幼儿心理辅导注意事项,幼儿心理辅导注意事项有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿心理辅导注意事项的问题，于是小编就整理了5个相关介绍幼儿心理辅导注意事项的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童的心理辅导该怎么做呢？
2. 幼儿园孩子注意力不集中教师怎么引导？
3. 如何开展学生心理疏导工作？
4. 青少年心理辅导哪家好？
5. 如何陪伴幼儿？

儿童的心理辅导该怎么做呢？

儿童的心理辅导该怎么做呢？

做心理咨询，心理辅导的目的就是根绝来访者的经历，给来访者科学的解释，积极应对的合理方案。心理咨询本来就是棘手的问题，做不好，分析不对，解释不清就没有效果，来访者也不会积极配合。对于儿童，难度又加大了，即便是分析的对，解释的清，儿童的认知能力有限，自我控制的能力有限，也很难配合，如果焦虑很高，就更听不进去，也就更没有效果。

做好儿童的心理辅导，让儿童听进去，改变儿童大脑的不合理认知，不单单只需要咨询师和家长配合，还要动员孩子的姑姑、姨，孩子特别喜欢的老师等人，孩子喜欢接触的人，结合孩子的症状，编写孩子喜欢的和症状有关的童话，比如怕蚂蚁的孩子，吓得不敢睡觉，不去上学，就编写蚂蚁是人类朋友，不会伤害人，帮助人等等童话知识，通过这些知识让孩子慢慢觉得蚂蚁不可怕。

儿童时期是正处于自己性格形成和各种习惯培养的时期。对儿童时期的心理活动如果处理不当，则非但对孩子没有帮助，反而会挫伤他们的积极性，影响他们的健康成长，应适时地针对性的进行引导和调适。

首先在1岁左右，孩子已经开始懂的信任，在这一阶段及时回应孩子的信任需求对孩子好的性格、行为形成有深远影响。

在孩子的”水泥期”即3一12岁，孩子的性格形成处于起步阶段，可塑性很强。家长的引导和外界环境影响是关键的。在生活中要对孩子适当鼓励交流及夸:奖。要锻炼孩子单独做一件事，通过鼓励和夸奖让孩们培养自信、开朗的性格。对于童年期的孩子来说，让他们获得各种心理体验并从中获得成长是十分必要的。

童年时期的经验对于人的一生的发展都具有极重要的作用。人生观、价值观、思维方式、情感爱好等都将在一阶段形成。因此这时要让孩子们能感受身边人的爱，并渐渐学会去爱别人，从而变的善良、有爱心、能沟通，乐助人。此外还要孩子体验快乐，体验责任，还有成功、自信、宽容、信任等，另外让孩子适当体验一些消极情感也助于他们成长。

总之，”水泥期”孩子的性格发展是最快最稳定的，家长和老师都要密切关注，为他营造一个良好的环境，引导他们掌握必要的交际技巧和应对挫折的方法，安全完美地使他们渡过”水泥凝固”时期。

儿童的的心理辅导一般主要注意的是安全感的问题！儿童没有自我保护的能力或者自我保护能力比较弱，这个时候需要父母或者主要抚养者能够给到他足够的爱、温暖、包容等等这些都是儿童能够勇敢的探索生活和世界的必备条件，而这些必备条件给儿童的心理和身体上提供了安全感！一个没有安全感的儿童，在那样的条件下成长起来会产生各种心理和行为问题！当他感到安全的时候他就可以让自己勇敢的探索这个世界，能够让自己安全的成长起来！一般3岁是儿童的一个关键期，3岁前的成长很重要，安全感也很重要！需要特别提到的儿童对于父母的依恋也属于安全感的范畴！

儿童的心理很脆弱，而且与未来[_a***_]形成息息相关，因此对于儿童心理应该以温和的方式为主，多加以正向引导，避免强烈的***方式，多从儿童的心理角度出发，可以多参考弗洛伊德的有关书籍，其内容多与儿童心理有关。

儿童是父母生命的延续，是家庭的未来，也是祖国的未来，儿童的成长是我们家长的主要任务，也是很艰巨的任务，除了身体健康还有心理健康。

儿童的心理辅导并不是专一的，因个性而异，因环境而异，不可能让他什么都要学会，也不一定刻意要培养成什么人才，当然也不能由他的性子自由散漫。

如果孩子内向不爱说话，家长要让他多跟小朋友玩，多夸奖他，让他有自豪感。

但性格外向而骄傲的小朋友就不一样了，要经常跟他说不要欺负别的小朋友，要团结友爱，如成绩好就跟他说，还要继续努力哟，

也不能把孩子的时间安排得太紧，什么时候锻炼身体，什么时候学钢琴，什么时候画画，什么时候学英语……！儿童的身体和心理真受不了，除了上学，看孩子有什么爱好，家长指导一下，让孩子有自由的空间，要让孩子学会自理生活和做一些小家务。随着年龄的增长而循序渐进。

要让孩子多吃主食，少吃零食，穿着整洁而不要过于时尚，对金钱有概念。什么该买什么不该买，大人要有主见，最好不要让孩子感受到家庭之间过大的贫富差别，别以为自家多么富裕对孩子有好处，也不要因为自己的无能给孩子造成心理阴影。

不管你是土豪还是富豪，可以用钱砸别人，千万不用钱砸儿童。不管你是局长还是***，可以用权压别人，决对不要用权压儿童，就算亲生的也不能！

幼儿园孩子注意力不集中教师怎么引导？

作为幼儿园老师，要学会观察孩子，了解孩子，厘清孩子注意力不集中的原因。孩子在活动中注意力不集中往往有以下几个原因：

1.活动的内容孩子不感兴趣。

2.老师的讲述平淡无奇。

3.活动内容或操作材料对于孩子来说没有挑战性。

4.活动时间太长，超过了孩子注意力集中的时间。（小班15-20分钟，中班20-25分钟，大班25-30分钟）

5.活动中有其他的环境***，分散了孩子的注意力。

6.孩子注意力不集中一直存在，可能是生理原因，也可能是家庭教育环境的影响。

基于以上原因，教师可以有以下策略：

1.活动内容选择孩子喜欢的，感兴趣的。否则就要接受孩子的注意力分散。

2.老师组织活动时，可以通过音乐游戏、手指游戏、故事、老师讲述的声音夸张的变化（模仿动物的声音、悄悄话……）、对孩子进行提问、让孩子做示范等方法来吸引孩子的注意力。

可以试试以下方法：

1.找到孩子行为背后的含义

孩子的行为并不没有看起来那么简单。

有时候，我也会问孩子：“为什么我说了那么多遍，你怎么就是记不住呢！”

事后，我觉得问的简直是废话，如果他不是故意的，他自己应该也很自责；如果他是故意的，他会告诉你原因吗？

那我们怎么知道他到底想要表达什么呢？

如果他是故意的，无非是想要说，“我想要妈妈更多的爱”，或者“我需要自己做主”。

这时候，父母就需要反思了，是不是忽视了孩子的感受或者平时对他的控制太多。

幼儿园的孩子小，自控能力差，很难静静地坐上五分钟，有的老师没经验，带班时，班级孩子太乱，如能熟练掌握一些律动，在恰当的时候运用这些律动，会使孩子不乱，能静下来。如果你想成为一名合格的幼儿老师，带出的孩子有素质，你一定要让孩子随着老师的意识走，在什么样的时间，用什么样的律动，这样孩子有秩序，不乱，老师不辛苦。

常用的律动

1. 手背后，脚并齐，看谁坐得最整齐。

2. 你就像我这样做。（老师把双手背后）

3. 拍拍手，再拍拍，宝宝的小手藏后边。

4. 小眼睛，看老师。小耳朵，听声音。小嘴巴，不说话。小手，藏后边。

这些是最基本的律动，老师要全部掌握。有能力的老师，可以把自己成熟的律动加入课堂中去。

如何开展学生心理疏导工作？

学生的心理辅导首先要调查清楚该生产生心理问题的原因，包括家庭原因、社会原因、学校原因等；其次是找到原因以后进行有针对性的疏导；第三就是疏导以后要过段时间进行回访，落实问题是不是彻底解决。

首先我觉得心理疏导不能单纯只针对学生，老师和家长同样需要。以下简要介绍一下心理疏导的内容和可能的方式，供你参考。

1、心理疏导的对象

(1)家长：要帮助家长提高疾病防控意识，关注孩子开学后的适应情况，加强与教师沟通交流，对孩子开学后出现的心理问题进行积极引导，营造积极和谐的家庭氛围。

(2)教师：要关注疫情对教师的身心影响，建设积极心理环境来缓解和消除教师的应激反应，通过科学合理的教学安排缓解教师压力，针对教师各类心理问题开展心理健康教育，对班级学生管理工作提供心理支持。

(3)学生：动态监测学生受疫情影响的身心状况，根据实际需要开展心理疏导和心理健康教育，引导学生尽快适应学习生活。特别关注曾经治疗或被医学观察隔离的学生，对存在心理问题的学生开展个体心理辅导，及时识别高危学生，实施转介。

2、心理疏导的内容

(1)认知调整：帮助教师、学生尽快适应学校的学习生活，通过疫情来客观认识自身的优缺点，更加积极地面对未来。

(2)情绪管理：提倡疫情中的积极情绪反应，学会调节开学引发的焦虑和紧张情绪，培养积极乐观的情绪。

(3)行为活动：坚持健康的学习生活作息规律和良好的卫生习惯，科学锻炼身体，树立健康饮食习惯，减少和消除影响健康的不利因素。

3、心理疏导的方式

青少年心理辅导哪家好？

谢谢邀请！

以下仅为个人观点，有哪里说的不对的地方请大家多多指教，谢谢大家！

现在社会，不管是做什么事情都讲究做事的效率，越快越好，就如现在的学生一样，每个家长都希望孩子的学习能力提高，就给孩子报读课外辅导。

导致生活节奏快，工作压力大，导致心理疾病的发病率越来越高，心理疾病的危害极大，所以需要高度重视，及时治疗，社会上各类心理疾病治疗医院众多，患者朋友们在选择的时候需要多加注意，不要轻信网络广告，要有自己的判断。

一般来说青少年正处于身心发育的关键阶段，如果遭受外界***，很容易出现心理疾病，这个时候一定要高度重视，及早治疗，心理咨询是治疗心理疾病的重要手段，那么青少年心理咨询比较好的医院有哪些呢?医院的选择有很多的标准需要参考。

服务态度如何?心理疾病会给患者带来沉重的心理压力，患者往往不愿意与他人过多的交流，所以医院的服务态度就显得非常重要，服务周到，态度好的心理诊所，可以给患者更好的就诊体验，也有助于患者更好的敞开心扉，将自己的病情介绍给医生。

治疗理念是否先进：医疗技术在不断进步，心理疾病的治疗方案也在不断完善，所以患者在选择医院的时候一定要观察一下医院的治疗理念是否先进，这[_a1***_]着医院的医术高低，以及是否有不断进取的精神，治疗方案越完善，对于心理疾病的康复也就越有帮助。

医院的环境怎么样?心理疾病患者往往心思比较敏感，易受外界***，所以一定要注意心理医院的环境，环境优雅的医院可以给患者更多的安全感，使其避免过度的紧张焦虑。

医生的专业能力怎么样?心理疾病的治疗是一个非常系统的工程，对医生团队的技术要求较高，所以患者在选择医院的时候一定要考虑一下医院的技术是否精湛，是否掌握了最先进的治疗技术，是否具备最完善的心理疾病治疗理念，这些都是患者需要仔细考虑的。

青少年心理咨询比较好的医院有哪些?相信现在大家已经知道该如何选择医院了，心理疾病的危害巨大，尤其是对青少年而言，缺乏自我调节能力，如果任由病情发展，将会极大的威胁身心健康，所以一定要做到早发现早治疗，将心理疾病扼杀在摇篮中。[灵光一闪][灵光一闪][灵光一闪][灵光一闪]

朋友您好，很荣幸能够回答您的问题。青少年心理问题，是我国十分重点方向，青少年心理咨询哪里好，这个问题相对比较模糊，可知以进行心理咨询类型想对比较多，比如医院、诊所心理咨询机构都是比较多的。

建议您根据以下方面进行考虑：

心理咨询医院：对于这种多数通过药物进行治疗道的，回当然作为心理问题，建议从心理方面入手，毕竟是药三分毒吗

三甲医院：是以药物为主的，弊端人多，例如协和同仁科室有心理科，或抑郁门诊叫法不同，都一样；

心理咨询诊所：一般这种的多是通过聊天交流.心理治疗心理咨询机构：心理咨询机构一般形式比较多进行电话咨询、答看看心理咨询相关课程进行心理治疗

青少年心理辅导哪家好？

现在有心理问题，心理疾病的青少年很多，青少年心理健康教育也就成了香饽饽。有了心理问题，心理疾病，有的成人可能考虑费用等因素忍者，但父母一般不会顾忌什么费用问题，孩子快点好起来是最重要的。

调整青少年心理健康的有社会的心理咨询机构，大学的心理咨询中心，专科医院和三甲医院等，哪家效果好，首先要考虑的是，这种问题不是吃药能解决的，需要真正意义的心理辅导。

打着心理辅导旗号的机构或个人的工作室很多，怎么鉴别呢，需要具体了解，问问他们是怎么解决心理问题的，听听他们对心理问题形成原理的解释，具体的操作步骤是什么，再结合自己孩子的实际，分析一下是不是相似（心理问题的形成是有规律可循的），如果觉得有道理，就可以试着建立咨询关系，引导孩子做咨询，孩子认可同意了，并且通过1、2次的咨询感觉效果还可以，就继续做下去，但孩子康复，正常上学为止。如果感觉没道理，就可以继续了解寻找。

心理培训机构，是区别于技能教育培训的教育形式，商业心理培训的登记机关是工商局，所以商业心理培训是以盈利为目的的商业机构，而且培训课程是公司的商品，在设置课题和订立价格等方面比以上两种形式简单，但不可提供教育部门相关的学历教育，也不可以提供劳动部门的上岗认证教育培训。国内的心理咨询机构很多，一定要认真对待心理咨询才能对你真正有帮助，以下是对一个心理咨询机构考核的方面，仅供参考：国内好机构不少，首先要看机构是否正规，和医院一样都是需要资质的，企业也一样；然后看心理咨询机构的老师，众所周知‏中‏欧‏国‏际‏心‏理‏咨‏询，一个专业的老师也是很重要的，再有可以多对比，心理咨询在国内也不是经常做的，所以可以实地看看，个人认为不管哪里只要是正规专业的就行，千万不要急病乱投医。

现在市面上很多心理咨询师其实都是不专业的，所以会有很多来访者被欺骗的感觉，光是选一个机构很重要，但是如果自己也有能力去辨别一个咨询师合不合格在去做选择也很重要。广州心理咨询哪里好？从咨询师的角度给你几个挑选建议。

1.选择心理咨询师擅长的，每一个心理咨询师都有自己擅长的，比如说有些擅长情感，有些擅长情绪压力，有些擅长催眠，有些擅长家庭治疗，那么你想要咨询的属于哪一个大板块，你就可以找相应的咨询师，这个很重要。

2.咨询师个案时数（这个很重要）心理咨询师的级别评定标准很重要的一点就是看这个心理咨询师有接过多少个来访者，有多少个个案时数，这些来访者都是有权利去了解的，比如说初级咨询师要在200个个案时数以上才可以升中级，如果你了解的咨询师时数刚好在220个左右，那就是|3全屏刚升中级。

3.咨询师的资质，比如说相关的证书和受训练的经验，一个好的咨询师肯定是有受过系统的训练的。

有个误区：大家会觉得年纪越大的心理咨询师技术越好，其实不是这样的，我那时候考证的时候，很多45岁的才开始考证，样子看起来就是非常的像一个心理咨询师，但是其实受过的训练真的不多，所以一定不要只看年纪来主观判断，可以结合很多方面来判断最后我推荐在广州越秀区东方文德广场有一家叫为本教育的心理咨询机构，我也是在那里做心理咨询，做了半年，我感觉是很不错的，真心推荐给你。

如何陪伴幼儿？

小孩子是可爱的,不用刻意去做就会让我们发自肺腑地想用真心与真情来温柔地对待Ta,爱护Ta,保护Ta！有些时候你仅仅只是在旁边静静地看着Ta,不必太用心地去做任何事情,只是就这样陪在Ta身边也是一种享受,一种“无缘由”的令人感动的美。

如何好好的陪伴孩子！有这样提问的人一定是爱极了你家的宝贝儿,并且一心想好好的用心来对待孩子爱孩子，有这样的想法让人能够理解的，小孩子都需要爱的，你的一种发自内心本能的爱就足以让宝宝享受爱的伟大了，如果还能再多孩子就会“咯,咯”大笑了。

都说爱孩子老母鸡也会的！相比较动物们的爱宝宝,人类爱孩子要理智得多，平时要多贴心抱抱孩子,多抚摸一下宝宝***的嫩嫩的肌肤，多陪伴Ta画画图画与讲讲图画书中的内容，与Ta互动玩游戏,唱唱儿歌,背背歌谣，晚上睡觉的时候讲一些“声情并茂”的小片段的暖故事，让孩子从故事中学会感恩父母,怎样对待别的小朋友与学习一些生活的小技能，譬如“自己收拾一下玩过的玩具”啦，“自己穿小衣服”啦，“自己洗洗小手”啦，“遇到人要有礼貌”啦等等等等……，这些都可以用故事的情节来感染Ta,来教育Ta。

陪伴孩子一定要有耐心！小孩子的心都是纯纯的不带一丝的杂质，作为大人的你一定要呵护好孩子纯真的心灵，让孩子看到的与接受到的都是生活的“正能量”；宝宝只知道爱你，你就是Ta的世界Ta的天，只要你用心爱护Ta,在你的保护与陪伴之下孩子一定会健康茁壮成长的。

祝愿所有的孩子都能得到爸爸妈妈家人无私的爱！也祝愿所有的爸爸妈妈都能够用心来爱孩子用心来呵护孩子，孩子是一个家庭的希望,是你们生命的延续，善待孩子就是善待你自己，善待孩子就是善待自己的人生就为在自己的人生负责任。

先听我讲一个故事吧，有一个小朋友言之凿凿地跟他的父母说，自己不是他们的亲生孩子，他的父母非常好奇。

就问为什么？这个孩子答道：手机才是你的孩子，你们吃饭睡觉或者上厕所，都会带着它，每天你还对着手机笑。你对我却完全没有这种感觉。

他的父母听完之后顿时才反应过来。

这其实从侧面也反映了父母给孩子的陪伴有多么重要。

那么如何有效地陪伴幼儿呢？

一、规划特定亲子时间。

有的家长可能会出现这种问题：下班回家了自己特别疲倦，没办法及时应对孩子的需求，也没办法做到高效陪伴孩子。其实这就需要家长规划出特定的亲子时间，比如10分钟到半个小时不等，和孩子约定做某一件事情，当孩子需要你的时候，你要及时给予回应与陪伴。

二、亲子阅读

阅读图书是一种很好的方式，可以加强亲子互动。建议家长选择色彩丰富的绘本故事，吸引孩子的注意。父母可通过讲故事的方式，声情并茂，在提问中，让孩子了解故事内容。并让孩子自己讲出来。也可以锻炼孩子口才。促进亲子交流。

三、适当的赞赏教育。

到此，以上就是小编对于幼儿心理辅导注意事项的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿心理辅导注意事项的5点解答对大家有用。