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小学心理辅导方案范例,小学心理辅导方案范例怎么写

cysgjj 发布于2024-05-12 18:52:59 心理辅导 47 次

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于小学心理辅导方案范例的问题,于是小编就整理了2个相关介绍小学心理辅导方案范例的解答,让我们一起看看吧。

  1. 中小学心理健康教育指导纲要的具体目标包含哪两个层面?
  2. 身体心理素质的目标和措施?

中小学心理健康教育指导纲要的具体目标包含哪两个层面?

心理健康教育的总目标是提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展

心理教育是心理素质教育与心理健康教育的简称,它是教育者运用心理科学的方法,对教育对象心理的各层面施加积极影响,以促进其心理发展与适应、维护其心理健康的教育实践活动

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其目标是培育良好的性格品质、开发智力潜能、增强心理适应能力、激发内在动力、维护心理健康、养成良好行为习惯。即育性、启智、强能、激力、健心、导行。

主要内容

1、学生心理健康维护

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这是以面向全体学生为主,通过常规的教育训练来培养学生心理品质提高学生基本素质的教育内容。具体而言,包括智能训练,学习心理辅导、情感教育、人际关系指导、健全人格的培养、自我心理修养的指导、性心理教育等。

2、学生心理行为问题矫正

这是面向少数具有心理、行为问题的学生开展心理咨询,行为矫正训练的教内容,多属矫治范畴。具体而言,包括学习适应问题,如考试焦虑、学习困难注意力不集中、学校恐惧症、厌学等问题的咨询和调适;情绪问题。

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身体心理素质的目标和措施?

身体心理的和谐统一,是完成一切事的根本。

身体的健康需要心理素质的强大做支撑,而心理上的健康直接会影响到自己一生的人生方向。

所以,建立健全正确的人生观是每个人需要面对的,接受正能量的人和事,摒弃不良嗜好,不发牢骚,以乐观向上的心态面对生活

健康的身体素质,良好的健康的心理素质,是人们从事工作、学习的基础和最基本的条件。

细想,如果没有好的健康的身体素质,心理素质,工作,生活,学习就会受到影响。

不能从事工作或工作受到影响没有成绩,生活质量差或缺少质量,学习没有效率;心理素质差,心理承受能力差,遇到困难、挫折就推卸、逃避、退却、逃跑。这样,终将一事无成,碌碌无为。

身体素质和心理素质合称为身心素质。身心素质对大学生成才有着重大影响,不断提升身心素质显得尤为重要。现代社会生活节奏快,工作压力大,没有健康的体魄很难适应。身体有疾病的员工不但会耽误自己的工作,还有可能单位的其他同事造成影响。如果身体不健康,即使其他方面非常优秀,也会被拒之门外。因此,我计划从以下四个方面提升自己的身心素质。

(1)健康的心理

健康的心理是一个人事业能否取得成功的关键,它是指自我意识的健全,情绪控制的适度,人际关系的和谐和对挫折的承受能力。心理素质好的人能以旺盛的精力、积极乐观的心态处理好各种关系,主动适应环境变化;心理素质差的人则经常处于忧愁困苦中,不能很好地适应环境,最终影响了工作甚至带来身体上的疾病。在大学期间,我会借阅与心理学相关的书籍,健全自己的人格。如若在心理上有任何疑惑,我会向学校的心理[_a***_]求助,解决困惑。并主动为其他有心理障碍同学解决问题,疏导他们。

(2)正确认识并悦纳自己

良好的自我意识要求做到自知、自爱,其具体内涵是自尊、自信、自强、自制。自信、自强的人对自己的动机、目的行明确的了解,对自己的能力能做出比较客观的估价。无论是在心情低潮时期还是亢奋时期,我都要学习正确认识自己的处境以及分析具体情况,做出自我调整以适应接下来的生活学习和工作。

(3)自觉控制和调节情绪

疾病都与情绪有关,长期的思虑忧郁,过度的气愤、苫闷,都可能导致疾病的发生。所以我会经常保持乐观的情绪,如果因为在学习、生活或者工作遇到问题而产生不良情绪,我会用正确的方式及时化解,不让消极的情绪控制自己。

(4)提高克服挫折的能力

面对挫折,我们只能选择战胜或适应它。所以当我遇到挫折.会冷静分析原因,找出问题的症结,充分发挥主观能动性,想办法战胜它。如果主客观差距太大,虽然经过努力,也无法战胜,就接受它,适应它,或者另辟路径,以便再战。同时在此过程中不断提升自己的抗挫能力,增强心理抗压能力。

四、思想道德素质的培养

到此,以上就是小编对于小学心理辅导方案范例的问题就介绍到这了,希望介绍关于小学心理辅导方案范例的2点解答对大家有用。

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