cysgjj 发布于2024-06-12 17:04:45 心理辅导 36 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于师生隔离心理辅导方案的问题,于是小编就整理了2个相关介绍师生隔离心理辅导方案的解答,让我们一起看看吧。
孩子被隔离在学校那么就多跟孩子通通电话聊聊天,让孩子知道现在这个情况也是迫不得已,你也非常期待他能够回到家里面,想和孩子见面做些好吃的给他,但是现在这个情况待在学校才是对自己最大的保护,等到事情过去以后,马上就可以见面,让孩子多些耐心。
孩孑被隔离在学校首先不要让孩子感到害怕,告诉孩子老师和家长一直在他的身边,还有许多医生和护士守护着孩子的健康全社会都在关注着他们,希望孩子们保护好自己,战胜心理的恐惧,我们一起加油,一定会好起来的,隔离是暂时的办法。
2、人与人之间的守望相助,面对困难的团结一心,点亮了抗击疫情的丝丝烛火,传递出血浓于水的同胞之情,汇聚成一股磅礴的力量,让这个冬天变得格外温暖。
3、你不是在隔离,而是参加一场没有硝烟的战争。
4、他们很普通却不平凡,他们是血肉之躯,筑起的却是长城堡垒。
5、一场疫情,让我们明白:人生无常,生命短暂,一定要好好珍惜,珍惜活着的每一天,珍惜身边的每个人,因为下辈子,谁也不会出现,再也不能遇见!
6、愿一切如常,万事顺遂。
疫情期间,教师通过哪些方式对学生进行心理健康辅导?
新冠状病毒肺炎的肆虐横行,给全国人民上了一课,让我们的思维方式,行为方式做出了许多改变,催生了不少新知识,新事物。可以肯定,疫情终将过去,这静悄悄的革命已经在疫情期间就开始了,它会让社会发生深刻的变化。
作为一名教师,疫情期间,通过哪些方式对学生进行心理健康辅导呢?
一、通过微信班级群,每天和学生及家长沟通,了解学生的身体状况,体温,咳嗽,心理需求。及时回答学生及家长的问题,可以疏解学生的恐惧心理,让他们明白怎样面对疫情?怎样防止疫情的传播感染?疫情期间怎样生活,学习?这是我们老师的责任,也是和家长沟通,联络感情的最好时机,更是我们为防止疫情发展作出的最好贡献。
二、通过电话☎️,QQ对学生进行个别辅导,回答他们不想被别人所知的心理问题,满足个体的需要。
三、对于农村学生,也可以和村社领导协商,利用村社广播,请村社领导及时通告疫情,进行心理疏导。
四、推荐app给学生在电脑💻、手机📱上自己学习,也是一种有效的方法。
五、家长是孩子的第一任老师,老师和家长沟通,让家长直接去疏导学生,比我们老师更及时,更有针对性,效果更好。
总之,只要我们老师心中有爱,心里装着学生,什么办法都行,学生一定可以顺利度过防止疫情扩散这个难关。
疫情过后,依然春暖花开,学生含笑归来。
1、远程上心理健康课!ppt做好,给孩子们视频讲课(网上现在有很多免费的***软件平台),或者音频也可以。
2、利用学校的心理平台(如果心理测试管理平台、大数据心理云平台、校园心理网)、微信、qq等,可以给孩子进行远程心理问题解答,可以***取留言方式,也可以***取在线互动方式。
3、还可以每日给孩子们发送心理健康科普小知识短信、qq信息、校园通信息、微信信息等等,简短易懂,家长与孩子都会欢迎的。
想要了解更多心理知识及心理技巧,请关注头条号【找心理】,每日都有更新!欢迎互动交流!
一、加强宣传[_a***_],引导广大青少年正确认识疫情,积极面对压力
新型冠状***感染的肺炎疫情的出现是一个重大公共卫生事件,因防控疫情需要而实施的延期开学、隔离在家等措施以及新型冠状***肺炎疫情信息在互联网上爆炸式的蔓延,可能会给广大青少年学生带来焦虑、烦躁、失眠、恐慌等情绪。
各地各校要积极利用“两微一端”等多种渠道,发布疫情防护知识、心理科普类文章等,指导广大青少年学生正确看待和接纳自己在本次疫情中的心理状态,学习如何在疫情中提高心理免疫力,增加心理韧性,进行自我心理保健。引导广大青少年学生定时关注官方通报,停止频繁了解信息,避免灾难化思维,积极面对自身情绪变化,遇到问题及时寻求家长、老师帮助。
二、加强家校联系,及时掌握学生心理健康状况,适时开展心理疏导
各地各校要积极发挥班主任、家长作用,及时通过家长微信群、QQ群等平台加强与家长的沟通联系,了解学生在家学习、生活状况,引导教育广大家长合理安排学生生活起居,积极开展亲子游戏;引导教育广大青少年学生合理自学,适当开展室内体育锻炼,健康***,放松自我。
三、健全工作举措,不断提高服务意识,确保学生心理健康教育落实到位
各地各校要高度重视疫情防控期间的学生心理健康教育,安排专人负责该项工作,明确工作职责,扎实开展相关工作。要进一步健全工作举措,加强对广***生和家长的指导,合理应对心理变化。要强化服务意识,主动服务,创新服务,合理服务。
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