***病房护士心理辅导培训-***相关护理培训题目

本文目录一览：

• 1、护士新冠防护知识培训的目的
• 2、护士应具备的心理素质及培养方法:如何培养心理素质
• 3、护士心理健康如何自我维护?
• 4、如何提高护理人员的心理素质
• 5、门诊护士培训计划和培训内容

护士***防护知识培训的目的

重点围绕***肺炎病例发现、报告、隔离以及院感防控、医务人员个人防护等开展专项培训，提升全员医院感染防控意识，建立依法防控、科学防控的理念，形成“***都是科学感控实践者”的思想意识。

院前急救***防控培训的目的是强化院前急救人员防护意识及相关知识。培训主要针对转运病人环节，规范了转运有关呼吸道疾病的病人的要求，以及返院后救护车进行终末清洗消毒的标准。

为进一步做好疫情防护常态化工作，加强全院医务人员应对***肺炎疫情防控意识，时刻保持备战状态，保障医务人员和人民群众的生命安全和身体健康。

培训目的：为做好***肺炎疫情防控常态化工作，全面落实“外防输入、内防反弹”的防控策略，提高全院人员疫情防控知识及防护技能，坚决杜绝***肺炎医院感染事件发生。

防疫培训的目的：提升防疫技能。为了避免人员聚集，提升防疫技能。

培训目的。为做好***肺炎疫情防控常态化工作，全面落实“外防输入、内防反弹”的防控策略，提高全院人员疫情防控知识及防护技能，坚决杜绝***肺炎医院感染***发生。

护士应具备的心理素质及培养方法:如何培养心理素质

提高护理人员的心理素质：重视情感教育：情感教育对护理教育而言，是指护士的职业情感领域的教育，其任务是使护士的情感领域发生积极的变化，从而产生积极的职业情感和品质。

护士既要有善于表达情感的面部表情，也要细心体察病人的面部表情。身段表情 身段表情是身体各部分的姿势动作，例如沉痛时低头肃立、惧怕时手足无措。此外挥手、耸肩、点头等方式都表达一定的意思。

护理工作头绪繁杂、紧急情况多、意外事情多，经常是在有限的时间内从这项转向另项，要做到每项工作都清楚，准确无误，要求护士应具备“注意”的全部优秀品质。因为只有具备“注意”的稳定性，才能使护士沉着稳重。

平时练习一些好的话题。在平时要留意观察别人的话题，了解吸引人的和不吸引人的话题，在自己开口时，便自觉地练习讲一些能引起别人兴趣的事情，同时避免引起不良效果的话题。3训练回避不好的话题。

护士是对病人宽厚仁慈、体贴入微的亲人，这就要求护士应具备如下的心理品质。

作为一名护士除具备丰富的专业知识，熟练的技术操作和高尚的医德之外，还应具备优秀的心理品质，这也是做好护士工作所必备的条件。

护士心理健康如何自我维护?

1、自控： 懂得自我控制是进行自我调整，维护健康心理的重要手段。在护理过程中，精神科的护士往往被精神疾病患者作为辱骂、打闹、恶言攻击的对象，因此，必须加强修养，学会制怒，控制好自己的情绪，达到平心静气，以理服人的境界。

2、护士维护自身心理健康有“四”招：首先，护士应正确认识自已、人生和社会，接受现实的自我，选择适当的目标，不作自不量力之事，不随意退却；培养开朗、进取的性格和良好的适应能力。

3、要增强自信心和使命感。护士应从职业的神圣和崇高来增强自信心，不要把护理病人当作是侍候人的事来做，认为是在挽救人的生命和维护其健康及尊严的工作，是人类最高尚、最神圣的工作。

4、其次，提供心理咨询和支持也是维护护士心理健康的重要手段。医院可以设立专门的心理咨询室，由专业的心理咨询师为护士提供心理咨询和支持。同时，医院还可以定期[_a***_]一些心理健康讲座，提高护士的心理健康知识和自我调适能力。

5、．6自控： 懂得自我控制是进行自我调整，维护健康心理的重要手段。

如何提高护理人员的心理素质

1、提高护理人员的心理素质：重视情感教育：情感教育对护理教育而言，是指护士的职业情感领域的教育，其任务是使护士的情感领域发生积极的变化，从而产生积极的职业情感和品质。

2、护士首先要热爱本职工作，尊重病人，强化优质服务意识，自觉培养自己职业素质与修养水平，护士的仪表、行为和语言就是一种重要的治疗和安慰。护士良好的精神面貌能唤起病人乐观饱满的情绪，增加病人与疾病斗争的信心。

3、第一，掌握必要的人文知识。21世纪，我国。和谐社会”的发展要求护士具备良好的人文素质。针对目前我国护士人文知识水平低、人文精神贫乏的现状，医院应加强护士在文、史、哲等方面的教育，掌握必要心理学知识的重要性。

4、这就要求护士要热爱自己的专业，不断加强自身修养，努力提高心理素质、职业素质和道德修养。注意自身对病人的影响 一种是通过护理活动，如操作熟练、动作轻巧、细致、利落、有条不紊，病人才会感到放心，愿意接受治疗和护理。

5、要心理健康、要心理平衡，就要接纳自己、喜欢自己，接受自己有所长有所短。一些护士有追求“完美”的倾向，总是挑自己的毛病，以为这是为了自己好，其实恰恰是跟自己过不去，不但完美不了，反而制造了紧张，让自己太累。

6、提高护士的心理素质，主要可以通过三个途径来进行。1，增强在校教育，培养护生的医学理论知识，让护生有一种必须培养良好心理素质，以后才能适应本职工作。为心理素质的提高打下基础。

门诊护士培训***和培训内容

新护士培训***分为两阶段进行。第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。

包括职业道德规范、医疗卫生法律法规、护理安全和风险管理等方面的内容。这部分培训旨在提高护士的职业素养和法律意识，保证医疗安全和合法合规。

护理员培训内容如下：基础理论培训：（一） 职业道德；（二）法律知识及规章、职业守则；（三）医学基础知识及医院基本工作程序；（四）护理学基础知识；（五）护理基本技术；（六）常见疾病照料；（七）心理护理知识。

护士培训***和培训内容如下：输液滴速。（1）膀胱冲洗时，滴速为60-80d/分。（2）急性心力衰竭，肺癌病人术后滴速为20-30d/分。（3）***收缩乏力，宫缩素的滴速为40d/分。

内科护理培训***内容安排表如下：内容包括服务文明用语、专科理论、技术操作、护理记录书写、护患沟通、健康教育、核心制度，结合专科特点对护士进行强化培训。

护士岗前培训的主要内容如下：培训目标：热爱护理专业，尽快完成角色转换，树立以病人为中心的服务理念，了解我院的护理工作状况，以良好心态走上工作岗位。掌握正确书写护理文件的方法。