cysgjj 发布于2024-05-07 20:18:19 心理辅导 91 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于心理辅导厌学个案记录的问题,于是小编就整理了2个相关介绍心理辅导厌学个案记录的解答,让我们一起看看吧。
家是休闲的环境,学校是学习的环境,孩子错位,还享受在休闲的环境中,不起床,在被窝里看视频,很正常!
家长不是老师,特别是爷爷奶奶,不会用网络工具,让小学生的网课,上成高中的化学,无语!
家中是单个、或少数人员,学校是群体,群体中有榜样,可以效仿,不自律的学生可以效仿自律的学生,成绩差的学生可以效仿成绩好的学生一,榜样的力量是无穷!爸爸和妈妈是否也要充当榜样?
家长多样的角色,是爸爸妈妈,是厨师,是辅导老师,生活老师,贴身秘书,要打卡,要上报作业,各种角色在转换…
家长辅导孩子做作业,有一种崩溃的感觉,这种情况在很多中小学生的家庭中出现。遇到这种情况,家长也要反思一下,是不是自己的教育方式出了问题?
家长和孩子对事物的认知角度是不同的。大多数家长以自己的固有思维方式去片面理解东西。这些教育认知和方法跟老师教的有所不同。有时候。孩子在家长的教导下。不知道该听哪一种方法,而出现"百思不得其解",或者"反应慢"的状态。家长就会觉得自己讲了这么半天。孩子还是不会或者对自己教的方法不理解。家长就会想教孩子半天,孩子听不懂,孩子"太笨了"的想法,就会对孩子大吼大叫。家里就会出现没有辅导前"母慈子孝"辅导时"鸡飞狗跳"的场面。
家长在辅导过程中脾气太过暴躁。并不能让孩子在学习上"提档加速",相反会让孩子产生抵触情绪,成为孩子成长路上的"绊脚石"。作为家长,也要不断充电学习,平时跟孩子的老师多交流。探讨一些教育孩子和辅导孩子的方法,用孩子能理解的方法对孩子进行辅导。"没有教不会的孩子,只有不会教的家长"。作为父母一定要心平气和,找准辅导方法,教育和辅导孩子按时高质完成作业。
有多少人在辅导孩子的时候鸡飞狗跳,我曾经也是。
孩子在上一年级的时候,拼音不会各种教还是不会那时候觉得身上的精力都被抽干了。
现在想想孩子不会也挺正常的,孩子第一次接触拼音,没有体验过当然不会了,就像我们成年人没学过英语,你来读读流利的英语句子 看看,能不能一读就可以过关,这是不可能的。所以这都不要着急只要你认真的去教会孩子,孩子比你聪明更快学会。
再举个简单的例子:我们让孩子去洗手,你在后面一直念叨说,要洗干净不要把衣服弄湿了。
当孩子洗完手回来的时候,你就开始发火了为什么?孩子衣服湿了,还有满手的泡泡没洗干净,又看见孩子脸是脏的开口一起骂了。
我们来想想,你曾经有没有教会过孩子洗手你肯定说有,请看以下洗手步骤:
当然了,我们小朋友在洗手前还要教会袖子要卷,以免打湿衣服。现在我们来看看你教孩子洗手了吗?
家长们看了以上案例,你有没有教我们的孩子正确的洗手,你是教一次还是好几次,我们的孩子还小哦可没那会快学会哦,需要等待!
之所以我们孩子在学习上一样的,我们也要让孩子学会学习细节,知识可更难更要耐心的等待。
崩溃的大多是小学生的家长吧。因为小学的知识,家长们会个七七八八,就觉得很简单很容易,而孩子竟然不会,家长们无法理解,也接受不了,如此导致了亲子紧张,甚至家长崩溃。
换做初中和高中的知识,看看有多少家长能够像小学似的进行手把手的辅导?少之又少吧?这下家长不崩溃了吧?
家长协助的,只是帮助孩子养成良好的学习习惯,个人能力之内,再培养孩子良好的思维方式和解决问题的方式。
我一直感恩我家孩子从小学到初中,遇到的都是认真负责的好老师,学业上的事情,绝大多数的时候都是老师给帮忙的。
在我家孩子的小学阶段,让我最头疼的有两次,一是拼音组合在一起不会拼,老师留言说让在家多练习练习,越练越不会,打也打了骂也骂了,果断放弃,然后他自己在老师的教导和学校环境的熏陶下,醍醐灌顶,突然一下就会了。还有一次背诵《爬山虎的脚》,老丢掉和换掉两个词,他自己也气得够呛,没办法,陪着背吧,折腾到凌晨一两点。
快崩溃的时候想想,一,自己亲生的。二,自己小时候比孩子强多少?
从知识的难度来看,[_a***_]是小学生,家长一般都能胜任辅导。
但是初中以上,能辅导的基本就只有专业人士了,要么家长本身是老师,要么家长是高级知识分子。
而且,解题除了本身对知识的掌握之外,还有个熟练度的问题。
有些时候,就算这道题目你会做,但由于熟练度不够,也会需要较长的时间去解决。
显然,家长不可能每天会有很多时间去解决孩子的题目。
该怎么办?
这个是很纠结的事。
其实在教育方面,我们应该考虑一个重心的问题。就象我们做事情,受限于时间和能力,不可能把所有的事情都做完。那么我们做了什么事呢?
先把要做的事情搞清楚,然后再去请专业的人士干。
例如,你先搞清楚孩子成绩差的问题是读题不行,那你给孩子找个实习阅读能力的老师而不是找个数学老师。
老司机来谈谈想法:
很多家长以为送孩子出国留学就是为了孩子好,可是有时候因为不在孩子身边,无法体会到孩子的孤独和无助。
不是国外的月亮就比国内的圆,一个女孩子独自一人来到异乡,语言、文化、习惯等方面的差异都会让她感觉到很不适应,性格外向坚强点的孩子可能会相对来说尽快适应,而有的孩子性格本就不适合出国,但也被父母硬着头皮送了出去,结果一直都不适应,造成了情绪的低落最后导致了抑郁。
其实我也蛮理解父母望子成龙、望女成凤的心情,而且出国的费用也不菲,一般的家庭还负担不起,所以说父母的心是好的,但就这个案例来看这条路对他们对孩子来说目前都是失败的,孩子抑郁了,父母也会很难受很自责。
也许是父母和孩子的沟通不够,也许是孩子沟通过后父母的重视不够,家长有时候总以为有些事挺挺就过去了,没有真正的去用心感受异国他乡孩子的孤独和焦虑,他们总以为孩子可以很快的成长坚强的熬过去,可惜孩子也会很脆弱的,所以才造成了今天的局面。
我比较不能理解的是这个女孩出国五年的时间,在这期间我不知道父母每年和孩子团聚几次,交流多少,是否和孩子认真聊过是否继续国外就学的问题,是否发现孩子内心的压抑,其实很多东西都是平时忽略了,才造成了女孩今天的抑郁情况。
我觉得目前最需要做的就是陪伴孩子,让孩子放松下来,父母平心静气的坐下来耐心的聆听孩子的心声,不急不躁,然后帮助孩子走出抑郁情绪,慢慢的快乐起来,轻松的走入社会。
到此,以上就是小编对于心理辅导厌学个案记录的问题就介绍到这了,希望介绍关于心理辅导厌学个案记录的2点解答对大家有用。
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