初二心理辅导重点,初二心理辅导重点内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初二心理辅导重点的问题，于是小编就整理了2个相关介绍初二心理辅导重点的解答，让我们一起看看吧。

1. 初二会考应该怎么复习？
2. 作为一个初二学生的妈妈，孩子成绩不好，我每天都活在无比的焦虑和担忧中，怎么办？

初二会考应该怎么复习？

来说说我的看法。

初二会考应该怎么复习？

初二的会考主要是对语数英外的一些学科进行测试。

会考的科目不只一门，所以通读每一学科的教材时间上肯定会不富裕。

因此，要学会对各学科知识点的梳理，也就是要学会把书本读“薄”。

可以通过以记笔记的方式，去梳理每一学科的知识点。在梳理的过程中又可以***用知识网络图，或是按种类，按时间去归纳知识点。

这样梳理下来一本书就变成了几页笔记，然后对这些知识点进行针对的复习，效果会很明显。

对于会考，你最基本的目标是要全部合格通过，所以如果你有某门学科掌握的不理想，就应该将复习侧重在这些薄弱学科上，以保证自己能顺利通过会考。

考试过程中不必太过紧张，读好问题，同时不要空题，对于没有思路的问题也要尽自己所能写出结论。

会考的题目都比较简单，相对于中考还是很容易的。可以从下面几个方面。

1 把课本的知识学好。

会考的题目简单，主要考一些基础知识。你把课本上的知识学好，做做课后习题就行了。

2 做几套习题

会考都有习题可做，老师也会带着你们简单的复习一下。

3 每天都复习

把这些知识，每天复习一下。简简单单复习一下就行了。把不会的多记几遍。这样你考试就不会差劲。

4 对于基础知识不太好的同学，就要多下一些功夫。

基础知识都不好的同学，你就要多下功夫。多背，多做题。

初中生由于平时不太注重地理生物的学习，因此到会考是难免有些担心。想在会考中考出理想的成绩，有以下建议： 1、背诵知识点。初中的地理生物考的一般都是书上的基础知识，闭卷考试，背诵是很有必要的。 2、找提纲。由于书中的知识比较琐碎，为了方便学生们背书，很多老师会做提纲复印给学生。 3、做上一年会考的试卷。每年会考试卷的难易度基本相当，书中的知识点也是固定的，因此往年的试卷有一定的借鉴作用，也能检测自己背诵的效果。

作为一个大学生，我可以给你分享一下我当时的经历，当时我们学校为了准备会考特意的停了高考文化课的复习。

我记得我们当时考的是语文，数学，英语，物化生，政史地。

考试之前我们用了一段时间利用去年的试题进行模考，考的算是，老师纠正答案，因为会考难度很小，基本上不需要老师讲什么错题之类的，我记得会考的题目难度比较简单。

而且我记得每年可能有几道是原题，这个是比较好的，还有就是考英语，我记得当时会考没有通过的同学就是英语挂科了，我觉着英语挂科的一大弊端就是我们的英语最后的几个大题一定要写上。

还有一个科目我记得是计算机的，是考操作的现在想起来其实挺简单的，考前模拟一定要去做，基本上全是原题。

最后一点好好准备一定没有多大问题。加油。

很高兴受邀回答问题。我是生来注定不平凡。

纵观各个地区的会考，题目都不是很难，难度都只是在中等偏下的！所以会考不用太紧张，只要你平时用点功就能过的！那会考前一个月该如何复习呢？

第一，把学过的基础知识点都过一遍，防止出现知识点的盲区。

第二，适当的做一些往年的会考试题，这样你能大体上把我考察的方向和难度，同时也方便你有针对性的进行复习。

第三，摆正心态，不要过于紧张，相信自己一定能够逢考必过！

以上就是我给出的三点建议。如果你还有其他的看法。欢迎在评论区留言哦！

作为一个初二学生的妈妈，孩子成绩不好，我每天都活在无比的焦虑和担忧中，怎么办？

可怜天下父母心，没有哪一个父母不担心孩子的学习成绩，但是对于孩子的成绩，做父母的必须要有理性的认识。

首先，如果孩子的成绩仅仅是因为贪玩儿，学习态度不好，那你的焦虑是有意义的，你得焦虑如何去帮助孩子纠正和改变学习态度，尤其是初中生正处在叛逆期，很多时候通过父母的晓之以情，动之以理是能够良心发现的，一旦孩子意识到学习的重要性，只要稍加努力成绩很快就呼呼的上来了。

其次，如果孩子本身学习就很努力，但是不管怎么努力成绩一直不好，他自己也非常的懊恼，这个时候家长真的主要注意方法，不能把自己焦虑的情绪传染给孩子，否则的话孩子会形成很大的心理压力，甚至会导致抑郁，现在的中学生抑郁症率还是蛮高的，尤其是面对中考和高考的学生，家长要特别注意。对于这类孩子，除了引导他们找到正确的学习方法之外，有时候真的是束手无策。

总的来说，人生的道路千万条，不同的孩子要用不同的教育方式，不要一味的去焦虑和担忧，说句内心话，有些孩子真的不是学习的料，我们必须要从内心去宽容和认可他们，要知道他们未来的人生未必就很差，只是暂时的学习成绩不佳而已，对于这一点所有的家长都要有信心。

大家觉得呢，欢迎在下方留言分享！

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有人说，初一是坡儿，初二是坎儿。也有人说，初二是初中阶段的分水岭，抓好初二很大程度上就是收获整个初中。

面对孩子落后的成绩，家长焦急，最起码说明家长很重视孩子的教育，很希望孩子学习好。有了这个基础，再增强些信心，想办法帮孩子翻过这道“坎儿”就行了！

要帮助孩子，首先要知道孩子需要什么？也就是要弄明白孩子为什么成绩落后，结合多年的观察和经验，一般有以下原因:

• 1.孩子天赋一般。有的家长都不愿承认自己的孩子没有学习的天赋。近几年，在教育圈内也曾经有人鼓吹“没有教不好，只有不会教的老师”，否认学习的天赋问题。但事实证明，没有相应的素质是学不好的。家长要对孩子进行客观评估。
• 2.孩子学习对学习无兴趣，学习劲头不足。如果孩子素质还行，那就应该审视孩子有没有学习兴趣。俗话说，兴趣是最好的老师。有了兴趣，就有学习的劲头儿。家长可观察孩子的学习过程，看看他是专心学习，高效率学习，还是出工不出力的***学习。
• 3.孩子学习习惯不好，学习效率很低。好的学习习惯是学习好的关键。例如:专注学习的习惯，先学习后休息的习惯，独立思考的习惯，工整书写的习惯，及时笔记整理错题的习惯，知识“节节清，门门清”“今日事，今日毕”的习惯，等等。家长要审视孩子有没有这些好习惯。
• 4.孩子仍然没有找到适合自己的学习方法。成绩不好，或多或少总有学习方法的原因。找到适合自己的学习方法，是学习好的关键。

结合以上分析，家长帮孩子对号入座。就可以有针对性的***取措施。家长可从以下几方面入手，帮助孩子:

• 1.联系老师，全面了解孩子学习情况。老师最了解孩子的情况，家长应从老师那里掌握第一手资料。并适当听取老师建议。
• 2.根据情况，家长监督或陪伴孩子学习，从零做起，培养学习习惯。如果条件允许，通过陪伴和监督，了解孩子学习的真实状态，便于进一步***取措施。
• 3.可以请老师，或去信得过的培训机构，加强辅导。基础知识的漏洞需要实实在在的手段来解决，这光凭精神和口号解决不了问题。需要经济实力支撑。
• 4.加强理想目标教育，用目标激发动力。家长可从理想大学，职业理想，人生规划等入手，与孩子谈心交流，激发他的进取心，打消得过且过混日子的思想。

总之，孩子的教育是个功夫活，如果有欠账，就得拼命补，拼命追。不光说的是孩子，还包括家长，甚至更主要是家长！

到此，以上就是小编对于初二心理辅导重点的问题就介绍到这了，希望介绍关于初二心理辅导重点的2点解答对大家有用。