朋辈心理健康辅导,心理健康朋辈辅导活动

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于朋辈心理健康辅导的问题，于是小编就整理了5个相关介绍朋辈心理健康辅导的解答，让我们一起看看吧。

1. 朋辈心理辅导的特点？
2. 学生会朋辈部是干什么的？
3. 怎样理解朋辈辅导员？
4. 我的心理保健行动计划怎么写？
5. 朋辈文化对自己的影响？

朋辈心理辅导的特点？

由于朋辈心理辅导一方面不是专业的心理咨询师与来访者的咨询，另一方面朋辈心理辅导员对来访者来说也不是简单的基于友谊关系的陪伴、支持的朋友，所以这一系列的方面就注定了其作为一种特殊的心理辅导模式的特殊性或者是优缺点：

1、朋辈心理辅导的优势：能够弥补专业人员的不足，扩大心理辅导的覆盖面且易于操作；亲近和相似性，由于朋辈心理辅导员和来访者是朋辈关系，所以易于建立咨询关系且利于沟通交流；同时大量的研究结果显示：朋辈心理辅导在大学生中有显著的作用，主要体现在以下几点：此种方式能够增强与学生的亲密度，可以直接体验和了解学生的心理感受与问题，这样就可以及时了解学生实际生活中遇到的各种学习和生活问题。

2、朋辈心理辅导的劣势：对于朋辈心理辅导来说一个很大的不足就是朋辈心理辅导员的专业性有限。首先对于朋辈心理辅导的运用大多集中在高校，由于朋辈心理辅导员其自身的经历和知识的不足，其自己也可能存在一些心理方面的疑惑需要解决，而且对于朋辈心理辅导员和来访者而言由于经历、背景以及人生体会的相似，这些原本看似是优势的方面反而会限制他们思想的互补以及朋辈心理辅导员对来访者的启发和指导。

学生会朋辈部是干什么的？

1.

负责对校朋辈主办或承办的活动进行计划、安排与总结。

2.

负责统筹协助各部门进行工作安排。

3.

负责活动经费的预算工作,活动场地和加强校心理健康工作，加强朋辈心理辅导员队伍建设， 充分发挥朋辈心理辅导员在心理教育中的互助作用物资安排。

怎样理解朋辈辅导员？

“朋辈辅导员”：就是指与同学这一群体处于同一等级、同一“辈分”的热心于所从事的工作并经过专业培训，在同学中从事咨询等工作的学生。

扩展举例：

朋辈心理辅导员就是热心于心理健康工作并经过心理培训，在同学中从事心理咨询工作的学生。

我的心理保健行动***怎么写？

一、指导思想：

　　在新学期认真贯彻学校心理健康有关精神，积极配合院阳光心理工作部各项工作，推动我系心理健康教育工作开展。

　　二、工作思路

　　以扎实开展心理危机预警工作为基础。

　　以朋辈辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式。

　　以寝室信息员、班级心理委员以及朋辈心理工作部为信息链做好日常工作。

　　重点以“新生适应”为主题全面开展心理健康教育课外活动。

　　三、工作要点

　　1、做好心理危机干预常规工作，严格落实“五早”信息预警机制，做好学生心理危机干预工作月通报和周通报工作，确保心理预警学生稳定。

　　2、配合学校院系，认真开展XX级新生心理健康教育系列活动，认真做好心理普查、心理访谈、心理档案建设工作；完成新生班级心理委员、寝室心理健康信息员选拔和培训工作；完成新生心理拓展训练活动等。

朋辈文化对自己的影响？

在生活中，朋辈文化是互相影响的，特别是志趣爱好相同的朋辈。文化少、兴趣不多的人会深受文化高、兴趣较多的人的影响。但父母要注意监控未成年人，防止自己的孩子受到负面影响。

朋辈文化对自己有一定影响。

原因解释：朋辈文化是指在同龄人之间形成的一种文化现象，对于一个人来说，他的同龄人和自己交流和互动的过程中，会受到同龄人的影响。

具体地说，同龄人之间的互动可以是知识、态度、价值观等方面的相互影响。

如果你的朋友来自不同的地方或文化背景，他们所持有的价值观、行为方式、思维方式等可能与你不同，通过日常的交流和互动，你会受到一定程度的影响。

延伸内容：此外，一个人对朋辈文化的接纳程度也会对其影响产生影响。

在接纳程度高的情况下，人们会更愿意去了解并接受来自不同地方和背景的人，从而拓宽自己的视野和认知。

但是，在接纳程度较低的情况下，则可能会对与自己不同的人持有偏见和歧视。

因此，在面对朋辈文化的影响时，我们需要保持开放的态度和心态，以更好地认识和理解周围的人和文化。

到此，以上就是小编对于朋辈心理健康辅导的问题就介绍到这了，希望介绍关于朋辈心理健康辅导的5点解答对大家有用。