学业困难学生心理辅导,学业困难学生心理辅导记录

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学业困难学生心理辅导的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学业困难学生心理辅导的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子叛逆不想学习能找专业心理辅导老师帮助吗？
2. 班里学习氛围很差，打算高三下学期在家复习，可以给一下建议吗？

孩子叛逆不想学习能找专业心理辅导老师帮助吗？

您好，很高兴回答您这个问题，对于一个长期从事实战教学和家庭教育的老师来说，我建议您可以先按我的方法操作一下，如果实在不行，您再找专业的心理辅导老师去打开孩子的心扉。

首先，我们得弄清楚孩子不爱学习是孩子自己出了问题，还是孩子和家长之间出了问题，更或是孩子和老师之间出了问题。

找出问题的本身所在，然后我们要正视问题，而不是逃避问题。

其次我们得承认叛逆是父母强加给孩子的标签，也是父母标榜自己的一种手段，撕掉这个标签去解决问题。

所有父母都有一个通病就是，只要孩子不按自己的意愿去做，孩子不听自己的话，孩子就是叛逆。

再次，我们要意识到孩子只是在这段时间出现了不良行为，那孩子这种行为的目的到底是什么呢？

一、因为父母或老师的忽视，故意用这种方法来获得父母或老师的关注，因为只有他制造麻烦，家长才管他，那么家长可以通过放下手机，调整工作来陪陪孩子，这样慢慢的孩子的学习兴趣就回来了。

二、因为父母太专治，并且长期打击和挫伤孩子。孩子通过这种方法来显示自己的权力，让你们觉得你们制服不了他，如果是这样，那么在教育孩子的手段和方式上就得做调整。

三、因为故意报复父母。现在很多父母过分强调成绩，让孩子觉得成绩比自己重要，所以自己很难过，所以也搞点事情让父母难过。

四、因为孩子真的不会，所以他学不懂，没有自信，如果是这样的话，您得想办法让他跟上学习进度，重拾学习信心才是王道。

孩子逆反，不想学习，这不是有心理疾病，看心理医生要慎重！这里要分以下几个层次处理：

1首先明白逆反的机理，逆反实际上是亲子互相不信任造成的。孩子往往处于长身体的阶段，由于体内激素分泌的影响，更容易冲动，更容易高估自己的能力；另一方面家长对孩子发育认识不到位，很容易估计孩子的能力维持在原来的水平，这里就出现了亲子认识的剪刀差。出现剪刀差后，如果家长的控制欲再强一些，就容易出现亲子对抗，对抗以后，亲子交流会变困难，家长会更不了解孩子，进而对孩子的命令会更不准确；孩子失去家长准确的帮助，会更容易犯错。如此，家长眼里，孩子老犯错；孩子眼里，家长乱指挥。逆反就形成了！

2认识到了逆反形成的机理，就应该一方面多俯下身子，低下头去了解孩子，另一方面，多给孩子按他的想法实践的机会，如果不放心，可以自己多陪陪孩子一起体验或实践。我家孩子在中小学时，我很多时候都陪她亲自体验，体验到了孩子说到的困难，更体验到了孩子说的乐趣！从而认识到了孩子说的基本上是真实情况，从而更容易精准的指挥孩子，孩子基本都会听。这样，在我眼里，她是听话的孩子；在她眼里，我是一个有智慧、讲究民主的爸爸。

3心理医生未尝不能看，但家长是因，孩子是果。孩子逆反，不想学习的根子是家长。那么最应该看心理医生的是家长，而不是孩子。如果没有做好孩子的工作，家长对自己的问题没有一个很好的反省和认识，贸然带孩子看心理医生，会给孩子产生家长认为自己问题很大的想法，孩子会更加抵触或逆反

4孩子逆反，不想学习的问题一方面就是逆反家长的没用的空洞的说教，另一方面学习真的有困难，家长认识不到。如果家长通过调整解决了亲子信任的问题，那么后面就要解决孩子学习真正遇到的困难。好好的了解一下孩子学习到底怎么了，找一两个很专业的老师或专家对孩子的问题进行认真的检测或评估，然后真对问题施以有效的方法。

一段时间后，你会发现孩子逆反，不想学习的问题真的解决了。

我是这方面的专家，后续问题可以接着探讨！总之一句话：家长是因，孩子是果；信任是因，学习是果

个人建议一定首先要找出原因。儿童逆反不愿意学习的原因是什么呢？

一方面是与父母对立，有抗逆的那种叛逆心态。你越是让我学习，我越不愿意学习。

第二方面是因为他们自己真的不会。由此产生了很多这种累积的负面情绪。心理压力特别大。自己愿意学好，但是又不会。

第三方面是他们比较固执和自卑。他害怕别人走进自己的内心，不愿意敞开自己的心灵，不愿意与家长对话。

唯一的办法就是要更多的关心关爱他们，考虑他们的感受，走进他们的内心，让他们感受到你的爱，让他感受到你的爱。

孩子叛逆不想学习就是家庭中的问题，父母没有在这个家庭中把知识升起来，没有看到真正能给孩子幸福生活的是知识改变命运，知识能给孩子尊严，孩子没有知识，在社会上没人多看他一眼，没人能瞧得起他，在社会上是每个人都是因为知识而受尊重，知识能给孩子好的工作，美好的生活。知识是家里得领导，家里的神！

您好，我孩子今年虚岁17岁，上初中成绩很差，没办法就让他上了职中他是学的计算机，最后考试结果老师与家长商量让他分班读普高想让他考个普通大学，现在他英语语文学不进去，就不想学了，我逼他他也不想学了，到现在我都不知道该怎么办，

班里学习氛围很差，打算高三下学期在家复习，可以给一下建议吗？

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班级学习氛围差，确实是一件糟心的事情。但是，学习是自己的事情，管他人干嘛呢？

班级学习氛围再差，在课堂上，他们是不会影响到你的。

至于课后，你完全可以按照你的计划来学习，其他人不学习，对你有何影响呢？

除非他们不断找你讲话，不让你学习。我想，这种情况应该不会发生吧！

即便发生了，只要你不跟他们讲话，他们自然也就不会再找你了……

因此，心要静下来，心态更要端正！

人各有志，如果你执意想回家复习的话，不妨考虑以下几个问题:

【1】学校及班主任会同意你这样的做法吗？

人们总是在追求高效率的路上丧失效率。

建议还是在学校。

在家里固然安静，但是也有弊端，不一定学习效果会更好。

作为一个长时间在家工作学习的自由职业者，对此中苦楚我深有体会。

你能抗拒住可以自由玩手机，打电子游戏，聊天，还有随时刷头条，朋友圈，微博的诱惑吗？这些温柔的陷阱，照样能打乱你的复习，坏你大事。

根据弗洛伊德的人格结构理论，人有本我，自我，超我。本我即潜意识，遵循的是快乐原则。

本我代表了人最基本的需要，代表了人性。在没有限制的情况下，人性难以违拗。

连儒家都说，君子慎独。也就是，人在独处，无人监管的情况下，是容易做坏事的。你确信你回了家能安安心心的好好学习？

笔者做过多年高三班主任，对于当下高三的学习氛围情况，还是比较了解的；之所以学习氛围比较差的原因有三个: ①艺术类、体育类考生基本上都不能正常上课，请假强化训练或外出补习的学生比较多，缺席严重，影响了学习氛围；②准备走单招的学生，已经无心学习，甚至会在班级里混日子捣乱，加剧了学习氛围的低迷；③有少数高三学生开始谈公开恋爱，甚至不怎么避讳老师和同学了，干扰了班级学习氛围。针对这种不利局面，笔者给出三点建议，希望能够帮到你！

首先、高三下学期完全回家自修，是非常不现实的。学习确实非常需要良好的氛围，但家庭里肯定不是！一般而言，到了高三，班主任老师对于班级纪律管理都比较松弛，因为绝大多数的孩子都已经意识到了学习的重要性，自觉自律意识增强很多，不需要班主任老师过多操心，何况还有班委会的自我监督和监管；至于艺体特色学生的经常缺课，以及极少数自我放弃学习学生的玩世不恭，班主任老师都是和学生家长签立责任状的（起码笔者一直都是这么做的），确实会给班级学风氛围带来一定的负面影响，但是“事在人为”，大多数同学还是比较严格要求自己的，能够坚持努力拼搏。家庭里压根就不是一个学习的地方，这不仅需要超强的自我管控能力，而且很多有用高考信息不能及时得到，并且学习效果真的不好，所以笔者极其不赞同高三下学期回家学习。

其次、努力让自己进入“旁若无人”的至高学习境界，你会发现，原来好的学习氛围就在自己心里。笔者当年做高三学生的时候，也是学霸一枚，曾经是当年本县的文科高考状元，对于学习氛围的问题，深有感触；我们当时可是一个超级大班，县里唯一一个重点高中，高三一共8个班，其中只设了2个文科班，每个班级里都超过了80人，班级里有很多学混子，乱糟糟的是常态，高三一年压根就没有你所说的“学习氛围”，怎么办呢？笔者的办法是，强制自己进入学习状态，一旦学习起来雷打不动，谁也别想干扰到我，自己身心已经完全沉浸到了学习的快乐之中，并且学习效率奇高，两三个小时时间里就把一天的学习任务和复习***全部超额完成；然后就是跟着其他同学一起尽情地疯玩，打篮球、胡扯聊天啥的，我与很多同学关系都非常融洽，关键是你自己心里要有数，你该做的事情都已经做好了吗？

再者、积极形成认真学习的小圈子，在合作学习中，共同长足进步。高三学习的氛围，班级管理和创建是一个方面，更重要的是，你自己也要善于创建符合自己要求的独特学习氛围小圈子；笔者当年也是这么做的，身处那么恶劣的学习环境下，仅仅自己单打独斗肯定会有所不足之处，怎么办呢？我的做法是，相约三五个关系比较好、同时又学习自觉努力上进的同学，自发形成合作学习的小圈子，严格规定并严格执行我们的约定，两天必定聚会一次，或各抒己见对学习的感悟，或相互考查对方基础知识掌握熟练的程度，或举出案例提出问题让其他同学分析解答；后来其他不少同学也想加入融合进我们这个小圈子，但是真的很难，不是我们要拒人于千里之外，而是不少同学根本跟不上我们的趟，弱爆了！再后来高考结束的时候，我们小圈子里的几位同学全部都考上了本科大学，时至今日，我们依然都是关系不错的好同学与好朋友！

综上所述，笔者认为“高三学习氛围很差，打算高三下学期在家里复习”的想法和做法都是错误的，家庭里压根就不是适合学习的地方，最好的学习氛围依然还是在学校班级里！关键问题是，你是否真正把身心融入到了学习之中，你是否能够想办法去创造适合自己的更好的学习氛围？任何抱怨和躲避都不是真正解决问题之道！

到此，以上就是小编对于学业困难学生心理辅导的问题就介绍到这了，希望介绍关于学业困难学生心理辅导的2点解答对大家有用。