cysgjj 发布于2024-05-30 14:49:17 心理辅导 43 次
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那各位领导们,各位同志们,今天我们在这里举行中考心理辅导讲座,我非常荣幸的能够主持本次讲座,感谢大家能够在百忙之中参加本次讲座活动,希望各位同学们能够在本次中考心理辅导讲座中能够认真的听听这对你们缓解中考的心理,才能够有更好的帮助,预祝本次讲座圆满成功
一、开场白:
尊敬的各位领导,各位同仁们:
大家上午好!
我们做教育工作的,在座的自然有不少疑问,如何做学问,如何做人,如何做事,如何把三者结合起来,共融共生,成就完美人生?下面,我们就以热烈的掌声欢迎专家为我们做精彩讲座!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家中午好.
十二月是雪花的季节,也是满怀豪情的季节。
伴随着这个高考考前动员,再次感谢一一老精彩的演讲,同时祝我们每一位考生金榜提名,梦想成真。
个性化辅导
因为不同的学生有不同的学习习惯、学习速度和学习能力,如果***取统一的教学方式来辅导,则可能会使一部分学生无法理解,产生挫败感,并不能达到好的辅导效果。
所以最好***取个性化辅导的方式,根据学生的实际情况来制定个性化的学习计划和辅导方法,这样能够更好地提高学生的学习成绩和学习兴趣。
此外,可以***取多种辅导方式,例如口头解释、实际操作、慢慢引导、激励与表扬等,让学生在轻松愉悦的气氛下学习,从而更容易吸收知识,提高学习效率。
最佳的方法如果差生是比较差的情况下,我们最好不要给他讲学习让他通过一件非常励志的事情看清自己必须得学习,没有学习是没有好目标的,这样钻透他的心里这样他就会后悔,这个时候他受到打击就是他辅导最佳的时候。
兴趣培养。后进生学习差,关键是对学习缺乏兴趣,因此,教师要善于帮助他们建立起学习的兴趣。
一是通过趣味教学、直观教学等,调动他们积极参与教学活动,逐渐形成在学习中的注意力和持久性。
二是通过创设情境,鼓励后进生主动参与,创造机会让他们表现自己的才能,发挥其特长,发现他们身上的闪光点引发其求知欲。
最佳办法是,可以让成缋差的学生讲一堂课。这堂课可以用学生自习时间。差生不是不聪明,而是贪玩不用心,老师在鼓励他的同时,邀请他给同学们上一堂课,老师帮他准备教案备课,认为基本行先给老师讲一遍,然后指出不足再讲一遍,认为可以了。给全班讲课。这样不仅能树立起差生的自掌心,也能唤起他学习的自党性,比说教帮助效果好。
后进学生,放弃他很简单,但是如果我们老师能寻找方法,允许学生个性化发展,让每个学生找准自己个性化的目标,高高兴兴地学会学习,脚踏实地多做实事,超越自己,让他们每堂课、每段时间都有事做,都找到了超越自我的幸福感和快乐感,目标实现的那种自豪感,我相信,后进生的转化是一件可以做到的事
更重要的是,不要用尖子学生的分数来打击中等生,不要用中等生的成绩来类比后进生,多给她他们信心和鼓励,这是最重要的一种态度。
在宝宝进入幼儿园前可以和宝宝进行沟通和交流给他多讲一些幼儿园的事情,告诉他去幼儿园之后可以认识好多的小朋友,可以和小朋友一起做游戏,学知识,玩玩具,以此来增加他对幼儿园的兴趣。并且还要告诉他,在幼儿园的时候,爸爸妈妈是不陪在他身边的让他有心理准备。
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