90后叛逆期心理辅导,90后叛逆期心理辅导案例

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于90后叛逆期心理辅导的问题，于是小编就整理了2个相关介绍90后叛逆期心理辅导的解答，让我们一起看看吧。

1. 13岁孩子性格偏激应怎样教育？
2. 我妹妹14岁初二，现在叛逆期，天天玩手机看电视玩电脑，讲道理不听，怎么办？

13岁孩子性格偏激应怎样教育？

13岁孩子性格偏激应该用引导和教育更多的是父母陪他一起做一些事情，在这些琐事中就可以很好的引导他，当然更多的是耐心，对于这一类孩子要循序渐进，慢慢引导，父母耐心的陪伴和细心的教育，从而让他慢慢的在性格上发生转变，慢慢的让他性格开朗活泼起来！

孩子十三岁左右时，正是处于青春叛逆期，性格都有些偏激，甚至有些孩子完全变了个样，整天和父母对着干，不听老师的话，和朋友同学关系搞不好等问题，这就要家长引起重视，好好去和孩子沟通，多多去倾听孩子的想法，绝对禁止用暴力手段去教育孩子

13岁孩子偏激的性格对于孩子的成长是不利的,偏激的性格不仅容易和别人发生冲突,重要的是孩子容易受到因为偏激的性格给孩子自己带来伤害,家长说一通道理孩子根本不听,孩子性格偏激总按照自己的想法,甚至不等家长说就顶嘴要做到以下几点：

1、不要轻易***孩子2、适当的夸奖孩子 3、尽量不要用暴力纠正孩子的错误

13岁孩子正处于人生的叛逆期，性格偏激在所难免。在教育孩子时要正确对待，不可操之过急，或以偏概全，对孩子全盘否定。要多找孩子的闪光点，扬长避短。对方法孩子的错误进行批评指正时要注意方式方法，先肯定再指正。比如，孩子作业做得不够好时可以这么对他说：“你的书写比以前工整，有进步，如果你能更细心些把做错的几道题改正过来那就太好了，相信你有能力做到。”

孩子一定乐于接受，慢慢偏激性格会得以纠正。

13岁孩子性格偏激家长要耐心教育。13岁的孩子开始慢慢进入青春期阶段，这个时候的孩子对什么都是懵懵懂懂的，更需要家长的关心和教育。

首先，家长在孩子面前脾气暴躁，遇到事情要冷静，其次，当孩子性格暴躁的时候，家长要冷处理。尽量用平和的语气跟他交谈。

我妹妹14岁初二，现在叛逆期，天天玩手机看电视玩电脑，讲道理不听，怎么办？

个人认为

第一，控制孩子玩手机的时间。这个年龄应每天累计时间不超于两三个小时。和孩子商量好，不要强制的去抢走手机，要坐下来好好商量，要让她意识到毕竟她现在的重点是学习。

第二，还是得分散孩子的注意力。小女孩应该对看书感兴趣，可以多带她去图书馆，这个年龄应该是看书的最佳时期。比如《红鞋子》《草房子》和林海音的各类书籍都不错。

第三，在叛逆期期间家长不要总是想着孩子突然就可以懂得很多道理，凡事都要慢慢来，有的时候叛逆期的孩子往往是自己控制不住自己的一些言语，他们并不是出自内心说的。还是要慢慢有耐心的等待孩子慢慢理解，总有一天他们会长大的。

每个人都有叛逆期，只是在我们的心理学发展到今天，叛逆期被提的惊天动地的响，但其实我们看一看我们中国古代，或者稍微早一点，从来就没有人提及到叛逆期这一个问题，而更多的是责任的问题。

因此关于叛逆期许多孩子进行严格的叛逆，让他打鸡他就打狗，让他向东他偏向西的这种行为，我们的舆论，我们所谓的教育学心理学，有着不可推卸的责任。

其实这是一种心理暗示或者心理强化，告诉别人你应当怎么办？你应当怎么办？时间长了，结果真的这么办了，但是，他却没有玩是孩子，应当在年轻的时候多读书，承担自己的责任。

结果事情已经发展到不可收拾，并且在网络中还出现了很多极端的案例，比如说与家长沟通不通畅的时候，选择了极端方式结束自己的生命，仿佛成了孩子们的一个不二法宝，他们觉得，实在不行，这个事情可以模仿，回想我们中国整个古代的历史，我没有看到一例这样的案例。

但是目前这个问题已经出现，应当如何解决呢？其实还是沟通和交流尊重和责任互相交织在一起的一个过程。

很多时候沟通已经显得多余，因为无法交流，但是尊重和责任还是可以存在的，尊重孩子短期内的一个叛逆，尊重孩子短期内的一个放纵，或许可以理解孩子，这是一个时间段的问题，过了这个时间段，比如说孩子到了16岁左右，就可以结束了，或者到了18岁左右就可以结束了，毕竟，我们整个社会的舆论引导和社会责任在那里。

因此我觉得这个问题，如果有条件，能够和孩子进行沟通交流的话，还是以沟通交流为主，对于体罚对于一些对抗性的行为，最好不要有，因为。已经出现问题了，孩子已经被别人暗示了，我们何必再[_a***_]一些极端的方案来解决呢。

当然还是要强化责任。每个人从出生的第1天开始，就承担了这个社会这个家庭的责任，这些责任并不是强迫于孩子的，而是作为一个生理上的人，生物意义和社会意义上的人必须承担的。

如果实在没有办法。生命诚可贵。必要的时候还是让孩子短期内随意为之吧。生命属于人只有一次，不要出现一些过激的行为。并且要相信这个阶段，很快就会过去。

我先讲一个真实的故事：朋友的孩子在本市一所不错的学校读初中，成绩也不错。一次孩子玩手机，竟花费了近百元，父亲一怒之下，把孩子打成了重伤。一段休学后，或许是孩子落下了许多功课，或许是孩子自尊心作怪，也或许是激发了孩子强烈的逆反心理，总之，孩子再没到学校上课。

是的，朋友的家庭并不是很富裕，为了孩子读书，还在城里租了房。在这种经济环璄下，父亲发一点脾气也合乎情理，却因出手过重，给家庭造成了难以估量的损失。

我之所以讲这个故事，只是想说，在遇到孩子犯错误时，首先应保持冷静、理智，而后再依据实际情况***取有效的措施。

现在的孩子普遍迷恋手机、电脑、电视，主要有以下几点原因。首先，现在的家庭大都独门独户，家庭与家庭之间交往甚少，也就造成了孩子之间陌生，即使是***期，也仅是窝居在家。心中的寂寞总需有发渲的对象，于是便着迷于网络，获取精神上的尉籍。

其次，网络作为一种虚拟的空间，却又比现实丰富许多，对孩子来说有一种莫大的吸引力。不论是离奇的故事，神秘的游戏，还是动情的聊天，一却都比现实来的快捷，而又丰富无比。

再次，孩子自有孩子的世界，他们的交往都离不开他们热衷的话题，而要想融入其中，维护自己的所谓尊严，孩子自然需关注他们所关注的，而他们所关注的，一定范围又离不开虚拟的网络世界。

到此，以上就是小编对于90后叛逆期心理辅导的问题就介绍到这了，希望介绍关于90后叛逆期心理辅导的2点解答对大家有用。