战后战士心理辅导-战时心理辅导

本文目录一览：

• 1、浅谈如何做好基层官兵战后的心理疏导工作
• 2、消防官兵也要进行心理辅导
• 3、部队战士情绪变化有悲观情绪怎么办
• 4、为什么战后心理疏导比战前更重要
• 5、如何在日常生活中开展好士兵的心理疏导工作
• 6、浅谈如何做好消防部队基层官兵的心理疏导

浅谈如何做好基层官兵战后的心理疏导工作

1、一是建立健全心理教育体系，强化心理教育工作的实效性 开展心理教育工作，首先要充分重视心理教育机构的建立，制度的完善以及骨干的配备、培训和管理等方面，同时加大宣传力度，把官兵的认识统一起来，创造良好的心理教育条件。

2、所以要辩证地看待放心人，要用发展变化的眼光识兵、知兵，掌握士兵心理变化的特点。三是科学把握受挫战士的心理特征。

3、工作的全过程，坚持把部队好的传统、好的作法，如“三互”、“谈心”活动等，与心理干预疏导结合起来，确保政治工作的优良传统优势不动摇、不削弱。

4、针对如何做好消防官兵心理工作，浅谈自己的几点看法：容情入理，树立官兵基层意识。心理工作是可以落实在基层官兵身上的实实在在的措施。因此必须杜绝做表面文章，变抽象为具象。

5、战后心理疏导比战前更重要的原因为：战后，士兵需要面对战争的后果和重建生活，这些挑战会导致心理压力进一步加剧。战后社会支持减弱：战时，士兵们在一个高度结构化的环境中生活和工作，有同袍的支持和指挥官的指导。

6、对此，我们要抓好以下几个方面： 积极向官兵传授和普及心理科学知识 一是围绕常见的心理问题授课，教会官兵心理调控的基本方法。

消防官兵也要进行心理辅导

消防官兵是现代社会抢险救援的主体，他们24小时处于战备状态，一旦有警情就要立刻赶赴现场处置各种突发事件和社会救助。在身体不眠不休、超负荷运转的同时，他们的心灵还要为遇难者的生死血泪焦虑着，这是一种巨大的身心煎熬。

一是建立健全心理教育体系，强化心理教育工作的实效性 开展心理教育工作，首先要充分重视心理教育机构的建立，制度的完善以及骨干的配备、培训和管理等方面，同时加大宣传力度，把官兵的认识统一起来，创造良好的心理教育条件。

心理问题如果得不到及时疏导，往往容易发展成心理障碍和心理疾病，从而影响部队的安全稳定和各项工作的开展。因此，必须对基层官兵心理疏导引起足够的重视。当前基层官兵存在的主要心理问题及原因分析（一）抑郁、焦虑心理。

官兵的心理状况不仅关系到官兵本人的健康，而且关系到部队的团结和战斗力的提高，直接影响着部队灭火抢险救援工作的开展和成效。

部队战士情绪变化有悲观情绪怎么办

1、要摆脱悲观情绪，就要有坚强的意志、坚韧的毅力。除此之外，还要善于思考、总结，发现自己的症结。

2、解决官兵的负面情绪，首先要进行一般性的心理疏导和安慰，让部队营房的生活过得丰富多彩，多组织一些放松性的***活动。中国人民***有一个非常好的传统，就是有政治指导员这样一个岗位和领导。

3、唯一的办法就是劝告他：既来之则安之，自己选择错误了，就必须要承担责任，不能见困难就逃跑，还是认真面对吧。忍受两年，退伍回来再说吧。没办法。期望值太高，跌的也就越重。

4、无论是城市兵，农村兵，如果在部队闹情绪，部队都有办法妥善处理。先教育引导，启发他自我纠正。如无效，则开展批评帮助，言明纪律。再不悔改，给予纪律处分，直至开除军籍，押送回原籍。总之，有办法制服他。

5、如果你就业了，那建议你也不要把挣钱当做打工的唯一目的，试着把打工做为享受工作着的快乐，这样，你的心情自然就会放松的。四是不要太在意别人的评价。

6、部队有严格的各种条令条列，战士是最基层的执行者。有了[_a***_]问题，也要执行训练和学习任务。家属只能从开导，疏通的角度去帮助孩子。让孩子思想开朗、积极上进。告诉孩子多和班长、排长谈心，找同班战友谈心。

为什么战后心理疏导比战前更重要

是由于受到异乎寻常的、突发性、威胁性的灾难***件或处境，导致个体延迟出现和长期持续存在心理障碍，其表现以再度体验灾害情景为特征，并伴有情绪的易激惹和回避行为。

信任的人际关系是战后心理疏导工作取得成功的基矗只有在信任的基础上双方的情感与心理方面才能得以充分交流，才能达到心理转化的效果。

他们不仅是一个军人，也是一个儿子，一位丈夫等等，他们的身上不仅有保家卫国的责任，也有承担一个家庭的责任，所以军人在压力的重担下，更容易产生不良情绪，部队的心理医生在这个时候就显得尤为重要。

心理问题如果得不到及时疏导，往往容易发展成心理障碍和心理疾病，从而影响部队的安全稳定和各项工作的开展。因此，必须对基层官兵心理疏导引起足够的重视。当前基层官兵存在的主要心理问题及原因分析（一）抑郁、焦虑心理。

如何在日常生活中开展好士兵的心理疏导工作

1、一要关注单亲战士的心理健康。父母离异或家庭不和的战士，在部队生活中表现为沉默寡言，怕人闲话，不愿与人沟通，易形成孤独冷酷的性格，产生自卑心理。对于这类战士，一定要格外关注，培养他们活泼开朗、积极向上的健康心理。

2、后进战士思想状况分析 做好后进士兵的教育转化工作，必须首先弄清他们具有的与一般士兵不同的心理特点。由于每个后进士兵入伍前后生活的微观社会环境不同，导致后进的原因、后进的性质及表现形式也不一样。

3、在新训工作开始前，应集中对新训骨干进行心理知识培训，围绕提高新训骨干心理分健康知识及识别心理问题的能力，以及学会动用心理学知识***新训管理的方法和手段展开。

4、特别是要做好测试结果的保密工作，防止个人隐私泄露和扩散，给基层官兵带来不良心理影响。

5、佩服你，而不会因为你是一个娘娘腔而加大双方的代购，也不要上纲上线的去照本宣科，要用心，就像对自己的兄弟姐妹一样，去包容他们，感化他们，而不是把心理疏导当成一份工作去做，要让他们知道你的真诚。。

浅谈如何做好消防部队基层官兵的心理疏导

讲究心理卫生。充分利用图书阅览室、网络室等平台，引导官兵自学心理知识，养成自己作心理分析的习惯，然后根据自己的实际情况不断地调整情绪，增强承受能力和适应能力。深呼吸、利用想象。

一）建立健全组织制度 制度是工作开展的依据和动力源，建立健全心理教育保障制度是搞好基层官兵心理教育的可靠保证。一是要建立健全有力的组织保障机制。

消防部队要做好心理健康工作，充分构建一个良好的心理健康环境，才能预防和减少消防员心理疾病的发生，为提高部队战斗力和凝聚力打下坚实基础。