初中生作文心理辅导,初中生作文心理辅导课

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中生作文心理辅导的问题，于是小编就整理了3个相关介绍初中生作文心理辅导的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎样做一位心理健康的学生作文？
2. 作文表达情感的好处？
3. 心里话作文如何辅导？

怎样做一位心理健康的学生作文？

首先，正视自己，保持自信，不自欺。对自己的各方面优缺点都能做出恰当的、客观的评价；对自己不提苛刻的非分的期望和要求，但要上进；对自己的生活和理想能有规划，明白自己想要什么；同时，也会努力发展自身的潜能。还有，每个人都有一个缺陷不论什么，都不要因此觉得自卑。

接受别人，敢于交往。能与他人相互沟通和换位思考，又能获得别人的理解和接受，能融于集体，不论是在班级还是宿舍或者社团，都能够交往顺畅。

作文表达情感的好处？

作文表达情感有哪些好处?

使被叙写对象的思想品格得到升华、深化。 作者在描述人物的生活经历时，常常被人物的某一思想行为所感动，抑制不住自己感情的冲击，因而，中断情节的进展，直接地抒发出内心的激情。

例如《扬眉剑出鞘》中，栾菊杰左臂受伤之后，她咬牙忍痛，下定决心:“只要能把五星红旗升上去，让我去死也干。 拼，拼了!” 对栾菊杰这一行动，作者赞叹道:

沟通作者，人物、读者之间的感情。 仍以前一段抒情为例。 本来作者是以第三者的身份客观地叙述栾菊杰事迹，读者也以旁观者的态度倾听作者讲述小栾的故事，作者和读者对人物都处于冷静的客观状态。 这一段抒情，作者改变了原来的客观态度对人物抒发出强烈的主观感情，直接激发着、冲击着读者的感情，使作者和读者之间产生了强烈的感情共鸣，而这共鸣的基础正是人物的思想行为。 可以说，抒情起到了使作者、人物、读者之间思想感情交融起来的作用。

同时，抒情又常常在文章结构上起着粘连、过渡的作用。

如果开篇即点题，首段的作用往往是总括全文，点明题旨，或者表达与主旨相关的某种感情（奠定感情基调）。

2.如果开篇没有点题，那么，首段的作用就是开启（引出）下文，或与下文形成对照，或为下***铺垫。3、文章开篇如果是景物描写，那么，首段的作用，从结构上看，它可能是铺垫作用，从景物描写上看，它的作用是以衬托、勾勒环境，提供背景，或营造（渲染）某种气氛。4、如果首段连续发问，那么，首段还兼有引人入胜或发人深思的作用。5、如果开篇即连续感叹，那么，首段还兼有强烈的抒情作用。简单来说 开头句段作用： 结构方面的作用： 1、总领全文 2、引起下文 3、首尾呼应，使文章结构完整 内容方面的作用： 1、开篇点题 . 2、提示文章中心 3、交代故事发生的背景、时间、地点、原因等 4、交代时间发生的环境 5、为下文买下伏笔或者铺垫 6、设置悬念，吸引读者

心里话作文如何辅导？

要有真情实感

真的很巧，我昨天刚给孩子们辅导完这个题目。这是四年级下册语文第二单元的作文内容。

写好说心里话这个题目，需要把握好四个问题：

第一、给谁说心里话？

你身边的人很多，有爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥爷姥姥、老师同学等等。你需要从这些人中选出一位来写，最好不要写两个,或两个以上的人，那样不太好把握，容易面面俱到。

第二、说哪方面的内容？

你说心里话的人选定了，说些什么呢？赞扬呢，还是批评呢？是感恩呢，还是提建议呢？一篇文章中，最好选择一个方面来写，要么赞扬 ，要么批评。如果两个方面都些，内容就显得不集中。比如，写向老师说心里话，你要么写感谢老师的爱 ，要么批评老师爱拖堂。如果两个方面都写，就显得不伦不类。

第三，用什么事例？

说心里话，不能空对空，要用事实来说话。比如有个同学说妈妈什么事都不和她沟通，说了这样一件事：1月18号放寒***了，她和一名同学约好19号上午去公园玩。可晚上吃晚饭时，妈妈却告诉她19号上午去上音标课。由于无法通知同学，失约后遭到同学埋怨。通过这件事，她希望妈妈有事，要多和她沟通，免得带来不必要的麻烦。

第四，是不是倾入了感情？

到此，以上就是小编对于初中生作文心理辅导的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中生作文心理辅导的3点解答对大家有用。