心理团体辅导室上课,心理团体辅导活动课

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理团体辅导室上课的问题，于是小编就整理了1个相关介绍心理团体辅导室上课的解答，让我们一起看看吧。

1. 女儿高一市重点高中实验班，上课时心烦意乱注意力不集中有时发呆犯困，该怎么办？

女儿高一市重点高中实验班，上课时心烦意乱注意力不集中有时发呆犯困，该怎么办？

女儿高一市重点高中实验班，上课时心烦意乱注意力不集中有时发呆犯困，该怎么办？

孩子上课注意力不集中、有时会发呆犯困，这说明孩子还没有适应现在的高中学习和生活。要尽快调整过来，如果持续时间过长，会出现不良后果。

凡事有因就有果，有果必有因。孩子“上课时心烦意乱注意力不集中有时发呆犯困”就是果，那么因是什么呢？就普遍性而言，这种情况往往是由于多种原因造成的。比如说，有的孩子因为基础知识不扎实，在学习中难免会遇到困难，学习跟不上的孩子会怎么样呢？就是这样的表现。

再比如说，有的孩子被学习之外的事情所干扰，既不能告诉老师，也不敢告诉家长，她自己又找不到合适的处理方法，所以，只有一个人默默地承受了。在不能正常听课的时候，孩子会做什么呢？在不能离开课题的情况下，一名只能这么做了。

女孩子到了高中阶段，是一个特别需要关注的非常时期，也被称作“二期叠加”（青春期遇到叛逆期）了。这个阶段的孩子无论在生理上还是在心理上都接近成熟了，她们往往会以成人的姿态看待自己。她们不像初中时候，叽叽喳喳什么话都说，每个人的心里已经有了自己的小秘密。能够自己解决的，她们一定不会找家长和老师。她们甚至觉得别人的方法都不是最好的，对别人的意见和建议持排斥心态。

前面说的是女孩子在高中阶段的总体情况，但还要具体情况具体分析。

针对这样的女学生该怎么办呢？我从自身做班主任的角度提出几种方案，供您参考。

首先，让孩子停课。具体停多久，要看孩子的反应。因为现在的情况是，她已经不能正常听课了，如果不立即着手解决，会贻误最佳时机的。哪怕停半天的课，只要弄清楚了孩子的原因，也是值得的。

其次，找到原因了就立即解决。拖泥带水会影响孩子的身心健康，尤其是在初期，最好解决。我们通常说把问题消灭的萌芽状态，在事情还没有影响孩子的身心健康时，就快速解除危机，对孩子、对家长、对班级都是好事。

再次，***取保护措施，避免失态扩大。我们都知道“人言可畏”，那么孩子也对此有深刻的体验。“谁人背后无人说，谁人背后不说人”呢？背后的议论是难免的，所以，这个时候，家长和学校要保持密切的联系。通过正面教育和心理干预的方式，让孩子具有积极阳光的心态。

我从事多年高中教育，上课发呆，注意力不集中，要找出具体原因，不要着急。只有找出具体原因，才可以帮助孩子更高地适应高中的学习。

很多孩子在初中时候学习成绩挺好的，但是一到高中后，成绩开始下降，有很多家长就开始担心，着急。对于这个成绩下降现象要正确看待，因为高中学习和初中学习完全不一样。初中是老师讲的很多，学生基本上是很依赖老师，而高中学习是培养孩子自主学习的能力，老师讲的不会很多。老师上课讲的是一些典型题目，点拨一些解题方法和技巧，课后要学生自己去找题目，巩固，自己去总结。所以很多学生刚开始进入高中，很不适应高中的学习，觉得老师讲的太少了。

高考考查的是学生综合分析问题，解决问题的能力，这些一部分是老师传授给学生的。大部分需要学生自主地去学习和探索，培养自己综合解题的能力。初中到高中有一个适应期，基本上大部分学生都能适应高中的学习生活。

你说到你的孩子在重点高中实验班，那里面的学生都是千挑万选，非常优秀的学生，里面的竞争压力是很大的，能进这个班，说明你的女儿很优秀。这个班老师上课讲的题目都是一些拓展提高题目，可能会有部分学生听不明白，这也是正常现象，不必着急，有一个适应期，慢慢去适应老师，有不明白的问题，课后及时去问老师，肯定能弄明白的。

还有一种可能是由于学习压力太大，晚上睡眠不好，白天没[_a***_]，上课容易犯困，走神。如果是这样，和她好好静下心来聊一聊，让她心里面不要有太大的压力，学习尽力就好。高中阶段的学习方法，不仅是身体上要营养跟上，心里上教育更加重要！作为家长，要更加关注孩子的内心世界，不要只盯着成绩，孩子健康快乐地成长是最重要的！父母的陪伴，和孩子心灵上的沟通，会让孩子心里上很放松，对学习也是很有帮助的。

孩子上课走神，注意力不集中，要静下心来和孩子耐心地沟通，交流，找出原因，这样才可以解决问题。高中阶段的孩子，更需要父母经常和孩子沟通，了解他们内心的真实想法，这样很多问题会迎刃而解！

您好！题主问怎样解决高一的女儿上课心烦意乱注意力不集中有时犯困的问题。要解决这个问题，首先要查明原因。只有清楚原因，才能找到对策。

因题主只说了现象，没有给出具体原因，那我只能根据以前的教学经验说说可能的原因及应对方法，供题主参考。

一、没有适应高中的学习生活导致上课心烦意乱注意力不集中。

高一新生，面临着巨大的挑战一一要适应完全陌生的环境：如何与陌生的同学交往？如何听懂陌生的老师讲的比初中难得多的新知识？市重点高中的实验班，集中的可是全市初中最优秀的学生，学业压力巨大……面对挑战，心思细腻敏感的女生往往会心烦意乱。

要解决这个问题，家长一定要耐心、细心，千万不能责备孩子学习不用心，要帮助孩子尽快适应高中生活，教会她正确面对竞争、面对挑战。

二、上课听不懂，导致心烦意乱注意力不集中。

您女儿能上市重点高中的实验班，说明有一定的学习能力。但高中学习与初中学习有很大的不同。听不懂课，会让她怀疑自己的学习能力，因而心烦意乱；因注意力不集中影响听课效果又会导致她怀疑自己的学习能力。

要跳出这一恶性循环，一定要做好预习，带着问题听讲。实在没听懂，下课马上问老师，老师一定会耐心解答的，不要有顾虑。

其实女孩的生理与男孩的生理不一样，读书厉害的孩子，女孩大多偏文科，男孩偏理科。能够上重点高中实验班的孩子，可以说已经踏过了一道中考的坎，高中三年，如果家长稍微用点心，孩子不会变坏，这是最基本的底线了。至于初中孩子成绩优秀，高中成绩一泄千里的下降，那要看排名分析而不是看分数，当然也分男、女了，有些天资聪颖的男孩上了高中度过青春叛逆期后，突然用心学习，成绩提高很明显，不是女孩退步，而是男孩进步神速影响到了年级排名。一般来说，特别优秀的不分男女，年级30名之后的影响很大，希望家长理性分析，个人观点。

最后的方案和孩子促膝长谈，了解一下具体的原因吧，不了解原因只是猜测，有可能会把自己误导成其他的一些不正当的想法。

任何时候交流和谈判是最好的方案，对于孩子来讲，对于家庭来讲，有时候我们会感觉到交流有些困难，特别对于青春期之后的孩子，他们也会感觉自己长大，而家长对于他们也有了一定的认可，甚至有时候他们会刻意的隐瞒自己的想法和心理。

是我们仍然需要明白，交流和谈判是最好的，有的时候孩子他们之间的一些行为，需要家长进行及时的沟通，并且进行一些谈判时的要求，这些要求看起来有些不尽亲情，但其实也是最好的方案，只要能够解决孩子的学习状态，这就是最大的亲情。

如果是心理方面的原因，基本上通过谈判和了解是可以让孩子改变的，在这里面需要的技巧和方法，大概是从感情方面入手。

如果是基础知识，学习困难，甚至身体身体方面的健康问题的话，家长应当和孩子一起来研究一下如何对付。

还有一点，任何学习它都有低谷的时候，如果孩子是短期内处于低谷，不要刻意放大这样的一个行为，更不要给孩子贴上一个标签，认为孩子学习不认真，认为孩子的学习出现了问题，其实都是短期的一个行为，没有必要上纲上线的让孩子产生自卑或者放弃的心理。

哲学课上我们都了解到我们的人生，我们的事业其实是一个螺旋上升的过程，有时候会上升，有时候会下降，但总体是上升的，所以要相信孩子的状态，要相信孩子能够克服这一个状态。

到此，以上就是小编对于心理团体辅导室上课的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理团体辅导室上课的1点解答对大家有用。