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考研压力管理***,压力管理***课程

cysgjj 发布于2024-05-04 08:04:23 压力管理 241 次

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于考研压力管理视频问题,于是小编就整理了3个相关介绍考研压力管理***的解答,让我们一起看看吧。

  1. 2021年孩子备战考研压力很大都哭了怎么办?
  2. 研究生的压力主要来自哪里?为什么大部分研究生过得不开心?甚至抑郁?
  3. 考研过程中压力大、没学习动力、学习效率低怎么办啊?

2021年孩子备战考研压力很大都哭了怎么办?

首先我想问,还没考试你压力大什么?就好像还没开始比赛跑,你就在那边大哭,有啥意思呢?既然选择了考研这条路就风雨兼程,一往无前!当年我们考研,每天早上六点半起床甚至更早,八点半左右吃早饭,中午就趴在自习室,下午雀巢咖啡提神,晚上抽支烟!然后一下子坚持到晚上十点半才回宿舍没有付出哪有收获?

现在你首先要做的是看看哪的压力来自于哪里?如果学校指定书目太多,你感觉压力大,那我告诉你,你别无选择,静下心来一页一页的读,然后做笔记,赶紧把厚书看薄才是正事!即便是当年我们有的的同学考川大,指定教材十几本,最后考了第一本的前四章😭但我们仍然把所有指定书目都看完了。结果也很好都考上了。我们觉得那段时间很充实,也积累了好多知识!真的很难得!

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图片来源网络,侵删)

如果是英语不好那就赶紧背单词,做阅读理解,背作文模板,做历年真题!政治压力大没必要可以报个班让人家带着你学习复习,然后做题!其他的经济压力大,也没必要你爸妈回鼎力支持你,你只要好好学习赶紧考上你爸妈会觉得很欣慰的!很多的压力都是无谓的!赶紧学习吧孩子,再不学很快就要考试了!暑***已经快要结束!马上就要报名!你会更慌!加油你可以的!

研究生的压力主要来自哪里?为什么大部分研究生过得不开心?甚至抑郁

不知您有没有研究生毕业?

如果在读的话,可能压力的来源也是多方面的。毕业问题:既然读了研究生,能不能发表文章,能不能顺利毕业可能一直萦绕在研究生生涯,往前推可能也会面临着该如何选题,未来要在哪一块深入发展的问题;未来发展问题:未来该如何发展,觉得是每个人都会一直思考的问题,可能每个人都会焦虑,都在寻找着答案,研究生阶段可能导师更多的是指导课题内容上学阶段的发展思考可能是虚无的,多数是听学长学姐说的,也不知道自己喜欢什么,因为没有去尝试过,只是在冥想,这对于问题的解决非常不利的;人际情感原因:导师是老板学生是廉价的高学历劳动力,导师的权利很大,决定能不能顺利毕业,既然研究生了,有一些本科时的同学可能已经工作了,并且还生活的挺好,可能会陷入纠结,读研究生的意义何在等等。如果在读的话,这样的压力都会有的,只要自己喜欢的,自己慎重考虑决定的,哪有对错,就叫做成长吧。

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(图片来源网络,侵删)

如果工作的话,为什么不开心,甚至抑郁,大概已经知道了想要什么样的生活,或者对现在的生活不满意,想找到答案,就问自己三个问题吧:我会什么,我现在能做什么,我未来要做什么?我是益生护肤君,也是一枚工科女,共勉。

考研过程中压力大、没学习动力、学习效率低怎么办啊?

规划和目标真的很重要,人都是有惰性的,谁都想舒舒服服的,但是欠的债迟早要还的,现在的安逸只会换来以后的痛苦。可以给自己定一个目标,计划,每天学习的时候告诉自己我就认认真真学半个小时,但你真认真起来的话可就不止半个小时了。

考试减压心理:端正动机

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(图片来源网络,侵删)

端正动机,改变认知:考试焦虑是考生对考试事件在认知上的歪曲,导致情绪上的紊乱行为上的异常。他们对自己的要求过高且常常绝对化,以偏概全或糟糕透顶,即认为考试失败会导致可怕的后果、因此,要帮助考生改变对考试和考试焦虑之间关系的错误认知,使他们[_a***_]到自我认识和评价是造成压力的关键,帮助他们分析为什么在同样的迎考中,大多数学生没有过高的考试焦虑,通过改变其不合理的思维方式,放下包袱,树立正确的学习动机。

劳逸结合,有张有弛:大多数考试焦虑患者处理学习与休息的关系上存在缺陷,他们在学习上投入的时间太多,且生活安排单调,不注意休息和文体活动,即使在***时也在想着学习,使自己的大脑老是处于紧张状态,不能通过文体活动,达到生理与心理上的完全放松,导致神经系统的兴奋与抑制调节机能紊乱。因此,指导考生合理用脑,讲究方法,注意营养,劳逸结合,维护神经系统的正常机能,是防治考试焦虑的重要措施。

心理分析,揭示原因:心理动力学认为,考试焦虑与早年考试的创伤性经验和个性缺陷有关。重庆寸草心心理医生提示心理咨询的实践也证实,多数患者在小学阶段常因考试受挫受到父母老师的过度惩罚,他们大多性格内向,过分追求完美。本例在心理医生帮助下,回忆在小学一年级时,一次考试在90分以下,便被父母打骂并被撕毁考卷,后者因无法向老师交待而产生较之于体罚更为严重的心理创伤。这种痛苦的经历沉淀于内心深处而不会磨灭。导致考试焦虑的发生。运用心理分析疗法追寻考生童年时代的创伤性经验,使考生对考试焦虑的原因及其因果关系有一个正确的认识,并注意培养健全的人格,是一种有效治疗方法。


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