cysgjj 发布于2024-05-06 12:41:27 心理辅导 29 次
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现在要做一个称职的老师真是不容易,因为孩子太难教了。不能打不能骂只能和风细雨润物细无声,试问有多少老师能做到?人都有七情六欲喜怒哀乐,学生犯了错老师忍不住脾气教育两句,这学生要么就去跳楼,要么就把老师往死里打如何是好??长此以往,老师还敢管学生吗?还愿意管学生吗?要反思的是家长,是整个社会。我觉得这是独生子女政策留下的后遗症,孩子抗击打能力太差,从小缺乏挫折教育的后遗症。
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珠海香洲某学校,年仅12岁的女孩从教学楼坠下身亡,美好的生命就此结束······
到底是什么原因造成的呢?
据“上海热线要闻”报道,女孩父亲在看完学校监控后,是这样描述的:
女孩父亲查了一下涉事的教师资格证情况,结果网站上显是“该证书不存在”,这就让此次事件变得“复杂”了,这就不仅仅是体罚的问题的,还涉及到老师诚信、学校管理等方面问题······
教育部门与学校三令五申禁止的事情,也是新闻上经常听到的事情,为何还有老师要“以身试法”呢?想不通!
又一起花季少女跳楼***。真是让人心痛不已。为何这样的事情屡屡发生呢?
这件事情让我们再次把目光投向教育的本质,老师到底如何教育孩子,怎样指导他们在求学期间知道什么是责任、义务、努力、坚持,而非单纯的传授知识,粗暴的强制灌输。
这位老师中午不休息,利用自己业余时间到班里检查作业,可以说这位老师是一位认真负责的老师。否则,完全可以不这么较真,自己干点自己喜欢的事,不多操心,不多受累,也不用生气,这多好!
但是这位老师不仅检查了,而且认真检查了作业,并且因为学生没有完成作业,真正生气了。只有负责的老师才会这样“掏心掏肺”的真生气。
这位老师出发点再好,也不能掩盖他***取措施的错误性。那就是责骂、体罚、羞辱学生!
学生作为一个个体,也有自己独立的人格和尊严。她做错了,没完成应做的任务,老师可以教育、批评,但是前提是学生能够接受,老师是出于爱心。
如果只是功利的看到成绩,而忽略学生作为一个人的本质的教育和关怀,这种“责任心”是可怕的。
我觉得这位老师的责任心停留在最表面的层次,就是关注成绩,关注知识教学的完成情况,而忽略“人”的教育。
正因为如此,看到学生没完成作业,就火冒三丈,***雷霆,口吐恶言,手持教鞭。
教学中我们经常碰到这样的学生,完不成教师布置的任务。老师会很头疼,但即便学生暂时做不到,也不能以伤害为代价羞辱学生。
对于作业的问题,今天我把半期的测试卷发给所有学生,我说改错这是必须的,如果你确实不改我也没办法,但是你们要知道,你们的吃饭穿衣是你爸爸妈妈为你负责的,不是我来负责的,你们学习不需要你爸爸妈妈为你负责,也不需要老师为你负责,是需要你们自己负责的,我希望你们认真的改错,如果你不懂的可以直接拿来问我……因为每天总是要清理家庭作业或者课堂作业没有完成的,总是有那么几个孩子,连续追问几天都完成不了,加上有个别家长不配合,完全没办法,所以我自己给自己定了个时效性,两天之内没有完成的我就不再追究了。
具体到这件事情上,我们看一下具体的经过:
时间:2019年11月12日
珠海香洲某学校教学楼 人物:小茹(化名) 起因:小茹(化名)数学作业未做,被数学老师杨老师批评教育(据学生透露,老师骂得很厉害)
中午12点左右,小茹的数学老师王老师突然抽查数学作业,而小茹没有完成数学老师布置的作业,被数学老师***的“批评”了一顿,还被用尺子打了三四下手心。被“批评”的小茹在数学老师走出教室后就冲出教室从楼上跳下。当小茹的父亲接到电话赶到学校时小茹已经意识微弱,在送往医院抢救后依然没能挽回生命。
据说后来家属要求学校出具该老师的有关资质证书好像没有,所以家长怀疑该老师不具备教师资格证而进入学校教学工作。
反正这个老师摊上事了,学生的作业就算没有写,找时间补齐就完了,或者告知家长就可以了,为啥会体罚手段呢?如果用得好,也许家长会感谢你,就算这样我也不会用的,一旦孩子出事,这个老师可就真的摊上大事了……
记得前天放学一个家长看到孩子的作业有点多,可那是当天的作业,孩子贪玩很多没有写,只能让他晚上完成,家长监督,既然家长这么说,我就顺势说,为了不影响其他作业,我的作业暂时就先不用完成或者能写多少就写多少,多简单的事儿啊……
话说回来,老师就算处理方式有错,孩子你也不能轻视自己的生命吧?***如如你那样,我可能小时候读书一学期得跳几次楼了,也许那个时候没有楼房,根本就不知道高楼是啥样,我还是感谢当年老师的严厉,让我有机会考大学进入大城市,见识了高楼大厦是啥样……但绝对不是用来结束自己宝贵生命的平台!
12岁蓓蕾初放,一个花季少女,还未来得及感受生活的美好,生命之花就陨落了,实在可惜!
就这件事而言,老师自然是难逃其咎了。据家长从监控[_a***_]得知的消息来看,该老师在中午走进教室,先是对两名作业完成不达标的学生打骂,随后把小林叫过来批评,然后用铁尺带小林的手心,打完以后,又责骂了小林3、4分钟,其他学生围着观看,班主任当时也在教室吃饭。这名老师走出教室后,情绪激动的小林直接冲出教室跳了下去。
纵观这件事可以看出,偏激的老师遇上了偏激的学生导致了悲剧的发生。
老师偏激在何处?
首先:方法不对。学生完不成作业有错在先,老师可以教育,可以督促其补写作业,但是不能辱骂,更不能体罚。老师即使体罚、责骂学生几句,也要尽量避开学生,给学生留点面子。12岁的孩子,刚刚步入青春期,特别爱面子,尤其是在同学面前,老师如此做,让她颜面扫地,一时冲动,酿成悲剧。
其次:时间不对。上了一中午的课,学生又饥又饿,刚打来的饭都还没吃上一口,老师就来检查作业,是不是也太不体谅学生了。作业重要,还是学生的身体重要?有人说过:教子七不责,其中一条就是不在吃饭的时候,批评孩子。对于学生也一样,空着肚子挨老师批,那滋味肯定不好受。否则,不会选择轻生。
作为学生行为也太偏激!纵然老师方法不对,也不至于跳楼吧!生命是父母给予的,一点小事就选择结束生命,留给父母的只能是无尽的悲痛。作为孩子,可曾考虑过家人的感受。现在的孩子抗压能力越来越差,不能不说是个致命的弱点。作为家长不可过分溺爱孩子,否则,一旦悲剧发生,想挽回已经来不及了。
事情的真相到底如何?目前公安机关已经介入调查,谁的过错谁承担,作为老师看来难辞其咎。其他老师也要引以为戒,不要辱骂、体罚学生,否则可真是吃不了兜着走了。你说是吗?欢迎留言,欢迎评论!
到此,以上就是小编对于珠海叛逆孩子心理辅导的问题就介绍到这了,希望介绍关于珠海叛逆孩子心理辅导的1点解答对大家有用。
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