cysgjj 发布于2024-06-26 01:03:23 压力管理 51 次
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您好,1. 开场白:简单介绍讲座的主题和目的,让听众了解讲座的意义。
2. 高考后的心理压力:介绍高考对考生心理造成的压力,如焦虑、紧张、失落等。
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4. 常见的心理问题:列举高考后常见的心理问题,如失落感、彷徨感、自我怀疑、自卑感等。
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三八节妇女节心理减压活动方案可以设计成一个旨在提高女性员工心理健康和自我调节能力的活动。以下是一个具体的方案:
一、活动主题:关爱女性,呵护心灵——三八妇女节心理减压活动
二、活动目标:
提高女性员工对心理健康重要性的认识;
增强女性员工的归属感和凝聚力,营造积极向上的工作氛围。
三、活动内容:
心理健康讲座:邀请专业心理咨询师为员工讲解心理健康知识,包括压力管理、情绪调节、职场心理等方面,帮助员工了解心理健康的重要性。
减压工作坊:设置多个减压工作坊,如瑜伽、冥想、绘画、手工艺品等,让员工在轻松愉快的氛围中释放压力,提升自我调节能力。
心灵交流沙龙:组织员工参加心灵交流沙龙,分享自己的减压心得和困惑,互相学习、支持和鼓励,增进彼此之间的了解和信任。
如果是刚刚入职的新老师,课堂上紧张是很正常的现象,因为你面对的是几十个陌生的个体,你就是主持人,你要保证自己在课堂上的任何语言不能出任何的差错。如果你是一个老教师,在课堂上紧张只能说你的备课不够充分,也就是说底气不足,所以呢,总是担心自己在课堂上会出现失误,甚至是错误,解决的办法就是认真备课,吃透教材,并把教材内容进行适当拓展,做到胸有成竹,努力做到把课堂上需要说的每句话都烂熟于心。还有要准确判断在课堂上有可能出现的各种情况并做出正确的应对措施。平时课下可以多练习,提高自己的心理素质和当众讲话的能力。
上课紧张的情况多是发生在新老师的身上,刚毕业不久,对课程和教材内容还不是很熟悉,管理学生和应对突发事情的能力不足,很多老师都会或多或少有些紧张。
到现在还记得自己第一次参加教师资格证面试的时候那个紧张的劲,虽然在考试前也经常给学生上课和辅导,可是之前从来没有面对如此多的老师来讲课,心理上的压力很大,生怕自己讲[_a***_]。那次的讲课很失败,因为紧张语无伦次、还把很多本来在备课时都准备好的内容给忘掉了,不出所料,那次的考试没有过。之后就有意识地进行了一次练习和训练,第二年顺利地通过了考试。
为了避免在上课时的紧张,首先要过心理关,也就是心理素质要过硬。我们都这样的体会,面对一个比自己弱的人我们一般不会紧张,然而当对方比自己厉害的时候就会感到紧张;当面对的群体比较少的时候我们一般不会紧张,当听众的人数不断增加的时候我们就会紧张。其实这一切最根本的还在于我们内心的变化,当面对自己能掌控的环境的时候我们一般都不会紧张,当外部环境超出了我们自身能力所能掌控的范围的时候,必然会引起波动,那么就会紧张。
为了克服紧张,那就首先必须要不断地提升自己,通过能力的提升让自己变得强大起来,最起码自己要认为自己强大起来了,发自内心深处的自信让我们表现的更出色,那也就能表现的很出色了。当我们对自己所讲的非常熟悉和认同的时候我们就会表现的很从容,当对所讲的内容连我们自己都不熟悉,不相信的时候,那么肯定是会越讲越慌乱的。
台上一分钟,台下十年功,这是一句真理,为了在讲台上能表现的很从容淡定,上课前的准备一定要充分,准备地越充分,我们就会越有自信,表现的也就越来越好。你看那些在台上侃侃而谈的专家教授,谁会紧张呢?那是因为他们对所讲的内容非常熟悉,已经讲了多次,练习的次数更多。
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