高中孩子的叛逆心理辅导,高中孩子的叛逆心理辅导方法

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中孩子的叛逆心理辅导的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中孩子的叛逆心理辅导的解答，让我们一起看看吧。

1. 说说您高中叛逆期的表现及以后的改变？您希望叛逆时期家长怎么做？
2. 孩子上高一青春期，脾气大逆反，家长如何采取办法与孩子沟通？
3. 当上高中的孩子叛逆，和社会人员来往，家长该如何处理？

说说您高中叛逆期的表现及以后的改变？您希望叛逆时期家长怎么做？

你触碰到了孩子敏感的软肋，他反目相向的回应是对自己的一种宣示，也是捍卫。可以争吵，但不能耿耿于怀。主动和解从每一餐饭开始。不必摆出家长的架子，站在你面前的是一个成年人，只是思想心智还未成熟。

高中的叛逆期是不可避免的，孩子的经历并不多，跟父母顶撞难免，但是很多事情，家长和孩子都要有很好的沟通。叛逆期的我，当时曾做出很多过分的事情，现在想起来很后悔，不当父母不知其中的心酸，希望孩子们看我的回答，能多体谅父母，做一个孝顺的孩子，人世间最爱你的是父母亲。

叛逆期很正常，家长需要高度重视！学会多与孩子沟通，学会多与他们相处，而不是冷战，要理解叛逆期孩子的行为和说话做事特征，不要太用大人的循规蹈矩去要求叛逆期的孩子！与多学会倾听，做孩子的朋友与良师益友！

叛逆期是每个人都会经历的，只是分为明显和不明显罢了；明显的就是：公然与父母为敌，父母认为对我们好的，我们通通屏蔽在外面，父母让我们做的事，我们通通不予理睬，甚至认为全世界都与我们为敌；不明显的呢：私下里或者背地里埋怨父母，做些让父母不高兴的小动作

我的叛逆期就属于那种很明显的，可我只针对我母亲，我是个女孩子，不知道为什么，那段时间里，母亲说什么我都觉得难听，都要跟她吵一架，小到做个饭吵一架，大到读书也要吵一架，甚至跟母亲打过架[泪奔]

我父亲每次就做中间人，安慰我妈后，又来跟我沟通，我也说不清究竟是为什么要跟我母亲作对。

后来，等我一学期回家一次，或者一年回家一次后，这种关系慢慢改善，我对母亲的敌意突然的就没有了，变得爱跟她聊天了，每次遇到什么困难，心里事，也要跟她聊聊

其实现在想起来，小时候挺幼稚的，为了一点小事，就跟母亲吵架，现在看来一点都不值得，那时候的我不知道伤了多少次母亲的心，每每想到这，我都很后悔，在母亲年轻的时候没有跟她好好聊聊，没有好好感受她对我的爱意。现在，母亲老了，我也只能偶尔回家陪伴她，见面的次数越来越少。特别心酸

每个人都会经历叛逆期，但是我希望大家经历的时候能把自己的棱角稍微磨一磨，不至于把父母戳的千疮百孔，因为这个世上，没有比父母更爱我们的人

俗话说得好，母亲在，人生还有来处，母亲不在，人生只剩归途

图片来源百度图片

孩子叛逆也分强弱。和家庭教育有关，和孩子心里成长有关。作为家长首先要理解孩子，多从他的年龄角度考虑分析问题，多沟通，少批评，多征求孩子的看法，适当加以引导。不能太放大问题，淡化矛盾，心平气和处置。

孩子上高一青春期，脾气大逆反，家长如何***取办法与孩子沟通？

顺其自然吧，逆反是因为他有了主见。

不涉及某些特殊情况就不用管他了，你越管他心里反而更加逆反！

我也不知道你孩子什么情况，反正我上高中的时候天天课满满的，学校也是全封闭的半军事化管理，哪有那个逆反的时间？

青春期之前，是培养孩子习惯、情志等非智力性因素的黄金期、关键期。进入青春期以后，随着孩子自主意识的萌发，如果此前没有培养出孩子的好习惯和情志，做父母的（或其他监护人）想要再以“家长”的角色来“教育”孩子，基本上是徒劳的。为什么呢？因为进入青春期以后的孩子多半会叛逆，就算嘴上不说，心里也会抗拒。

孩子都上高一了，说明已经错过了那个关键期。为今之计，要多付出耐心、细心和关心，尽量以平等的姿态与孩子交流、沟通，看能不能走进孩子的生活，走进孩子的心里。这种时候，简单粗暴，一天到晚唠叨、训斥、发脾气是没用的。

青春期，叛逆期 这本来就是一个坑，建议以后不要这样表述，这样的表述就给孩子一个我这个时期就应该这样的错觉。同时又是给大人一个孩子这个时候就这样的无奈。所以我们要跳出这个坑。第一，家长要放下架子，平等相待。看有好多孩子的链接，他们的思维比成人还要敏捷和丰富。所以不能简单的把他们看作小孩子。第二，要多多沟通。第三， 要心平气和地说话。不要以大人自居，高高在上，发号施令 。第四，要有爱心❤和耐心。孩子的无理可能引起大人的反感，所以就会疏远孩子。孩子以为你们不爱他（她）了，容易造成破罐子破摔。说话要有耐心，不要没张口，气就先上来了，这样怎么能不让孩子反感大人呢？第五，不要放弃。孩子终究是孩子，如果你放弃了，可能就毁了他（她）一生。

总之，一句话，生育孩子，不只是生，还有育。这是大人的责任，如果抱怨，那就是大人的错。至于以后任何，那就是另一回事了，不要希望值太高。

当上高中的孩子叛逆，和社会人员来往，家长该如何处理？

当上高中的孩子叛逆，和社会人员来往，家长该如何处理？

一个上高中的孩子，应该是15、6岁以上了，该懂得都懂了，他们知道学习的意义。如果出现所谓的叛逆，首先考虑的是我们管的是不是太多，如果和社会人员来往过多，肯定会影响到学习，这反应的是，是什么知识在大脑优势兴奋，我们是调整学生学习[_a***_]的，就是通过调整，让学习，高效学习等在学生的大脑优势兴奋，一想到学习，一投入学习就积极，就愉悦，学习效率就高。

高中的学生，有自己的主见不是坏事，关键是引导调整学习状态，无论优秀的学生，还是成绩不好的学生，都是到了学习以后，有一个积极的，或消极的条件反射。那些优秀的学生，并不是多聪明，而是过去的学习经历，成功的比较多，形成了积极的条件反射，学习的时候高效，即便延长学习时间，也不感觉累。而成绩不好的学生，一学习就烦躁，效率低，即便学习时间不长，也感觉很累。我们承认都有这样的体会，喜欢做的，就不觉得累，如有的人一宿打***都不烦，我看几分钟就烦，让我打一宿，就是折磨我。

学生出问题，多数是学习上先出了问题，认为自己完了，才做一些出格的事情，调整学习状态，学习的状态好，成绩提高，就很容易管住自己，做该做的。

到此，以上就是小编对于高中孩子的叛逆心理辅导的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中孩子的叛逆心理辅导的3点解答对大家有用。