cysgjj 发布于2024-05-11 14:51:57 心理辅导 38 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于心理剧辅导作业的问题,于是小编就整理了1个相关介绍心理剧辅导作业的解答,让我们一起看看吧。
暂无经验,这对每一对父母来说都是一个挑战吧。
樊登老师说小孩的教育非常重要,三岁前的教育一样很重要,并建议最好父母自己带孩子。
如果以后我有了孩子,我也希望能自己带。辅导孩子作业,我觉得这对我个人来说是个很大的挑战。看似是我们在帮助孩子解决问题,另一方面也是孩子给我们一个锻炼心性、情商、智商、口才,微表情管理的机会,同时也是增加和孩子相处沟通的机会,所以显得尤为重要。
希望我在辅导孩子作业这大段时间前,我能把自己管理好,以后能更好的“传道授业解惑”,做个理性的麻麻呀。
陪孩子写作业你要崩溃,说明你的心智成熟度还不够,你还不懂这个年龄的孩子心里承受的能力有多高。
想想你让爱因斯坦来教一个小学生数学,他也要先屈身到孩子能听懂的方式,来教授孩子。而不能用自己理解的水平。
1、你用成人解决问题的能力,来要求孩子。你要根据孩子年龄,用孩子理解的方式,讲明白。否则你讲多少遍也没用。
2、学习本来是孩子与老师互动的事情,你要先了解老师是用什么方法讲解这些知识的,帮助孩子按照老师讲解的方法,解决孩子没有听懂的问题。如果你用自己的方式,讲解孩子在课堂上没有消化的知识,孩子会更加的“不知所措”。
讲个我孩子小学二年级时一个笑话。我做饭孩子写作业,孩子一道题不会了,我让问他爸爸去,不一会儿俩人打起来了,孩子哭着向我告状:“爸爸一直说胡话,我根本就不明白,他还急的骂我笨”。老公也气愤的说:“这孩子怎这么死板呢?负负为正他不知道吗?”看着两个人斗气的样子,我只能先放下做饭的事,给孩子讲明白他不会做的他。等完事了,我对老公说:“你别忘了孩子二年级,他怎么会明白,负负为正的道理?”
3、管理好大人的情绪。相类似的知识教过孩子,孩子还不会,一定先从自己身上找原因。不要先责怪孩子。家长的心智应该能包容孩子的心智不成熟,而不能让孩子去包容家长。如果小小孩子真会包容家长的不稳定情绪,那么孩子长大就会是胆小怕事,讨好别人,看别人脸色行事的懦弱的人。
4、陪伴孩子写作业的目标,一定是慢慢把写作业的事情,教会孩子自己完成。所以家长要教会孩子“自己解决问题”的方法,而不是越俎代庖的一直在前面指手画脚。教方法,而不是一定要“做完作业”。
我是觉心悦境,国家二级心理咨询师,在亲子关系、孩子学习能力培养等问题上,关注我细聊。
樊登谈教育时说:“你觉得家庭教育很困难?那么你的做法就一定是错的!”有很多家长辅导孩子写作业时会忍不住发脾气,甚至崩溃。其实孩子带给我们的东西永远是愉快、美好、享受的,从来不会生气,只要你生气,就一定是方法错了。
为什么在辅导孩子写作业中会生气呢?是因为自己心智不成熟,对孩子期望过高,管理不好自己的情绪。
孩子就是一颗颗***,有自己的生长轨迹,不同的***培育方式也不尽相同。从发芽到长大到开花到结果,都是需要时间的,我们更多的是在他人生必要的阶段里,给他浇水,除草,给他足够的养料,耐心地等待,陪着他一起长大。
孩子在学习过程中,因习惯、态度、思维能力等不同,有的孩子接受能力很强,而有的孩子总是一时懂不了。这就需要家长的辅导,不只是辅导他不会的题目,还得改正一些不良习惯。要让他独立思考解决问题,而不是依赖父母。所谓“授之以鱼,不如授之以渔。”
有时给孩子辅导作业,一时半会他理解不了,就会大声吼,发脾气,甚至打骂。这样的家长都是不合格的。我记得小时候,爸妈责骂我时,总是傻傻地愣在那里的,那时脑子里是一片空白的,越骂越害怕。你越是骂他,他就越不会做题。
辅导作业也应有正确的方式。方式不对,除了伤害自己身体,让孩子害怕、更加不会做题之外,没有任何好处。那该怎么办呢?
1. 为孩子缔造一个完美的学习环境。
在孩子学习时,电视,手机全部关掉,家长在旁边陪同,而不是自己低头一边玩手机或看电视,一边辅导。安静的环境和氛围能使孩子更专注,对孩子的影响也是颇深的。在静谧的环境里,孩子更能静下心来学习,接受也更快些。孟母三迁”的典故就是一个历久不衰的教育典范!
2. 帮孩子梳理知识点
如果知识点不会,就要先帮孩子梳理知识点,知识点明白之后再做题,甚至要举一反三。切不可盲目催促,帮孩子找到症结所在,针对错题再出一些类似题,反复练习,可以写个纠错本,随时提醒自己哪些题目容易做错。
3. 言传身教,管理好情绪
都说父母是孩子的一面镜子,你的一言一行和你的情绪,他们都会一一模仿。家庭教育的优劣严重影响着孩子气质和性格的完善程度,优质家庭教育环境让孩子人格不断进步,臻于完善;劣质家庭教育环境让孩子人格分裂,性情乖戾、偏激。在辅导作业当中,家长脾气暴躁,孩子也不可能开心。我们成人心情愉悦时,做事也会更积极。孩子们学习更是如此,有时可以***用[_a***_]的方式,对学习产生兴趣。
在辅导孩子写作业时发脾气是完全没必要的,百害而无一益。选择适合孩子的辅导方式。适时地给予支持,不是催促,而是推一推,等一等,等待花开的华美,享受花开的过程。
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