儿童不上学心理辅导,孩子不想做心理辅导

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童不上学心理辅导的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童不上学心理辅导的解答，让我们一起看看吧。

1. 父母应该如何面对无心上学的孩子？
2. 疫情期间小孩不上学，家长在家都是怎么教育孩子的？很头疼孩子不肯学习？

父母应该如何面对无心上学的孩子？

行行出状元，并不唯有读书高，读书是立足社会上求生存技能之一，找到孩子在哪方面有天赋才是重要，所谓的天赋就是比同龄人，甚至乎比大人都超越的技能，加与重点培养和自身的努力，绝对出成绩的，天赋+努力=成功。当然，天赋与爱好是两回事。

其实孩子长大走入社会，能够生存自立就靠那一、二个超于常人的技能就行了，如：足球、唱歌、记性、口才、、、、老让孩子灌输不喜欢不感兴趣的东西，只会浪费时间，拖后腿，甚至会毁了一个天才的诞生！

都已经上高二了，心智成熟有自己的想法，就很难再教育了，除非他自己能领悟到学习的重要性！

如果家长敢赌一把的话可以反着去教育:他不想学习就别让他去学校了，聊聊他以后想干什么？要不去当兵吧！为祖国的大好河山添砖加瓦！

发现兴趣，发展兴趣！

父母应该如何面对无心学习的孩子？

先捕捉关键词：无心学习，父母，孩子。

无心学习，原因何在？凡事讲究追溯根源，是学习跟不上破罐子破摔，还是一时冲动沉迷游戏？有一点可以确定，父母平时跟孩子共同语言不多，对现在已经形成的事实缺少了解。但要解决问题，还必须知道其背后的真相。问孩子本人，十七八岁的高二学生，已经有了独立的思想，所说出来的语言不一定代表内心真实的想法，很可能是顾左右而言他。需要从老师和同学们多处着手，全面还原孩子近段时间发展的过程。定位孩子如今的思想，状态，成绩等情况。

知彼知己，百战不殆。最难做的就是沟通！做思想工作！根据实际情况，与孩子坦诚相待，可以邀请孩子敬重的人物参与进来，能增加成功率。从孩子如今状况的形成到面临的困难，从孩子自身的优势到高考成功的概率，条分缕析，并不时让孩子表达真实想法，毕竟主角是他！能达成一致最好，孩子有自己另外的打算，也愿闻其详，尊重才能赢得信赖。

落棋无悔，人生规划最优解。如果孩子性格偏优柔，可以给孩子两天缓冲与思考，再三权衡后再确定人生方向也不迟；如果孩子心里已经拿定主意，愿意回心转意浪子回头，赌上青春拼搏一回，那就帮助孩子制定好学习大纲和具体计划，且以后父母定期跟孩子谈心，及时了解孩子思想动态，陪孩子冲刺高考；如果孩子执意表示不喜学习，如前面的老师所言，与其坐在教室里虚度光阴，不如去学习自己感兴趣的一门技术，以期迎来另一条人生道路上的春天，毕竟条条大路通罗马，三百六十行行行出状元。

父母应该如何面对无心上学的孩子？

解决孩子无心上学的问题，最重要的是让孩子培养起良好的学习习惯，在学习中体会到快乐。 首先，父母要把孩子当做独立个体来尊重； 然后，要想尽一切办法协助孩子适应学校的学习和生活，让孩子培养起良好的学习习惯，在学习中体会到快乐。

孩子无心上学，其实有的时候没有必要逼着孩子学习，因为每个人的能力是不同的！但是无论如何都要让孩子上完高中！这个很重要，等孩子成年之后，再做打算！

作为家长，要善于发现孩子的长处，看看孩子对哪方面比较感兴趣，然后针对于孩子感兴趣的东西进行针对的培养！如果没有发现孩子的特长和兴趣！那么就需要在孩子毕业之后，让他学习一门可以养活自己的手艺！绝对不能让孩子肆意妄为！

感谢悟空邀请！

疫情期间小孩不上学，家长在家都是怎么教育孩子的？很头疼孩子不肯学习？

先分享3月12号写的一段话：

10号的文里感慨：“有时候想，自己都一身毛病，做大人可真是为难，怎么教好自己的娃娃呀！”

今天是植树节，是农历二月十九，也是观音菩萨生日。

把这联系起来还是很有意思：植树节，种花、种树等，想到养育孩子——比如给花浇水，细心呵护，就像要给孩子好的照顾，包容，陪伴；比如拔草，及时清理一些枯叶等，就像要帮助孩子，去改掉身上的坏习惯；又比如种花草要有好的土壤，就如家长为孩子创造好的家庭氛围，当然，父母自身就是好的土壤，改变、成长自己，就是提高土壤的质量。

又想到观音菩萨的精神是慈悲，“慈能予乐，悲能拔苦”。做父母的，要有一颗菩萨心，要去管教孩子，也要去体谅孩子，看到孩子的天真幼稚、给予孩子慈爱、呵护。

在育儿路上确实总有困惑和苦恼的时候，就像开头感慨的那样，像观音菩萨学习慈悲的精神。

回到问题，从上文我想表述的是对孩子要多些耐心、多帮助他，拥有一颗慈悲心，多理解孩子。

除了慈悲，还要有智慧，孩子不肯学习很正常，贪玩是孩子的天性，但玩归玩，该完成的学习任务还是得完成，可以和孩子一起制定***表，每天几点到几点干什么？把玩的时间给孩子留出来。监督孩子完成，帮助他养成好的习惯。

有的孩子是因为平时报了学习班，学得太累太辛苦，对学习产生了对抗的心理，可以帮助孩子找到他不肯学习的原因。

此外，家长也要做好榜样，尽量少刷[_a***_]，如果有条件陪在身边，自己可以拿一本书来看，所谓身教重于言教，家长就是最好的榜样。

即使我们家长使劲洪荒之力，也是天天扎心。毕竟自律主动学习的孩子是少数中的少数。

我家就两个熊孩子，上网课的时候我上个厕所或接个电话，娃就去跑开了，或走神了。

我个人天天都被扎心，天天心理建设。问题不在娃身上，在我们大人家长身上，娃会说我想玩玩具，想下楼和小朋友玩，想看电视，想玩平板，可你们总是不让我做我自己，大人真奇怪，未来离孩子很远，着急上火的永远是大人。作为家长的我们无法替代孩子学习，只能***监督做好作业，作业正确率我们暂且不提，但是我强调的是你做作业的态度，我要从书写，作业工整，作业完整上去要求孩子，其他的都不是我主要监管的。

孩子的成长有快有慢，适应孩子的速度，而不是让孩子已成人的速度做事做人看世界。

希望所有的家长都能在陪娃成长中自我修正自我成长。

说一遍不听说两遍，两遍不听三遍……[笑哭]默念，说不到100遍不要急。给他个盼头，比如我家孩子喜欢晚上和爸妈打会***，疫情期间孩子爸爸也多了陪孩子的时间，晚上利用打牌时间还可以交流沟通一些问题的看法。所以我给他说，超过八点半我们就不能玩了，他就比较自觉地写作业，偶尔有不太自觉的时候，我就给他说，真可惜，今天还想打会牌呢，这下白搭了，接下来的几天能好很多……总之，斗智斗勇吧，温柔而坚定，让他承担自己做的事情带来的后果，看到眼泪和撒泼耍赖，都要让自己看起来风轻云淡，你这一套对我不管用的样子……[捂脸]

到此，以上就是小编对于儿童不上学心理辅导的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童不上学心理辅导的2点解答对大家有用。