学生心理辅导与分析课程,学生心理辅导与分析课程心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学生心理辅导与分析课程的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学生心理辅导与分析课程的解答，让我们一起看看吧。

1. 现在初中与高中给孩子们上心理辅导课吗，特别是关于处对象和青春期的课题？你觉得有必要吗？
2. 孩子有心理问题不愿意做心理咨询，父母该怎么办？

现在初中与高中给孩子们上心理辅导课吗，特别是关于处对象和青春期的课题？你觉得有必要吗？

有必要，青春期的孩子是情绪最不稳定，最容易迷茫，最需要疏导和引导的时期，如果都能经过心理健康辅导，有益无害，磨刀不误砍柴功。你说的处对象的课，在初中和高中应该是关于交友和正确认识异性友谊的。

我感觉很有必要，初中的孩子特别是初二以后的孩子，有了自己的思想，这个时候是非常需要上辅导课的:

1.初中、高中的孩子虽然有了一些自己想法，但是这种思想有很大片面性和局限性，然而他们自己有的还不知道，还认为自己什么都懂，家长又不知道怎么和孩子沟通，这些决定了孩子需要有沟通的渠道，所以就非常有必要心理课，让孩子知道如何沟通，如何宣泄。

2.青春期的孩子对异性有好感，这是很正常的，但是，一般都学校和家长都绝对不会允许孩子去谈恋爱的，怎么处理这份情感，专业的指导是非常有必要的。一些不想和别人说的，或者不好意思说的，都可以让专业的心理老师来解决，让孩子知道对异性有好感是正常的，指导孩子去处理这些问题，给他们提出一些建议，这样孩子就可以平静的度过这个难关。

3.这个阶段孩子的学习压力很大，很多孩子都有不同程度的焦虑或者抑郁，家长和老师不够专业，一味的讲道理，走不进孩子的内心，说的再多也没有效果，有时候可能还适得其反，因而非常有必要让专业的心理老师来帮助孩子。

总之，我认为非常有必要。

据我所知，现在的初中和高中生还没有心理普导和青春期的课，也没有专业老师。

一般学校都以主课为主，强调考试成绩。

其实应该有关于早恋危害，以及青春生理卫生的课，帮助学生在生理期中解决些难题。

高一第一次期中考试完，开家长会，学校先让校心理老师给家长上课，教家长怎么和孩子相处。心理老师说，往年高二，高三才有的严重焦虑症，今年高一就有了，有的孩子晚上睡不着，成把成把的掉头发

学校集体教育，不同于家长和老师的个别教育，它让孩子们知道这是成长过程中必然的经历，需要学习，需要认真对待，需要经理挫折。我们这里中学都有至少一位专职心理教师，小学也在慢慢建立自己的心理教师和心理课程。这是一个大趋势

孩子有心理问题不愿意做心理咨询，父母该怎么办？

这种情况其实在心理咨询中是非常常见的，孩子有心理问题不想做咨询，家长应该怎么办呢？

对于心理咨询来说，求助者的心理动机是非常重要的，这意味着这个孩子他有想要帮助自己的意愿和想法，也有想要帮助自己的动力。如果孩子不愿意做咨询的话，对咨询师来说做咨询的效果也不会特别好，所以一般在这种情况下，我们可以让家长先来做咨询。因为对孩子来说，他的整个成长环境和咨询的背景是在家庭环境中的。

而且孩子在进入社会之前，他出现的大部分心理上的问题都是和家庭相关。如果这样说，有些家长肯定很困惑，是自己的问题造成孩子的问题吗？我们把孩子比喻成一棵树的话，家庭是孩子最基本的土壤。所以为了[_a***_]孩子的问题，如果在一定程度上了解孩子的家庭环境就可以对其进行一些调整，在一定程度上就可以对孩子的问题有一些调整和改善。

并且家长在感知到孩子有心理问题的时候，家长本身已经处在非常焦虑的状态中，这种紧张不安的状态对家长来说也是一种压力。这种压力和状态让她们在面对孩子的问题的时候常常是没有帮助并且有可能适得其反的。

PS：我们在青少年和儿童的心理咨询中，发现针对儿童和青少年的咨询其实是很“无助”的。因为他们的很多问题是来自于家庭问题。即便努力得做工作，但是孩子根植的家庭环境没有办法改变的话。那些咨询室里面做的努力常常是“有限的”。

希望可以帮到你。

提问者应该是做父母的吧，那我明确告诉你们，你们去做心理咨询。是的，孩子有心理问题又不愿做心理咨询，父母就去做心理咨询！

首先要确定，是谁认为孩子有心理问题。孩子出现了父母和（或）老师理解不了的行为，会不会是父母的理解能力有问题呢？这种可能性非常大。举个例子，大家耳熟能详的“逆反期”、“反抗期”这些词，你不觉得值得反思吗？我们都知道“哪里有压迫哪里就有反抗”，如果，孩子成长道路上没有阻碍和压力，他们会有反抗吗？他们反抗什么？

其次每个人的成长都离不开父母的基因、家庭的环境、社会（学校）教育。可以说，优生优育严格来说应该从男女的择偶开始，一个人好的品格会随基因传递给下一代。从胎儿在母亲***内的发育成长到出生后父母建立的温暖家庭，这都是孩子健康成长不可或缺的重要因素。随着孩子的不断长大，父母也应该相应地成长完善。养育孩子的过程其实也是父母再成长的过程。

那些所谓的问题孩子，大部分是因为父母的成长落后于孩子成长速度，造成了父母不能解决孩子成长中遇到的问题，甚至根本不了解孩子的内在需求，用自己理所当然的方式去对待孩子。孩子不服，孩子觉得委屈，所以孩子会做出一些父母不理解的行为。我们经常会听到孩子对父母说：“我不是故意的，我真不是故意的！”为什么父母会认为孩子是故意的，为什么就不能信任孩子？这是父母认为孩子有心理问题的原因，也是父母不理解孩子的表现。

如果一个人有心理问题了，一般是愿望求助的。就像一个人身体不舒服了，是愿意去医院看病的，他也很想让医生为他解除疾病的痛苦。为什么孩子不愿意去做心理咨询？很简单，就是孩子不认为自己心理有问题，他觉得是父母的问题。我的很多青少年来访者，都曾说：“老师，你给我妈做做咨询吧”，“老师，你让我爸爸妈妈来找您吧”。每到这时我就很心疼孩子，也很无奈，因为，有些父母是不认为自己是有问题的，他们把孩子带到我这里来，就觉得完成了任务，剩下的事就是心理医生的了。我真的想告诉那些父母，成长是一辈子的事，一个人的生命过程总在遇到新问题，总有新的任务，我们必须不断学习增进。比如做父母这件事，我们都是第一次做，即使是第二次做，和第一次遇到的问题也是不一样的，所以，我们不要一遇到问题就简单认为是孩子的问题。

作为家长我们不能轻易去定义孩子有心理问题，很可能只是某些方面没有打开。没有和同龄人或者说和父母亲有一个好的沟通渠道。如果不是很严重，直接影响生活，建议先搁置，给孩子自我调试的空间和机会，每个人都有这个能力。有问题，我们都希望可以快点好起来，一个小感冒，很可能直接吊针三天，感冒可能好的快了，但是身体自我免疫能力却下降了！

感谢邀请。

可以了解一下孩子有无睡眠问题，告诉孩子长期睡眠不好会影响身体健康，建议到睡眠医学科看诊。一般睡眠医学科医生也会有心理治疗方面的专家，可家长先与有心理看诊资质的医生沟通，把孩子基本信息告知后再问孩子是否愿意去看睡眠，一步步引导，一定要孩子本人自愿就诊才行。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

我从事心理咨询多年，遇到很多这样的病例，就是孩子有心理问题不愿意做心理问题，对此有的家长很生气，有的家长放弃不管，还有的家长自己也出现了心理问题，这些都是不正确的做法，都需要改变，否则孩子更不愿意做心理咨询，甚至心理问题越来越重，这是需要警惕的。

那么家长究竟该怎么办呢？从我的经验看，主要从以下几个方面着手：

第一，不要强行让孩子咨询

常言道：“强扭的瓜不甜”，让孩子做心理咨询，家长不能够强求，否则效果适得其反。家长要做好孩子的工作，让孩子能够接受心理咨询，能够认识心理咨询，能够自己认识到需要心理咨询，这样效果才最好。

第二，父母和孩子一起咨询

孩子出现心理问题，虽然主要原因在于孩子，其实，孩子的问题大多是父母造成的，要从父母身上找原因，所以做父母的，一定要放下身价，尊重孩子，与孩子平等，与孩子一起做心理咨询，这样容易让孩子接受。

第三，不要埋怨责怪孩子

孩子出现心理问题，有些行为和做法让父母不理解，有的家长不接受孩子的这些行为，不是***取包容的态度，而且会***雷霆，不停地埋怨责怪孩子，在这样的情况下，让孩子去心理咨询很难，即使去咨询，也无法确定相应效果。

到此，以上就是小编对于学生心理辅导与分析课程的问题就介绍到这了，希望介绍关于学生心理辅导与分析课程的2点解答对大家有用。