心理与认知辅导服务***,心理与认知辅导服务***怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理与认知辅导服务计划的问题，于是小编就整理了1个相关介绍心理与认知辅导服务***的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子有心理问题不愿意做心理咨询，父母该怎么办？

孩子有心理问题不愿意做心理咨询，父母该怎么办？

这种情况其实在心理咨询中是非常常见的，孩子有心理问题不想做咨询，家长应该怎么办呢？

对于心理咨询来说，求助者的心理动机是非常重要的，这意味着这个孩子他有想要帮助自己的意愿和想法，也有想要帮助自己的动力。如果孩子不愿意做咨询的话，对咨询师来说做咨询的效果也不会特别好，所以一般在这种情况下，我们可以让家长先来做咨询。因为对孩子来说，他的整个成长环境和咨询的背景是在家庭环境中的。

而且孩子在进入社会之前，他出现的大部分心理上的问题都是和家庭相关。如果这样说，有些家长肯定很困惑，是自己的问题造成孩子的问题吗？我们把孩子比喻成一棵树的话，家庭是孩子最基本的土壤。所以为了改变孩子的问题，如果在一定程度上了解孩子的家庭环境就可以对其进行一些调整，在一定程度上就可以对孩子的问题有一些调整和改善。

并且家长在感知到孩子有心理问题的时候，家长本身已经处在非常焦虑的状态中，这种紧张不安的状态对家长来说也是一种压力。这种压力和状态让她们在面对孩子的问题的时候常常是没有帮助并且有可能适得其反的。

PS：我们在青少年和儿童的心理咨询中，发现针对儿童和青少年的咨询其实是很“无助”的。因为他们的很多问题是来自于家庭问题。即便努力得做工作，但是孩子根植的家庭环境没有办法改变的话。那些咨询室里面做的努力常常是“有限的”。

希望可以帮到你。

感谢邀请。

可以了解一下孩子有无睡眠问题，告诉孩子长期睡眠不好会影响身体健康，建议到睡眠医学科看诊。一般睡眠医学科医生也会有心理治疗方面的专家，可家长先与有心理看诊资质的医生沟通，把孩子基本信息告知后再问孩子是否愿意去看睡眠，一步步引导，一定要孩子本人自愿就诊才行。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

我是暖心理的签约心理咨询师陈旭龙,很高兴能回答你的问题。

题主你好，这个问题非常难以回答，一方面不清楚孩子有多大，另一方面不清楚你所谓的孩子问题的症状是什么？第三不知道孩子和父母相处的模式怎么样，所以说很难有确定的答案。

根据我所掌握的知识和实践经验，我试着来回答这个问题：

一是孩子的年龄很关键。如果孩子在比较小的年龄，比如学前阶段，出于注意力障碍（通俗上讲的多动症）、自闭症（通常表现为不与人交往）或者有其他的与同年龄小孩相对差异比较的行为或者思维，需要尽快去医院的精神科或者心理学就诊，以确认情况。如果孩子上学以后，在表达自己的认知、情感时比较吃力，行为上不同于同龄人，可以指导孩子与学校心理咨询师沟通，确定下步干预的方案。如果孩子进入青春期以后，在认知、情感、行为上都无异常，只是与父母的沟通模式有问题，建议父母先觉察自己的沟通模式没有随着孩子的成长而由控制和指导转变为尊重和建议，然后再考虑孩子的需不需要去找做心理咨询。如果孩子不愿意去做的话，建议父母陪同孩子一起去做家庭[_a***_]，和孩子一起成长。一旦与心理咨询师建立稳定的关系后，孩子会接纳心理咨询师，主动和咨询沟通的。

二是孩子的症状是什么样的，这个同样关键。由于现在我国教育过程中给予孩子的压力相当大，孩子在学习过程中会出现焦虑、抑郁、强迫、恐惧等情绪，少数孩子还会出现有幻觉、妄想等精神分裂症的症状，家长需要及时的了解孩子的情况，尽快的带孩子去医院的心理科、精神科或身心科给予治疗干预。不要拖延导致病情加重。三是觉察与孩子的沟通模式是否存在问题？有问题的话，父母及时的做出调整。千万记得，父母都没有无证上岗的，需要不断学习。不要轻易给孩子贴有问题的标签，多接纳孩子，多鼓励孩子表达自己的想法和感受。希望能帮助到你。祝你生活愉快!答者：暖心理咨询师陈旭龙 自我介绍：国二咨询师， 陕西省心理师协会会员。认知-行为取向。从业4年，个案时长1500小时以上，督导时长300小时以上。

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一是确定孩子是不是心理问题，不要盲目把“叛逆期”和精神方面疾病与心理问题混淆，造成孩子对心理咨询的抵触，二是根据不同年龄阶段有不一样的心理特点和心理需求，父母要理解、帮助、解决引导，不要轻易地认为孩子是心理问题，三是通过安排符合其性格特点户外和社交活动，其中把心理咨询作为交流谈心交朋友的一项内容，孩子应该比较乐于接受。

到此，以上就是小编对于心理与认知辅导服务***的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理与认知辅导服务***的1点解答对大家有用。