cysgjj 发布于2024-05-09 06:29:03 心理辅导 57 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于心理辅导课主题的问题,于是小编就整理了5个相关介绍心理辅导课主题的解答,让我们一起看看吧。
情感领域纷繁复杂,可以写的很多!
首先是纯粹情感问题,男欢女爱中的各种问题和挫折,夫妻之间相互的磨合和迁就,甚至可以是一些特殊的情感故事~
其次,人是感情动物,什么事情不牵涉到情感呢?成功的商业巨子面临的情感纠缠、刚工作的年轻人面临的情感难题、学校里美好的校园爱情,任何人、任何事都可以与情感产生交集!
情感领域还有个重要作用,安慰和开导,让伤心者重拾向前的动力,让迷失者回归正确的轨道!
更何况,真正经历大风大浪,才发现还是要宠辱不惊、无所畏惧,除了生死,都是小事!赞同的点个赞吧!谢谢~
很荣幸回答你的问题。这个很简单呀,无非就是亲情,友情,爱情。
这些情感又可以细分为父母情,兄弟情,姐妹情,婆媳关系,夫妻关系,同事关系等等。人和人之间的相处,都是靠情感维系的,所以情感都可以表达出来,写出你的观点和见解!
希望以上能帮助到你,还有什么不懂的,可关注我(刘康自媒体)私信,主页每天都会分享这方面的专业知识,教大家怎么今日头条上赚钱!
如《非诚忽扰》里的男女关系类的情感最会火 特别如你是美女会更火 其他个人情感 集体情感 社会情感 和各类情感中“真、善、美”***恶丑 人类写了几千年了 写也写不完 努力学习研究 写出自己的情感体悟 你就是情感领域的好写手。
1.故事类 故事类的情感文章应该是最简单的情感文章了,无论是原创还是改编的情感小故事,只要逻辑清晰、铺垫得当,阅读量都是很不错的。 2.鸡汤类 鸡汤类的情感文章大都是针对失恋人群写的,慰藉受伤的心灵!虽然这种鸡汤到处都是,但它正好抓住好用户痛点,这种文章在深夜里可是很有爆发力的。 同时情感领域还包含亲情和友情,亲情与友情的大多以小故事为主,也能吸引读者。 例如亲情类的可以写育儿相关的小故事,我想只要是有孩子的都会特别关注。三种情感只要写得好都能打动读者,寻找最适合自己的一种类型进行创作。
情感领域写什么呢?
首先要了解写情感都有哪些类型?
1.***情感
这种就是针对男女之间的恋情婚情,展开叙事讨论,首先人与人之间谈恋爱,结婚都是会发生各种各样的问题,所以就应该对相应问题提出解决的方式方法。
2.亲子情感
这一类的是跟自己的孩子有关,育儿等有关话题,双方父母对孩子的抚养,教育,成长等情感问题的看法,孩子能否健康成长问题来写,也是会引起不少孩子父母和爷爷奶奶的关注。
3.励志情感
就是很催人奋进的话题,能够激励人积极向上的情感方面,这类话题一般是对于受挫的人有很大的帮助,也被不少网友戏称心灵鸡汤,但是不管怎样都是很好的催化剂。
情感领域大概就这几类,看你自己适合什么类型然后再去选择创作,有的故事的人就可以从生活中创作出来好的文章,希望能从中得到启发,发挥你聪明的才智,创作出更好的文章吧!
青少年***问题已经成为一个不可忽视的社会问题,资料显示青少年***占青少年死亡的一半以上。这一问题应该引起全社会的关注,尤其是学校和家长。
中学生这一群体是青少年***的高发人群。因为中学生处于青春期,是身体迅速发育而思想发育还没达到成年人健全状态,中学生涉世未深,很容易感染社会上一些不良风气,如打架斗殴、网络游戏甚至***成瘾。一旦染上这些恶习就会沉迷其中,思想不求上进,学习成绩迅速下滑,家长批评老师教育造成中学生压力很大,以至于做出极端的行为。
如果帮助这些有***心理的中学生呢?
首先是预防为主。这是预防中学生***的最初也是最有效的[_a***_]。这需要国家、社会、学校、家庭多位一体形成合力,营造良好的社会环境,形成良好的社会风气。尤其是现在是网络时代,中学生上网玩手机成瘾,再加上网络上有一些不良信息,中学生辨别是非的能力又比较差,很容易使中学生产生心理问题。
其次国家、社会、家庭、学校各负其责,国家在净化社会风气上加大力度,动用国家机器以国家力量整顿网络环境,惩罚那些散布不良信息的违法犯罪分子。社会组织要真正担责,不能只是应付了事,现实生活中很多保护未成年人的机构和青少年心理教育机构形同虚设,就是一个空壳,根本没有起到实质的作用。家庭青少年的教育是最重要的也是最早进行教育的,家长要善于学习,科学的教育子女,杜绝那些身体暴力、语言暴力、不作为等带来的伤害。学校是重要的教育基地,能够科学的系统的对中学生进行广泛的教育,学校应该对学生进行素质教育,提高学生学习兴趣,培养良好的品格,把学生培养成为德智体全面发展的人才。
第三充分发挥专业心理咨询的作用。一旦发现青少年有***倾向或者未遂,家长或者学校不要只劝说了事,要找专业心理咨询师进行心理干预。心理咨询是一门科学,家长几乎没有接触到过,学校尽管有心理课,也有心理咨询室,但是大部分老师不是精通心理咨询,基本上没有经过正规的学习和训练,不懂得如何进行心理援助,如果让他们进行干预,往往事与愿违产生不好的后果。
现在的九年义务教育,其实更多的是应试教育,心理教育这一块尤其缺乏,甚至可以说是几乎没有,而初中生这个时期比较特殊,是心理和心理都一同发育的阶段,有很多迷茫或者误区,这个时候如果家长和老师没有关注到或者发现,初中生很容易出现心理问题,郁抑症,甚至***倾向。对于这个问题,我觉得可以从这几方面入手
第一,学校开展一些心理教育。
如果可以开心理学这门课当然是最好了,不过课时往往被应试科目占领了,有时候甚至体育课都取消了,因为心理学并不在中考的范畴。如果不行,可以请专门的心理咨询师一个学期开展2~3次的心理辅导课,让中学生知道什么是健康的心理学,什么是不健康的心理学,有一个基本的判断,这个是提前预防,把问题前置了。
第二,除了教育,家长也应该关注孩子的心理问题。
对于绝大部分家长,重视孩子的教育并没有问题,但是关注孩子的心理问题,估计会很少,甚至没有,特别是偏远山区的地方。或许家长也不懂心理学,不过每周找孩子沟通聊天,可以及时了解孩子的情况,关注孩子的成长,不管是心理还是生理,家长都应该花点时间,给孩子多一些心理上的关爱。
第三,解决问题
对于已经有***倾向的中学生,应该找出具体的原因,是学业压力太大,还是缺少老师和同学的关注还是缺少父母的爱…只有找出具体的问题才能对症下药,缺什么补什么,如果经济允许的话,可以专门请个心理咨询师每周定期辅导,帮助患者更快的走出来
升学考试很重要,不过学生的心理教育更重要,心理的成长也是人生成长的关键一环,我觉得这个话题提的很好,希望可以引起家长和学校的注意。
对于有***心理的个案,需要专业心理人员介入。首先对这名学生进行***危机评估,是否只是单纯的有***想法,还是已经有具体的***行为安排,比如大概准备在什么时间***,***取什么样的***方式,***方式的激烈程度也会纳入评估危险程度,如跳楼、卧轨、割腕存活率底,服药,跳河相对缓和。孩子是否伴有精神疾病及人格障碍,家族中有无***死亡的近亲亲属,以前有无***未遂经历等进行详细询问;孩子是否有支持系统,有无放不下的人或事,通过积极帮助寻找***进行动机访谈。当评估***危机较高需要送往当地精神科医院住院治疗并提醒家长监督,避免伤害。
***的原因无非两个:自己的所作所为得不到认可、对前途失去希望。首先肯定他过去所做并非毫无意义,描述他的闪光点。其次要鼓励他,告诉他生活有多美好,即使做一份简单工作,也充满快乐,更何况他的学习还不错。最后告诉他,还有周围的人需要他。
这是一个很专业的问题,最好求助于与***相关的一些心理学专家,尤其是临床经验丰富的,而不是只有理论的专家。
这是一个很敏感,也是很需要专业能力的事情,业余人士不要凭一腔热情去盲目干预,这可能满足一个人想救助的愿望,但很可能不是对方需要的。而且这个高危的事情还意味着你帮助失败后可能导致的负罪感、甚至抑郁。
要是性格不合,或者出现出轨问题了,那啥心理咨询也白扯啊。看你底线在哪或者最在乎哪一面,能容忍就继续,因为婚姻的本质就是选谁都后悔,日久可以生情,日久也可以腻烦。余生对自己和父母好点就回本
谢谢邀请我来回答这个问题。我认为婚姻出现问题,通过心理咨询,有一部分夫妻确实能解决婚姻中存在的问题,夫妻重归于好,但也有些夫妻的存在的问题,并没有通过心理咨询解决,最后分到扬标。
通过心理咨询能解决的夫妻矛盾,一般是夫妻之间沟通不畅,或者一方强势,没有给另一方交流的机会,造成双方沟通不到位,或者双方存在误解,通过心理咨询师的帮助,能拨***雾,让夫妻重归于好。
但也有心理咨询解决不了的婚姻,看过江苏卫视一转成双的栏目,每周都有矛盾夫妻作为当事人诉说自己的诉求,特邀嘉宾每次都有心理咨询师和心理专家对存在的问题进行疏导和建议调解,但是并非每次疏导调解都能取得成功。遇到通情达理的一半,可能还好调节,如果遇到***,估计心理咨询就不会有那么明显的效果了。
所以,找对象不是小事,找对了人能幸福一辈子,找错了人,可能会痛苦一生。还是需要自己擦亮眼睛,好好把握吧,祝君婚姻幸福。
这要看你们是为什么分手的了。如果是双方都在赌一时之气,头脑发热,冲动,不冷静,或者是听信了别人之言而离婚的,我认为不用去寻求别的帮助就有可能挽回,这里我送给你四个字,不妨你试试?那就是:心诚则灵。如果是因为原则性的问题,你把对方的心伤害透了,对方对你已经绝望了,死心了,是在忍无可忍的情况下,才提出来的和你分手,我个人认为,不管你再怎样去寻求什么帮助,都是收效甚微的。想再去挽回婚姻的可能性不大。但我决不敢说绝对没戏。因为世间万物都会有例外,有万一,有奇迹出现的时候。靠人不如靠自己,不管是什么样的外因,都只能通过内因才能起作用。祝你柳暗花明又一村!谢邀!
婚姻挽回是属于情感问题,心理咨询可以起到一定的帮助,但想要快速有效地挽回对方,还是要寻求专门的情感咨询师。
情感咨询师是指为在恋爱、婚姻、家庭生活中遇到各种问题的求助者提供咨询服务的人员。情感咨询师这一职业于2007年4月被列入劳动和社会保障部第九批新职业目录。
婚姻情感出现问题,向专门解决恋爱婚姻问题的情感咨询师寻求帮助还是比较靠谱的,先找出双方相处中出现的问题,在专业情感导师的指导下去解决问题,挽回婚姻。
我认为是可以的。
一、双方和好的意愿强
既然双方愿意参加心理咨询,说明双方已经认识到了自己的婚姻出现了问题。双方想通过心理咨询来了解双方的问题,各自出在哪里。
这是一个很好的征兆。只要双方都同意参加心理咨询,那么,挽回的可能性就很大。不是因为心理咨询有多强大,而是因为双方和好的意愿强。
二、心理咨询的目的是助人自助
心理咨询的目的是助人自助。心理咨询师帮助来访者认识到认识到自身存在的某些心理特性,来访者自己决定是否要调整自己的心理状态。也是来访者自己调整自己的婚姻状态。
心理咨询并不能保证说挽回。因为是否能挽回取决于来访者。
三、这是情感,不是技能类
婚姻是情感话题,不是生活技能类话题。要挽回,必须付出真心,真情。
参加心理咨询没有一定的答案。不能以为参加了心理咨询,婚姻就能挽回了。婚姻的主体是夫妻以及孩子,特别是夫妻更为关键。如果夫妻愿意共同努力的话,那么换回的概率还是很大的。
应该开展哪些项目?
从分类来说,非常之多,我也参加了大大小小很多培训了,自己也在教师论坛和全员培训上做过三次报告。
那么我就按照广大教师喜欢程度来分类。以下评分满分10分。
一、枯燥乏味型(1分)
既然是教师培训,就不能请人来讲学校如何发展,教研组如何发展,这些对于老师们来说意义不大,他们更关心的是自身的发展,就算有些老师听得很认真,对他的提高也不大,对他所在的单位的提高也不大,因为他说了不算数。
二、心灵鸡汤型(3分)
有些讲座是为了老师们的[_a1***_]或者师德师风而讲的,主讲人自身有一些经历,分享给大家听,包括班主任如何如何辛苦,学生越来越难教,家长难应付,待遇低要甘于清贫等等,看似感同身受引起了共鸣,然而不过是大家一起吐槽罢了,没有任何的干货。
三、创新型教育理念(5分)
这一类讲座本来是很有意义的,但是基于两点,导致了大家对它的兴趣很一般。
第一,很多老师都不愿意改变目前的教育教学方式,数十年如一日,就这样教到退休,而且认为自己的方式最好,这是固执的表现。第二,类似讲座确实良莠不齐,有些教育理念就是为了兜售自己的教育模式,自圆其说,像当初杜郎口的小组合作学习,中国教师报的专家来讲座和现场指导,我们学校的老师是反感至极,因为这个确实不适合我们的学生。
近几年,师训工作一再强调菜单式培训 即训前作调查,然后缺什么训什么,哪点弱培哪点。授课也要求多***用案例式,国培计划、网上研修、送培进校等等,可以说,相关部门为了做好师训工作也是费尽心机。但是教师培训仍然流于形式,起不到实际作用!这不怪教师培训,根源在于教师没有学习的欲求,缺乏学习的主动性与积极性。所以无论如何开设项目,都作用了了。还是应该从人事体制上想办法,改革现行的教师聘任办法,放权于学校,落实交流轮岗制度,实行有效的退出机制,不学习就不改变,不改变就不进步,不进步就被淘汰,只有当学习成为老师自发的需求,教师培训工作才能取得实效。当然 ,这一切都要建立在切实提高教师待遇与地位的基础上。目前,招都招不来还谈什么交流、轮岗、退出?这是另一个话题了
作为在教育教学一线工作了30多年的老师,我参加了不计其数地各式各样的培训。下面我来谈谈教师培训的项目问题。
现代教育对教师的专业化发展提出了越来越高的要求,如何更新教师的教育理念和知识,丰富教师的专业素养,提高教师的专业能力,从而促进教师专业化发展以适应现代化教育发展的诉求,已成为各级教育主管部门和各基层学校急需解决的问题。于是,各种形式的教师培训活动就热热闹闹地开展起来了,五年一周期的教师培训、不同层次的学科带头人和骨干教师培训、通识培训、新课程培训、新教材培训、校本培训等等;除此以外,还有各种形式的短训班也搞得热火朝天。
我总结了一下,教师培训大致可以分为以下五个方面:
一是学校教育理念、教育技术的培训;
二是本校特色教育、科研成果的培训;
三是区域民俗文化、历史遗产的培训;
四是学科专业知识、基本技能的培训;
五是优秀教学研究、案例研究的培训。
我是自媒体新人很高兴可以回答这个问题,表达自己的见解。
首先恭喜你选择了一个可能关注度较高的领域,因为这个领域只要内容能触动上到60岁下到20多岁都会去看,粉丝量大,那具体到什么内容你就要看你能拿捏的程度了,要演的好能抓住中年和青年人的心你就成功了!
比如内容:
剧情一、拍一对年青的恋人很相爱但因为男方家里穷是农村的被女方家长嫌弃要求分开,但女方舍身跟随男方,最终女孩被家长强制禁足,各种爱怨纠缠让人看着同情又揪心,年青人看了会同感,中年为人父母看了又为这对小孩同情揪心,会指责女方父母!
剧情二、拍一对爱人好不容易终成眷属,但因为女方的父母的彩礼要求过高,男方无力给足,最终痛苦分开!
剧情三、拍一位穷人家的好女孩嫁入豪门,被男方家人非一般对待等!
剧情都为你想好了,完善去拍就好了,又能抓青年又能抓父母这辈的心,恭喜你!
到此,以上就是小编对于心理辅导课主题的问题就介绍到这了,希望介绍关于心理辅导课主题的5点解答对大家有用。
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