心理辅导中理念是什么,心理辅导的含义

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理辅导中理念是什么的问题，于是小编就整理了3个相关介绍心理辅导中理念是什么的解答，让我们一起看看吧。

1. 期望理论及其对管理的指导意义是什么？
2. 从脑科学角度看，人的观念、意识和思维三者之间有什么联系和价值区别？
3. 同理心是什么心态，如何培养？

期望理论及其对管理的指导意义是什么？

期望值理论是美国耶鲁大学教授、心理学家弗罗姆(V．Vroom)首先提出的。弗罗姆的基本观点是人之所以能够积极地从事某项工作，是因为这项工作或组织目标会帮助他们达成自己的目标，满足自己某方面的需求.

1.弗罗姆认为某项活动对某人的激励力取决于该活动结果给此人带来的价值以及实现这一结果的可能性，公式可以表示为：M=V·E其中：M一激励力，表示个人对某项活动的积极性程度，希望达到活动目标的欲望程度；V一效价，即活动的结果对个人的价值大小；E一期望值，即个人对实现这一结果的可能性的判断。

2.期望理论对企业管理具有重要意义，它明确地提出职工的激励水平与企业设置的目标效价和可实现的概率有关，这对企业***取措施调动职工的积极性具有现实的意义：首先，企业应重视目标的结果和奖酬对职工的激励作用，既充分考虑设置目标的合理性，增强大多数职工对实现目标的信心，又设立适当的奖金定额，使目标对职工有真正的吸引力。

3.要重视目标效价与个人需要的联系，将满足低层次需要（如发奖金、提高***待遇等）与满足高层次需要（如加强工作的挑战性、给予某些称号等）结合运用；同时，要通过宣传教育引导职工认识安全生产与其切身利益的一致性，提高职工对安全生产目标及其奖酬效价的认识水平。最后，企业应通过各种方式为职工提高个人能力创造条件，以增加职工对目标的期望值。

从脑科学角度看，人的观念、意识和思维三者之间有什么联系和价值区别？

大脑及其内部结构是唯一能够产生意识的基础条件，意识的各种功能形态，位于相对应的大脑的特定部位，两种不同的思维体验，同时平行运行在左右半球的大脑，皮质及其附属结构的局部属性调节意识的特定内容，全局属性对于维持意识是关健。脑干主要负责维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生埋功能。屏状核负责整合意识，进而产生情感、思想。丘脑、杏仁核、海馬作为边缘系统，主司情绪情感，丘脑是信息中转站，而且对于信息具有进行过滤、组织的功能。脑干十丘脑十大脑皮层是产生意识的支撑性结构。

观念、意识、思维三位一体合而为一，意识是观念和思维的综合，意识的产生是对来自大脑机理属性的各部位各不相同的多样化信息，进行处理的***反映，意识的感觉及反映不是物质，信息是物质运动表现出来的波动资讯，也不是其附着的物质本身，感觉、反映、信息，归属于大脑精神动力的这一实际或事实范围。

观念由经历的学习模仿社会他人行为形成的经验构成，人的观念都是从外部灌输、自身内部接收获得，具有相对固定成果的形式出现。思维在大脑当中更处于重要的位置，有所在部位出处、分工功能，不仅处理信息，而且对产生和创造意识的观念物，具有极为重要的作用。观念是思维的定位、依据、具备的条件，观念指导思维，改变观念经过思维程序，思维对观念进行反思，经过深思熟虑促进改变旧的传统观念，并形成新观念。意识是表象映象感觉、观念丶思维的统筹合一。

同理心是什么心态，如何培养？

同理心不是一种心态，是心理学、心理咨询中常用的一项技能。同理心（Empathy），也译做“设身处地理解”、“感情移入”、“神入”、“共感”、“共情”。泛指心理换位、将心比心。亦即设身处地地对他人的情绪和情感的认知性的觉知、把握与理解。主要体现在情绪自控、换位思考、倾听能力以及表达尊重等与情商相关的方面。

同理心一词源自希腊文empatheia（神入），原来是美学理论家用以形容理解他人主观经验的能力。1920年代，美国心理学家铁钦纳首度[_a***_]同理心一词，指的就是这种行为模仿（motormimicry）。他认为同理心源自身体上模仿他人的痛苦，从而引发相同的痛苦感受。使他用同理心一词与同情区别，因同情并无感同身受之意。

关于如何培养同理心，需要从以下几个方面做起：一是先觉察自己的感受情绪的能力，了解自己的基础水平。有研究表明，同理心的基础可能来源于人类大脑的镜相神经元。每个人在天赋有差异，也就是说每个人同理心的基础水平、神经元的数量有差异。一般来说，女性同理心的基础水平要高于男性。从事业心理咨询的过程中，我发现女性咨询师比男性咨询师多一倍以上，就是一个例子。二是丰富自己内心的心理地图、情绪体验的能力。可以通过读书（文学、历史，去细细的体验别人的情感）、看电影，倾听别人说话等方式。要试着从多种角度去理解人性、去体验他人的情绪，从而建立自己关于情绪的表征。三是研究一些顶级心理咨询师（比如罗杰斯）的个人案例，文字、音频咨询、视频资料，并写出感受。四是多做一些实践活动。多与人交往，学着观察他们的微表情、微动作等，倾听他们的语言，站在他们的角度，体验他们的内心世界。千万记得，培养同理心是一个漫长的过程，保持专注和耐心，你的同理心就会有长足的增长。以上回答仅供参考，希望能帮助到您，祝您生活愉快!答者：暖心理咨询师陈旭龙 自我介绍：国二咨询师，陕西省心理师协会会员。认知-行为取向。从业4年，个案时长1500小时以上，督导时长300小时以上。

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到此，以上就是小编对于心理辅导中理念是什么的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理辅导中理念是什么的3点解答对大家有用。