引导幼儿调节情绪-帮助幼儿学会调节自己的情绪

本文目录一览：

• 1、如何引导幼儿处理自己的坏情绪
• 2、对幼儿进行良好情绪的培养策略
• 3、作为幼儿教师我们该如何引导幼儿发展良好的情绪呢
• 4、幼儿自我调节情绪的方法

如何引导幼儿处理自己的坏情绪

1、给孩子保留发泄的空间 在孩子有情绪的时候，首先应该给孩子一个适当的发泄空间，让孩子一人消化好情绪，这样才能够避免激化情绪，出现更加不好的行为。

2、宣泄法 引导幼儿合理的宣泄自己的情绪。幼儿处理消极情绪的能力还很弱，如果不加以引导，使消极情绪郁积在心中得不到宣泄，会影响幼儿的身心健康。

3、积极引导法 引导幼儿从消极情绪向积极情绪转化，教给幼儿用乐观的心态看问题。

对幼儿进行良好情绪的培养策略

游戏是幼儿喜爱的活动， 游戏能激发幼儿的学习兴趣， 使幼儿情绪愉快。

营造良好的情绪环境。婴幼儿情绪发展主要依靠周围情绪气氛的熏陶。因此要保持和谐的情绪气氛，建立良好的亲子情和师生情。（2）充分利用各种活动培养幼儿的情感。

家庭氛围对于孩子的成长非常重要。家长应该创造一个温馨、和谐、开放的家庭氛围，让孩子感受到良好的情感体验和积极的情绪状态。培养社交能力社交技能是孩子社会情绪健康的重要组成部分。

作为幼儿教师我们该如何引导幼儿发展良好的情绪呢

营造良好的情绪环境 良好的环境有助于孩子良好情绪的形成。所以我们首先要让孩子喜欢这个环境，愿意接受这个环境，那么孩子才会有下次还想要来的欲望。

营造良好的情绪环境。婴幼儿情绪发展主要依靠周围情绪气氛的熏陶。因此要保持和谐的情绪气氛，建立良好的亲子情和师生情。（2）充分利用各种活动培养幼儿的情感。

因此，平时应多给幼儿创造成功的机会，创设良好的、积极的情绪环境。

幼儿自我调节情绪的方法

音乐调节法和体育活动调节法：即当幼儿遇到情绪障碍时，听一些自己喜欢的歌曲或做一些喜欢的体育活动，在活动中不知不觉地将不良情绪转化为积极情绪。

其做法是：静静地坐到凳子上，闭上眼睛慢慢地吸气，气沉丹田，再慢慢地呼出，重复多次，即可使情绪稳定下来。家长可做示范让幼儿模仿。

自我暗示。***取这种方法，可以抑制不良情绪的产生。当你参加一些紧张的活动如重要的考试或竞赛前，要在心里暗暗提醒自己，沉住气，别紧张，胜利一定是属于自己的。

宣泄法 引导幼儿合理的宣泄自己的情绪。幼儿处理消极情绪的能力还很弱，如果不加以引导，使消极情绪郁积在心中得不到宣泄，会影响幼儿的身心健康。