关于创伤心理辅导的信息

本文目录一览：

• 1、怎么开导心理有问题的人?
• 2、地震后的人需要怎样进行心理辅导?
• 3、孩子受伤后心理疏导
• 4、如何疏导青少年的心理健康

怎么开导心理有问题的人?

正确的倾听。想让自己的安慰听上去更加贴心，而且有效。那么必须要清楚了解他人所处的情况和心态，所以就需要正确的聆听。这种聆听并不是简单用耳朵听。

倾听是心理疏导的基础。真挚的倾听能帮助疏导员更好地理解当事人的问题内容、 陈述逻辑、 情绪、 需求、 目标。 如果在倾听这一步有偏差或纰漏， 有效的心理疏导就无从谈起。反馈是推动疏导过程的动力。

培养一个爱好，或者去继续发展追求你现有的兴趣爱好。有事可做，尤其是喜欢的事情，才能驱走我们空乏无味的人生。

地震后的人需要怎样进行心理辅导?

疏导方式：试着把心里的感受说出来，同时也做一个倾听者。让大家一起来分担悲伤。不要勉强去遗忘伤痛给自己多一些时间。多给予自己及周边其他亲友鼓励，彼此相互打气、加油。

做好心理准备，幸存者可能拒绝你，也可能过度依赖你。平静地讲话，要耐心，敏感，反应灵活。用简单的话语慢慢讲，不要用缩略语或者专业术语。如果幸存者想要讲述，你必须认真倾听。

原本是一场无情的灾难，却让我们看到了人间处处有真情。全国上下我们都能看到一种信念在传递，爱还在，我们还在，希望就在。地震固然可怕，但它带给我们的心理阴影却是更加的可怕。

如何疏导恐慌情绪？面对突发事件，感到心理压力大时，应当与亲朋好友多沟通，让情绪得到合理的宣泄，大胆说出你的恐慌。这时最好选择电话、上网等方式沟通。说出自己的想法，通过交流来减轻内心的不安。

对幸存者的心理行为干预 灾难过后，幸存者的急性心理应激反应如果得到及时正确的疏导治疗，心理状态将会逐渐恢复正常，否则将很有可能转变为创伤后应激障碍，造成长期的精神痛苦，所以很有必要对其进行心理行为干预。

孩子受伤后心理疏导

先让孩子稳定情绪，给孩子一些独处的时间，让孩子彻底冷静下来。 当孩子的情绪完全稳定下来后，找一个孩子喜欢聊的话题。

拥抱孩子：拥抱孩子可以让孩子感受到家长的关爱，也能够抒发内心的委屈与难过，可以帮助消除孩子的心理阴影；带孩子外出游玩：带孩子外出游玩可以放松孩子被打骂后的心情，增加亲子感情，消除孩子的心理阴影。

寻求专业帮助：如果孩子在情感受伤方面有明显的特殊需求，家长可以考虑寻求专业帮助。专业心理治疗能够提供有针对性的帮助和建议，帮助孩子更好地应对情感伤害，让他们建立积极健康的自我形象和情感生活。

保持冷静： 当孩子经历心理创伤时，保持冷静是非常重要的。你的稳定情绪有助于孩子感到安全。建立安全[_a***_]： 创造一个安全、稳定的环境，让孩子感到放心。他们需要知道有人在保护和关心他们。

孩子被打骂后的心理疏导1 当打骂孩子之后，自己平静下来的时候，看着孩子委屈和受伤。很多家长都很后悔。因此，可以选择用拥抱来融化孩子的委屈，拥抱可以给孩子安慰和爱，还能给孩子足够的安全感和归属感。

父母可以让孩子配合公安机关的调查取证，但不要让孩子对公安机关或其他机构或媒体多次叙述被性 侵害的过程，这会带来一次又一次的心理伤害，加重孩子创伤后的痛苦。

如何疏导青少年的心理健康

1、善于排除不良情绪。关于心理健康保健不得不提到如何处理不良情绪的问题。遇到不顺心的事，别闷在心里，要善于把心中的烦恼或困惑及时讲出来，使消极情绪得以释放，从而保持愉悦心情总伴你左右。善待别人，心胸大度。

2、是要和学生交朋友，进行倾心谈话。有经验的老师，经常通过与学生的促膝谈心，在一定程度上了解学生的心理或思想问题。

3、形成教育合力。加强***、社区、学校、家庭、社会的配合，提高责任意识，形成教育的合力。把促进青少年健康成长作为对各级***考核的重要内容。学校配备专职心理健康教师，并对一线全体教师进行家庭教育指导专题培训。

4、怎样维护和促进青少年期的心理健康1 （一）对中学生进行专门的心理健康教育。 在中学开设专门的心理健康教育课程，帮助学生了解心理科学知识，掌握一定的心理调节技术。课程可分为两部分：心理卫生与健康理论部分和实际训练操作部分。

5、疏导青少年心理健康较好的方法：一是让他们尽情倾诉，二是引导情绪转移，用积极情绪代潜消极情绪，三是音乐抚慰，用优美、轻柔的音乐调节情绪。