cysgjj 发布于2024-06-24 08:25:07 心理辅导 50 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于李老师心理辅导育儿经验的问题,于是小编就整理了4个相关介绍李老师心理辅导育儿经验的解答,让我们一起看看吧。
宝宝已经五周岁了,不知道你想要多大的宝宝的信息,就随便分享一下吧。
1宝宝张乳牙后,如果晚上还需要喝奶的话,喝完后一定要让宝宝再喝点温水,防止龋齿。
2宝宝开始吃辅食后一定要吃清淡的。甜味的东西最好别吃,上瘾还影响食欲。
你好,对于你说的回答都是原创,字数基本都是700+以上,配图3张及以上,内容都是育儿领域,还没有一条优质回答,对于你的疑问回答如下:
1、头条号将兴趣认证的回答认定为优质回答有一定的要求;这个要求最起码要满足一定的字数和插图,对于字数低于300以下,插图少于3张的情况或者发表的内容不规范,头条号后台很可能将你的问答认定为低质量,进而不会推荐到首页。对于满足基本要求的问答,头条号一般都会将问答推荐到首页,然后当阅读量达到800以上,再加上一定数量的评论、点赞,这个回答就有可能被认定为优质回答。你做出的回答已经满足了基本要求,也被推荐到了首页,这个时候你可以关注下阅读量的问题,有可能是你的阅读量还没有达到要求,所以没有通过优质认证。
2、账号认证可能没有达到要求,影响到问答的认证;以我当初考核兴趣认证的回答为例,我选择回答的问题阅读量超过1万的问答就有5个,其中最高阅读量超过70万,字数插图都满足要求,但是被判定为优质回答的问题一个也没有。做第二次兴趣认证问答时,我通过了第一次未完成的身份职业认证,然后再次做问答时,第一道题就通过了认证。所以问答未通过认证的原因可能是我当初还没有完成身份认证导致账号没有开通相应的权益造成的。所以对于多数回答仅仅获得推荐入首页,并未获得在申请领域通过的情况,可以自查一下是否达到相关的认证要求。
孩子要到幼儿园了。现在就要陪着孩子熟悉环境和不熟悉地方玩玩看看……让孩子怎么与孩子接触互动……看看孩子的反映,因势利导化解孩子的疑惑……要教孩子学会自己学着做不会做的事。比如说不会拿筷子,不会说话交流等。要跟孩子眼睛对视交流看看孩子是否能明白所说的。让孩子学会生活自理,自己事情自己做。大小便吃饭写字笔划看图说话……不要一下子做很多的。只要一点点提升孩子学本领兴趣!让孩子孩子逐步纠错和提高自己本领……家长在家要统一口径,不能让孩子稀里糊涂……按时睡觉到点起床。逐步养成认真听讲仔细回答!可以看看书讲讲书里的内容……不要要求太高,只要有一点点进步,也要告诉孩子原因……呵呵!孩子是张白纸,孩子身心健康需要呵护!种瓜得瓜!种豆得豆!也许家里也会发生争吵,要让孩子明白为什么争吵?自己应该怎么做……家庭也是社会一细胞……也要教育孩子关心家庭!……个人看法!仅供参考!
培养孩子的独立性
家长在家就要培养孩子养成自己穿衣服、吃饭的习惯,教表达自己的意愿和需求。孩子对于自己的生活更加有掌控感和主动权后,能够更快地适应相对陌生的环境。
塑造正面积极的幼儿园印象
千万不要和孩子说“你再不听话,我就把你送幼儿园去”在生活中要时常给孩子正向的引导。比如说,你看幼儿园多好玩呀,可以和小朋友们一起跳舞,一起玩游戏,你想不想上幼儿园呀?
有一些早教机构会提供亲子分离课,一般一次课时长在90分钟左右。这样能给孩子一个相对和缓的适应过程,而不是直接剥离孩子的安全感。希望我的回答可以帮助到你。
外向型孩子直接去是没问题的,适应力强,通过早教学会和小朋友们交际,上幼儿园就不怕了。
最主要的是偏安静的小朋友,接触陌生人少,对于陌生环境适应力差,以及自身安全感不足,这些都是可以通过早期教育进行干预锻炼的。
如果非要只做心理建设,那就在沟通当中,初步给孩子描绘幼儿园的美好场景,课堂是怎么样精彩,老师和小朋友都是多么友爱,以及玩具啊游戏啊,看孩子平时比较喜欢哪些。当然我们只是把幼儿园的最好的方面描述给孩子,产生向往,但是对于孩子单独说,不太适应的方面,自己心里也要有预期,提前和老师沟通,上一段时间就没问题了。
我的孩子6岁整了,已经是大班的最后一年,在幼儿园***年的时间内,她一直保持自信开朗活泼,老师多次夸赞,每次上公开课。肯定选中她做班级代表!
她是如何做到这样的?因为从刚上幼儿园第一天,我们就是有[_a***_]而来的!
是哪两件麻烦事呢?
首件麻烦事!
很多小朋友上幼儿园第一周甚至第一个月第一学期都哭哭啼啼不愿意和家人分开。
这个让家长和老师都很头疼。一个班级20个小朋友,一大半都在哭。
但我的女儿却从未哭过。原因有2个。
第一、长期以来建立的安全感。女儿坚信,妈妈不管什么时候都非常爱她,不会抛弃她。
第二、女儿胆子大,很小就在小区里交了好几个同岁的朋友。我告诉她上幼儿园代表认识更多的朋友,玩更多好玩的事,还有人专门讲故事给她们听。
孩子进入幼儿园之前,一天24小时都是跟家人在一起,面对的人相对单一,所处的环境比较简单。进入幼儿园之后,孩子接触的人员、环境都会发生很大的变化。家长想到,在之前给予孩子一定的心理建设是明智之举。家长可以分步骤的帮助孩子做好上幼儿园的准备。
科学家培根曾经说过:“好奇心是幼儿智慧的嫩芽”,幼儿对世界的认识是从好奇开始的。现在可以在家里多跟孩子聊幼儿园的相关话题,有意识的带孩子去观察与幼儿园相关的事情。比如,看看穿着整齐的园服坐园车的小朋友、手拉着手出来游玩的哥哥姐姐……幼儿园孩子们在幼儿园户外活动的时候,可以带孩子去在外面看看在幼儿园里玩的很开心的小哥哥小姐姐们。(Tips:先不要进去,先保持点神秘感,让孩子产生好奇心)
孩子对幼儿园已经充满了好奇心,就可以走进幼儿园看看了。
让孩子去先期了解一下幼儿园里面的环境、游乐设施,有一个初步的认识和熟悉,见见老师,看看教室,消除孩子对幼儿园的陌生感。注意尽量不要让孩子看到其他正在幼儿园里哭闹的孩子,以免孩子对幼儿园产生恐惧心理,给孩子留下幼儿园是一个非常开心非常快乐的地方的印象。
在家里家长们也要去跟孩子去沟通,幼儿园里会有他非常喜欢的活动,有可以帮助他的长大的知识,比如,老师会带小朋友们一起画画、唱歌,还会有很多的小朋友,比一个人在家有意思多了。
家长要指导孩子意识到上幼儿园是一个他成长的标志,上了幼儿园的小朋友就说明长大了,可以自己面对很多事情了,让他产生自豪感。
家长在孩子上幼儿园之前要适当的培养孩子独立的能力,要能自己穿衣服、就餐、上厕所等,防止孩子在幼儿园的生活不适应。毕竟幼儿园老师要关照至少十几名孩子,不可能对每个孩子都面面俱到。家长还要开始慢慢培养孩子固定的作息时间,早上按时起床,中午要有定时午睡的习惯。
在进幼儿园的前一两个月的时间,可以跟孩子共同准备进入幼儿园的一些必备物品,比如说书包,文具等等。让孩子也切实感觉到幼儿园生活的临近,让他也激动起来。
简单直接的回答,两个字:游戏。
爱玩游戏是人的本性,对于孩子来说更是这样。
我们作为家长要用游戏思维来家庭教育的各个方面。比如冬天叫孩子起床就是一个极为艰巨的任务。孩子能否高兴地起床影响着家长和孩子一天的心情。
回想一下你之前是怎么叫孩子起床的,相信很多家长都没有好方法,要么就是强迫,要么是恐吓,要么是引诱。这些都不妥。
介绍我自己用的一个方法,我认为最重要的是我们自己得明白起床是个渐进的过程,先是需要意识苏醒,然后身体苏醒。所以我一开始会用力去拥抱她们,当她们有点苏醒的时候就轻声问她们愿不愿意起床。她们肯定说不愿意。
然后我说好,你有多不愿意起床就用多大声喊出来。她们一开始声会小,让他们多喊几次,声音就会越来越大,这个时候其实她们的意识已经完全苏醒。
这个时候就开始跟他们讨论问题,比如今天穿什么?今天是星期几?有什么课?谁先上厕所?等等。
最后会给她们一个三分钟的沙漏,我去给我们准备洗漱。看看我们谁更快哦!她们就会和我比赛了。
这只是其中一个游戏。孩子喜欢新鲜感,我们家长需要不断换着方式来和她们玩。游戏思维就是要把他们拉进来,让他们自己主动参与,甚至让他们主导,游戏过程中设计一些收获,但这些收获绝对不是物质上的。
我还有很多家庭教育中的游戏,以后会慢慢分享。
到此,以上就是小编对于李老师心理辅导育儿经验的问题就介绍到这了,希望介绍关于李老师心理辅导育儿经验的4点解答对大家有用。
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