cysgjj 发布于2024-06-23 03:38:31 心理辅导 70 次
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在 1-5 评分制中, 粗略简单的判断方法是看因子分是否超过 3 分, 若超过 3 分, 即表明该因子的症状已达到中 等以上严重程度。下面是正常成人 SCL-90 的因子分常模,如果因子分超过常模即为异 常。
项目 X+SD 项目 X+SD 躯体化 1.37+0.48 敌对性 1.46+0.55 强迫 1.62+0.58 恐怖 1.23+0.41 人际关系 1.65+0.61 偏执 1.43+0.57 抑郁 1.5+0.59 精神病性 1.29+0.42 焦虑 1.39+0.43
心理压力测试表的分数判断通常是根据不同的测试表和评估工具来确定的。一般来说,测试表会给出不同的得分范围和对应的解释。通常情况下,分数越高表示个体所面临的心理压力越大。
评估者会根据测试表的标准化数据和参考样本来判断个体的压力水平。
然而,需要注意的是,心理压力的判断不仅仅依赖于分数,还需要综合考虑个体的背景、生活环境和自我感受等因素。
一般,43-65分,表示压力适中;低于43分,表示压力过小,需要适度增加压力;高于65分,表示压力过大,需要适当降低。
具体标准
93以上:表示处于高度应激反应中,身心遭受压力伤害,你需要专业心理治疗师给与一些忠告,它可以帮助你削减你对压力的知觉,并帮助你改良生活的品质。
82-92:这个分数表示是你正在经历太大的压力,身心健康正在受到损害,并令你的人际关系发生问题。你的行为会伤害自己,也会影响他人。因此, 对你来说,学会如何减除自己的压力反应是非常必要的。你可能必须花时间做练习,学习控制压力,也可以寻求专业的帮助。
71-81:这个分数显示你的压力程度中等,可能正开始对健康不利,你可以仔细反省自己对压力器如何做出反应,并学习在压力器出现时,控制自己的肌肉紧张,已消除生理激活反应。
60-70:这个分数指出你生活中的兴奋与压力也许是相当适中的。偶尔会有一段时间压力太大,但你也许有能力去享受压力,并且很快回到平衡状态,因此对你的健康不会造成威胁。
49-59:这个分数表示你能够控制你自己的压力反应,你是一个相当放松的人。也许你对于所遇到的各种压力,并没有将他们解释为威胁,所以你很容易与人相处,可以毫无惧怕担任工作,也没有失去信心。
38-48:这个分数表示你对所遭遇的压力很不易为所动,甚至不当一回事,好像并没有发生过一样。这对你的健康不会有什么负面影响,但你的生活缺乏适度的兴奋,因此趣味也就有限。
27-37:这个分数表明你的生活可能是相当沉闷的,即使***或有趣的事情发生了,你也很少作反应。可能你必须参加更多的社会活动或***活动,以增加你的压力激活反应。
16-26:如果你的分数值落在这个范围内,也许意味着你在生活中所经历的的压力经验不够,或是你没有正确地分析自己。你最好更主动些,在工作、社交、***等活动上多增加些***。
灵活性原则灵活性包含两种含义。
二是在心理咨询中,咨询者需要以多种心理咨询理论来提出来访者心理问题的各种可能的***设。过程性原则咨询者要明确心理评估是一个过程,从咨询的开始到结束,咨询者是逐步了解来访者的,随着咨询的进展,咨询者不断提出并修正对来访者问题或咨询计划的***设。共同参与性原则心理咨询师咨询者和来访者共同参与的过程,心理评估不是单个方面的工作,评估的工具、方法和治疗的目标等都需要二者共同商定。
到此,以上就是小编对于心理辅导项目检测评估的问题就介绍到这了,希望介绍关于心理辅导项目检测评估的2点解答对大家有用。
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