团体辅导心理方法有哪些-团体辅导心理方法有哪些

本文目录一览：

• 1、团体辅导活动中适合用什么方法?
• 2、团体心理辅导游戏有哪些
• 3、学校团体辅导有哪几种形式?
• 4、请懂心理学的朋友设计一套学生团体辅导方案。

团体辅导活动中适合用什么方法?

1、小学生团体心理辅导方法 热身活动法 所谓的热身活动法就是通过热身活动，让小学生们尽快兴奋起来，用最大的热情积极参与到各类学习活动中，强调学生参与态度的积极和投入。

2、该辅导方法具体如下：榜样示范。行为锻炼。情景感染。竞赛激励。角色模拟。

3、课外活动：学校在开展团体辅导时，也可以通过组织各种课外活动来实现。例如，可以组织学生参加运动会、文艺比赛、科技竞赛等活动，让学生在轻松愉快的氛围中互相了解和帮助，增强团队合作精神和集体荣誉感。

4、团体辅导方法的核心是倾听。只有当我们真正倾听学生的内心，才能更好地理解他们的需求和问题，从而提供更有针对性的帮助。建立信任关系在团体辅导中，建立信任关系是非常重要的。

团体心理辅导游戏有哪些

1、个团体心理辅导心理游戏，增加团队凝聚力心灵相通适用：团队协作，发挥想象力简述：就是做动作令其它人猜到一些东西，如戏名，人名，歌名等。

2、个团体心理辅导心理游戏 捆绑过关——（适用：团队协作） 简述：藉着被绑在一起来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法： 1 分组，不限几组，但每组最好二人以上。

3、一：松树与大树 游戏目的：热身活动，让学生兴奋起来，消除大家的紧张与不安 游戏操作：把所有的学生进行分组，三人一组。

学校团体辅导有哪几种形式?

该辅导方法具体如下：榜样示范。行为锻炼。情景感染。竞赛激励。角色模拟。

小学生团体心理辅导方法是以团体活动为载体，对全体小学生进行心理辅导的教育形式，以心理健康教育为媒介，对心理问题进行有效预防，促进小学生身心健康发展。

引导式讨论：引导式讨论将帮助团体成员在一个安全的环境中进行沟通，分享他们的想法，支持和激发他们的动力。 小组活动：小组活动可以帮助团体成员建立良好的沟通和合作关系，激发团队合作的动力。

一般常见的团体辅导方案评鉴方式有下列六种： 固定式评鉴设计（fixedevaluationdesign）与涌现式评鉴设计（emergentevaluation）。 形成性评鉴（formaticeevaluation）与总结性评鉴（summativeevaluation）。

目的：热身并增强团体凝聚力。过程：（1）小组成员站着面向内围成一个圆圈，其中一人站在圈内向外突围，看是否成功；然后小组成员站着面向***成一个圆圈，其中一人站在圈外向内闯关，看能否成功。

开展学校团体心理辅导一般***用如下几种形式：班级心理课、主题心理辅导、心理训练以及与学科的融合等等，下面分别谈一下对这几种形式的一点思考。

请懂心理学的朋友设计一套学生团体辅导方案。

请每位成员从大红、粉红、橙、黄、蓝、绿、紫、白、黑、灰等各种颜色的心形纸卡中挑选一个，代表自己进入团体的心情。

【篇一】团体心理辅导活动方案 活动主题：“增进交流，提高团队凝聚力” 活动目的： 使团体成员积极融入团体，为团体贡献自己的智慧和力量。 使团体成员彼此信任、相互协助、融洽相处。

辅导过程： 跟我一起做（约2分钟） 师：同学们，我做一个动作，要求大家不评价。不思考，也学着跟我一起做，连续模仿做3遍。（师可选择做做3～4动作。目的是消除学生紧张心理，把学生的注意力集中起来）。