此，以上就是小编对于入园后渐进的情绪调节教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于入园后渐进的情绪调节教案的2点解答对大家有用。