创造力团体心理辅导培训-创造力团体心理辅导培训总结

本文目录一览：

• 1、催化团体动力的活动最适合在心理团辅辅导的什么设计
• 2、团体心理辅导课程的内容有哪些?
• 3、团体心理辅导追求的最终效果
• 4、团体心理辅导应该注意哪些事项?
• 5、团体心理辅导游戏有哪些
• 6、团体心理训练有哪些特点

催化团体动力的活动最适合在心理团辅辅导的什么设计

催化团体动力的活动最适合在心理团辅辅导介绍如下： 引导式讨论：引导式讨论将帮助团体成员在一个安全的环境中进行沟通，分享他们的想法，支持和激发他们的动力。

激发成员的积极性和学习动力。激发成员自我探索和自我认知，帮助他们更好地应对变化。这些原则可以帮助心理团体辅导在过渡阶段设计更具有针对性和有效性的活动，以更好地促进团队成员的融合和发展。

在心理团辅辅导的过渡阶段设计活动中我们应该遵循的原则如下：自然过渡：活动的设计应该能够自然地引导参与者从上一个阶段向下一个阶段过渡。

目的明确：设计的活动应该与辅导的目标和主题紧密相关，能够帮助学生更好地理解和应用所学知识或技能。趣味性：活动应该具有一定的趣味性，能够吸引学生的注意力，激发他们的兴趣和参与度。

一场主题式的团体活动辅导非常有必要，同时也可以利用团体辅导工具箱协助展开团建，进而提高团队成员的情绪管理能力。

【篇一】团体心理辅导活动方案 活动主题：“增进交流，提高团队凝聚力” 活动目的： 使团体成员积极融入团体，为团体贡献自己的智慧和力量。 使团体成员彼此信任、相互协助、融洽相处。

团体心理辅导课程的内容有哪些?

1、阅读书籍 各位班主任利用学校图书室，向全校学生推荐有关课外阅读书籍，了解科学的健康知识。

2、恐惧与焦虑：通过团体讨论和心理干预，帮助个体面对恐惧和焦虑，掌握应对恐惧和焦虑的方法，提高个体的心理适应能力。

3、给中小学准备心理辅导课程的话自然是要针对中小学生的特点，大致就是独生子女问题、中高考压力、人际沟通、情绪调节、迷茫、自卑、厌学、青春期等常见问题，来作为中小学心理辅导的主要课题比较合适。

4、心理委员培训内容如下： 心理知识学习 心理学基础知识： 包括心理学的基本概念、心理发展阶段、心理健康与心理问题的认识等。

5、幼儿园心理咨询团体活动内容有哪些如下：活动目标 愿意跟小朋友们分享自己快乐和不快乐的事，大胆表达自己的情绪。理解故事中阿力想长高的心情，了解每个人都有自己的长处与短处。

团体心理辅导追求的最终效果

团体心理辅导追求的最终效果是增强团体凝聚力、培养良好的沟通与人际[_a***_]、促进自我认知与发展。增强团体凝聚力：团体心理辅导通过一系列专门设计的活动和游戏，帮助成员们相互了解、信任和合作，从而增强团体的凝聚力和向心力。

预防功能：团体心理辅导是预助心理问题发生的最佳方式。

团体心理咨询在咨询中有非常重要的作用，特别对于人际关系适应不良的人有特殊的作用。但是同样也存在着一些局限性。在团体情境中，个人深层次的问题不容易暴露。在团体情境中，个人差异难以照顾周全。

预防功能：团体辅导是预防心理问题发生的有效途径。团体辅导可以使成员加深对自己的了解与认识，懂得什么是适应行为，什么是不适应行为。

团体心理辅导应该注意哪些事项?

1、第二个基本方面就是注意暴露程度。就拿这次疫情期间的团体心理辅导来说，我们先简单的把这个长程辅导分为4块内容：叙述。

2、在进行团体心理咨询时，应注意以下几点： 尊重每个个体的差异性：团体成员具有不同的背景、个性和需求，应当尊重这些不同，并引导成员相互理解和支持。

3、因此，教师在进行团体心理辅导时，要充分考虑学生所处的环境和群体特点，因地制宜地设计团体辅导活动，极力营造轻松安全的团体氛围。唯有如此，才能让小学生在团体活动中放松警惕，建立信任并大胆接纳。首先，拟定公共约定。

4、保密性：在团体心理辅导中，每个成员都应该承诺保持机密性，不泄露其他成员的个人信息和心理状态。 信任和尊重：在团队中，成员应该互相信任和尊重，避免批评和指责，以及任何形式的歧视或偏见。

5、在团体心理治疗中，作为领导者，应该注意以下几点： 1．事无钜细，包办代替。 有些领导者对团体成员和团体进行过程总放不下心，事事都要亲自过问，忙于应付，而忽略了冷静观察，细心体会，适当参与。

6、首先，要准备好你此次团体辅导的方案，当然方案是针对你所要达到的目的有针对性的进行选择。比如新同学新同事第一次见面，就要选择适合大家互相熟悉减少大家陌生感的破冰类活动。

团体心理辅导游戏有哪些

个团体心理辅导心理游戏，增加团队凝聚力心灵相通适用：团队协作，发挥想象力简述：就是做动作令其它人猜到一些东西，如戏名，人名，歌名等。

个团体心理辅导心理游戏 捆绑过关——（适用：团队协作） 简述：藉着被绑在一起来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法： 1 分组，不限几组，但每组最好二人以上。

一：松树与大树 游戏目的：热身活动，让学生兴奋起来，消除大家的紧张与不安 游戏操作：把所有的学生进行分组，三人一组。

团体心理训练有哪些特点

1、团体心理辅导的特征主要有以下6个： 专业性：团体心理辅导的领导者须受过团体动力学及其相关学科的专业训练，且运用专业的的方法与技术来领导成员。

2、团体心理训练的优点： 影响广泛。团体心理训练是多向沟通的过程，对每一位成员来说，都存在多个影响源，不仅自己接受来自团体成员的帮助，也可以成为帮助其他成员的力量。

3、具体而言，有以下几个特点：团体咨询感染力强，影响广泛。这是因为群体的互动作用促进了信息的传递和自主性的激发，也就是团体动力的形成。

4、心理咨询的特点有：心理咨询的任务主要在于促进成长，强调发展模式，帮助来访者发挥最大的潜能，为正常发展消除路障，重点在于预防。

5、形式多样，充满趣味性 一般来讲，心理团体辅导是通过各种有趣的游戏活动来实现的，学校是***用团体性辅导较多的地方，各类型的游戏可以吸引学生主动进行辅导，降低其抵触情绪，提高积极性。

6、效率高。团体中和“个体一样”的体验，本身具有辅导的性质。***和观点多样化。满足归属的感觉。类似于真实生活。