学校疫情心理辅导情况,学校疫情心理辅导情况汇报

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校疫情心理辅导情况的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学校疫情心理辅导情况的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童心理健康家长意见反馈书？
2. 疫情期间学生学习质量下降怎么办？

儿童心理健康家长意见反馈书？

疫情当下，生活的变化，孩子学习的变化不光是孩子的不适应，作为家长，心理也承受了很大的压力，好多家长朋友说真的要去看看心理医生了！自己的不良情绪带动着整个家庭！教育学院心理专家教育团队给家长及时送来了心理疏导音视频，照亮了师生及家长心理的阳光！

疫情当下，我们必须去提高心理健康水平，乐观的孩子才会充满希望，帮助孩子的方法之一就是家长自己先获得拒绝悲观的技能，我们必须面对改变和适应环境！家长是孩子的榜样，必须培养孩子乐观的兴趣和习惯，许多家长收听后做了笔记，还分享给身边的朋友！

疫情期间学生学习质量下降怎么办？

现在几乎各家都有手机电脑，人们都响应国家号召宅家“抗疫”。按往年来说，孩子们早一个月前就开学了，可是现在孩子们只能在家参加网课，这是保障孩子学习课本知识的一种方法。作为家长，可以静下心来陪同孩子好好学习，好多孩子自律性差，需要家长监督，没有有效监督，孩子也许就把网课转变成游戏了！有些家长自己没有耐心说教孩子，甚至动不动粗暴打骂吼叫，这样的效果应该是弊大于利。孩子暂时表面安分老实了，心底不是被恐惧占满就是“人在朝营心在汉”。心底暗暗的想，啊呀，爸爸（或者妈妈）快点骂完吧！真烦人……孩子的目的就是熬过你短暂的训斥，他好继续他的“表演”；争分夺秒的玩游戏！家长平常都是为工作和各种琐事费心忙碌，现在宅家其实也是陪同一家人好好放松和享受家庭温馨的一种机会。你现在不好好陪孩子学习玩耍生活，再过几年孩子大了，他个性独立了，就体会不到现在的乐趣了。有时候还是要有原则的和孩子“打成一片疯会儿的”。或者给孩子讲些有益趣的历史故事、生活笑料等等，这样张弛有度，孩子学习更轻松有效，也会真心听进家长的教导。多引导和提醒孩子规律学习和生活，做好表率，很多时候孩子都是学着家长来的，你懒散孩子就懒散，你整洁有序孩子也会学习你的优点，就是不能完全自觉，起码对他说教一下孩子也会很快变乖听话。

感谢悟空的邀请！随便说了几句，欢迎大家批评指正，谢谢大家！

学习不好的学生在没有疫情的时候也不是一个好学生，疫情和学习是两码事，现在开学晚，夏天放***两个月，放***一个月，会把前面疫情阶段拉下的补上去，这都不是问题，现在的问题希望疫情快点过去，人们慢慢回复自己的正常生活，学生也就上学了，一切回复正常，这都是大家所盼的日子。

学生的学习虽然重要，健康更重要，学生的学习质量，家庭、学校、社会都有责任，特别是家长，在疫情期间，教育孩子学会独立生存，做到德、智、体、美全面发展，养成良好的习惯。这才是我们共同关心的。

疫情期间，学校不能正常开学，为了尽量不耽误孩子们的学习，国家推广网络教育。当然这种教育无法和在校教育相提并论，这也引发了一系列的反对声。很多的学生表示在家上网课不如学校上课的效果好，这是一个很普遍的现象，可要怎样才能提高在家学习的效果呢？

我觉得吧：首先，学生们得端正自己的学习态度。我们得静下心来，就当正常开学了。每天按照以前开学模式的时间表去进行。虽然是上网课，也应该安顿好自己的情绪，全身心地投入上课。课余时间可以做些练习去巩固上课的内容。对于上网课应该和平常上课差不太多，有学得快的学生也不妨边上网课边自己加快学习速度或深度，对于基础较弱的学生，课后就要多花时间去巩固复习，或是看看课堂回放，充分利用好网课的优势，而不是纠结于它的劣势。

其次，在这特殊时期，家长们也尽可能地参与进来，帮助学生们。家长们可以做一些***工作：[_a***_]好听课要用的设备，准备好资料，为学生们去打印试卷等，当然最重要的是多倾听，多安抚，毕竟成年人的内心会更强大些，安抚好学生们的情绪是非常重要的。

如果这样做的话，相信等到疫情过后，我们会发现学生们的学习不但没有下降，相反地他们应对能力及情商还略有上升。

到此，以上就是小编对于学校疫情心理辅导情况的问题就介绍到这了，希望介绍关于学校疫情心理辅导情况的2点解答对大家有用。