心理辅导室的作用,心理辅导室的作用是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理辅导室的作用的问题，于是小编就整理了1个相关介绍心理辅导室的作用的解答，让我们一起看看吧。

1. 你觉得寒假上补习班到底有多大用处？

你觉得寒假上补习班到底有多大用处？

大多数的补习班停留在知识层面上，也就是说它会把原先学过的知识和以后将要学的知识进行一个系统的复习或系统的学习，对于新学的知识，他们只是一些初步知识。

寒***班几乎只有这些内容，如果要想提高孩子的成绩，真的是不能停留在补习班的补习课的学习内容上，而应当从更深层开始。

在网络中学习了解到过一个问题，那就是毁灭一个孩子，其实就是毁灭孩子的目标，反过来讲如果培养一个孩子，我们需要培养孩子的一个目标，培养的目标，所有的一切都迎刃而解。

所以说我觉得在整个***期的孩子辅导过程中，关键的是培养孩子的一个目标，我们把目标定下之后，孩子自然而然的会努力，所有的孩子都是有积极性的，每个家长每个老师都不要认为孩子不愿意学习，哪有不愿意学习的孩子呢，只是有时候家长和老师的方法和态度不对。

通常见到的就是孩子学习稍有进步，没有得到家长的赞扬和认可，却得到了家长的冷冰冰的嘲笑。和家长却自我。认为这是对孩子的一种挫折教育。

家长千万不要这样想，成年人都喜欢鼓励表扬，哪有人喜欢挫折教育。

具体的情况，具体的例子，我们只要定下目标，让孩子自我完成，相信孩子就可以了，千万不要把步骤和过程定得太过详细，当然也不能把目标提得太高，让孩子无法实现。

祝每个孩子在***期中学会的是一种方法，一种态度，一种目标，而不是课本上的三言两句的知识。

不管是作为老师还是作为家长，我是非常不赞成孩子寒***去补习班的。

首先:经过了漫长一个冬天的学习，孩子们终于盼到了寒***。给孩子一个身心放松的机会，或许更有助于下学期的学习。一张一弛是文武之道，弦绷得太紧或许会断。因此，我不主张孩子寒***去辅导班。

放***之初，家长可以和孩子一起合理规划一下寒***生活，比如利用寒***读几本有益的书籍，每天有计划的完成一定量的寒***作业。可以利用寒***，安排一次旅游，带孩子参观参观博物馆、科技馆，逛逛书店，到亲朋好友家走动走动，陪孩子看看电影，和孩子一起购置年货等。总而言之，让孩子多接触接触社会，开开眼界，增加见识，让孩子过一个有意义的寒***，更有助于孩子成长。

如果孩子心不甘，情不愿，家长硬要让孩子去辅导班，不仅没有多大效果，可能结果适得其反。

再者:寒***是个特殊的节日，相比暑***还有其特殊性，那就是喜迎春节，欢度元宵。一年一次，对孩子还说，绝对是有极大的诱惑力和吸引力的。

一般学校放***的时间离过年也就半个月，孩子的心早已沉静不下来。过年了，孩子更是要撒开欢似地玩，然后又是元宵节。可以说整个寒***孩子的心很难静下来。除非是毕业班的学生，比如高三、初三，时间紧，任务重，孩子也明白学习的重要性，才能静下心来学习。其他的孩子我觉得能保证把寒***作业认认真真做完，读一些有益的书籍就很不错了！

生活处处皆学问，有些东西不是辅导班可以教来的，利用春节对孩子进行传统文化、礼义、道德教育，对孩子的成长更有裨益。你说是吗？你愿意寒***把孩子送到辅导班吗？你认为寒***孩子去辅导班有用吗？欢迎留言，欢迎评论！

寒***上补课班到底有没有用？？一凡认为:

第一:决定于孩子自身

1、决定于孩子的基础

如果孩子的基础良好，那么利用***期补差补缺，从而来提高成绩，未尝不是一个较好的选择。但是如果孩子基础较差，想利用寒***这么短的时间来大幅度提高成绩也是不太现实的。不如好好复习一下基础知识，为下学期的学习打好基础，做好准备。

2、取决于孩子的态度

我们说态度决定一切，细节决定成败。如果孩子的学习态度不够端正，无心学习，再补都没有用，归根到底，孩子才是学习的主体，家长、老师、机构只能是孩子学习的外力，内在的动力不佳，外力再大都没有用。如果孩子态度端正，愿意用心去学习，那么利用***期实现弯道超车也是有可能的。

二、取决于机构老师

现在社会机构鱼龙混杂，参差不齐，如果找了一个不负责的机构，再加上一个不负责任的老师，补习只能是浪费家长财力又浪费孩子时间和精力。那么还不如让孩子自己复习的效果好。

如果能够找到一个正规的机构，再选择一个负责的老师，那么加上孩子的努力，利用寒***时间查漏补缺，系统复习，实现弯道超车就是顺理成章的事了。

综上所述，孩子的学习是一个系统的复杂的过程，需要学生家长老师，多方配合形成合力，才能达到理想的学习效果，最后一凡希望所有的孩子们都能学习进步学有所成，过一个愉快的寒***。

到此，以上就是小编对于心理辅导室的作用的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理辅导室的作用的1点解答对大家有用。